篇一：初三语文12月份月考试题及参考答案
初三语文12月份月考试题及参考答案
一、积累与运用(共30分)
1．阅读下面文段，根据拼音写汉字。(4分)
校园文学好比一缕春风，能吹化心湖的迷wǎng；好比一hóng清泉，能滋润心灵的成长；好比一簇火花，能bèng发激情的光芒。校园文学根植于年轻学子，成长于心灵的碰撞与心路的跌dàng。
2. 下列标点符号使用有错误的一项是( )(2分) ．．．
A．《惠崇〈春江晚景〉》选自《苏轼诗集》(中华书局1982年版)。
B．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
C．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
D．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里么？是在另一个地方的花园里么？
3. 下列加点的成语使用有错误的一项是( )(2分) ．．．
A. 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的．．．．
女。
B．对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。 ．．．．
C．对于各种网络游戏，—些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了宝贵的青春时光。 ．．．．
D. 老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。 ．．．．
4．根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，前4题每题1分，第⑤题4分)①祸兮福之所倚， 。
② ，白露未晞。
③衣带渐宽终不悔， 。
④ ，愁云惨淡万里凝。
⑤古代诗文中有不少有异曲同工之妙的句子。比如杜甫的“落日心犹壮，秋风病欲苏”和曹操《龟虽寿》中的 “ ，”；范仲淹的《岳阳楼记》中的“ ，”与“宠辱不惊，闲看庭前花开花
落；去留无意，漫随天外云卷云舒”。
5. 名著阅读(6分)
(1) 右图是电影《格列佛游记》中的剧照，其所展示的
情节是。(2分)
(2) 格列佛从慧骃国回国后不让妻子子女靠近是因为 。(1分)
(3) 下列关于文学名著《格列佛游记》内容及常识的表述，不完全正确的两项 ( )(3分，．．
选对一项得1分，选对两项得3分，多于两项得0分)
A．英国18世纪前期最优秀的讽刺作家斯威夫特笔下的格列佛，在小人国看到一种特殊
的游戏：人们在离地高绳上跳舞，皇帝依据表演的好坏，依次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线。
B．格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。
他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。
C．通过对“飞岛国”的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
D．《格列佛游记》政治倾向鲜明。用大端派和小端派的分歧，讽刺了英国议会中无原
则的党派之争。
E. 在《格列佛游记》中，好几次提到中国，如中国人的书写自上而下，中国服装庄重
大方，中国人很久以前就有了印刷术，中国言语拼写很困难。
6．专题与综合实践活动。(8分)
围绕“气象物候”“广告多棱镜”这两个专题，班级开展了“读写与交流”系列活动。
(1) 【生活不易发展不易，且行且珍惜】你班班长提供了一则关于环境保护方面的材料。
2016年6月21日，《国家危险废物名录》(2016版)由环境保护部联合国家发展和
改革委员会、公安部向社会发布，自2016年8月1日起施行。新版名录修订坚持问题导向，遵循连续性、实用性、动态性等原则，不仅调整了危险废物名录，还增加了《危险废物豁免管理清单》。本次修订将危险废物调整为46大类别479种(其中362种来自原名录，新增117种)。《国家危险废物名录》(2016版)的发布实施将推动危险废物科学化和精细化管理，对防范危险废物环境风险、改善生态环境质量将起到重要作用。 请为以上材料拟写一个标题。(1分)(不超过20个字) 伙计们，我是为了和平而
(2) 【环保在行动，也是蛮拼的】全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的，
因为人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中算上一笔“节能帐”，稍加注意，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。为增强节能意识，近日，班委会在全校发起了一场“个人行动改变世界大气候”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。
① 你发现上面语段中有一个病句，请结合提示将错误的具体类型和修改方法向全班同学做一个解说。[提示]常见病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(3分)
② 仿照下面的例句，为活动拟写一条倡导节能环保的公益广告，要求引用古诗句并说出诗
句中蕴含的物候现象。
例句：人人节约一度电，让家园“处处闻啼鸟”。
物候规律：节约用电，减少温室气的排放，自然环境得到保护，鸟儿能够欢快地鸣叫。 宣传语：(2分) 物候规律： (2分)
二、阅读理解(60分)
(一) 阅读杜甫《绝句漫兴九首(其一)》，完成第7题。(6分)
绝句漫兴九首(其一)
杜甫(唐)
眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。
即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。
【注】①这首诗写在杜甫寓居成都草堂的第二年。②丁宁：拟声词，频繁的啼鸣。
7. (1) 下列四首诗与《绝句漫兴九首(其一)》体裁相近的是( )(2分)
A．《蒹葭》B．《白雪歌送武判官归京》
C．《凉州词》 D．《相见欢》 ②①①
(2) 诗中具体描写春景的两词语是 、 。(1分)
(3) 诗中的三、四两句是如何表达诗人的思想感情的，请赏析。(3分)
(二) 阅读纪昀的《泥古者愚》，完成8～11题。(14分)
刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说干州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。 后，风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。倾耳听之，所诵仍此六字也。或笑之，则歘隐。次日伺之，复然。
泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。”
(选自《阅微草堂笔记》)
【注释】①角：较量。②列说：游说。③干：求见。④洫(xù)：田间水道。
⑤歘：同“欻(xū)”，火光一现的样子。
8. (1) 解释下列句中加点字的意思。(4分)
①自谓可将十万 () ②会有土寇() ．．
③恒独步庭阶() ④复然() ．．
(2) 下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是( )(2分)
例句：几为所擒 ．
A．或异二者之为(《岳阳楼记》) B．此人一一为具言所闻(《桃花源记》) ．．
C．士卒多为用者(《陈涉世家》) D．然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》) ．．
9. 用“/”画出下列句中的两处朗读停顿。(2分)
自 练 乡 兵 与 之 角
10．翻译下面的句子。(4分)
(1) 泥古者愚，何愚乃至是欤？
①②③④⑤
(2) 望之蔚然而深秀者，琅琊也。(《醉翁亭记》)
11．刘羽冲临死前反复说“古人岂欺我哉”，那么古人真的欺骗刘羽冲了吗？为什么？(2分)
(三) 阅读梁姗姗的《笑，不苦口的良药》，完成12～14题。(10分)
①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。
②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在 8 个小时。然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有 19 人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑 100 次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划 10 分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？
④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。
⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼
篇二：02 山东省德州市2016年中考语文试卷
2016年山东省德州市中考语文试卷
一、积累与运用（30分）
1．下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是（ ）
A
．
B
．
C
．
D
．意（qiè）
狡芽（pēi）
威责（jié）
信（qiàn）
（xiá）
（shè）
众俗（cāng）
大（nuò）
酬（xīn）
重蹈覆（chóu）
（zhé） 尽职守（kè） （chù） 行（jiàn）
相形见棚（bào）
不乐（yāng）
【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断．
【解答】A．正确，“重蹈覆辙”的“辙”不要读作“ché”；
B．正确，“恪尽职守”的“恪”不要读作“gè”；
C．正确，“践行”的“践”不要读作“qiàn”；
D．有误，“虔信”应读作“qián xìn”，“偌大”应读作“ruò dà”，“怏怏不乐”应读作“yàng yàng bù lè”．
故选：D．
【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．追溯 眶骗 孵化器 粗枝滥造
B．顷刻 沉湎 棚户区 断章取义
C．呻笑 辍泣 去库存 滚瓜烂熟
D．鄙痍 吞噬 挡箭牌 纭纭众生
【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法．
【解答】A．有误，“眶骗”应写作“诓骗”，“粗枝滥造”应写作“粗制滥造”；
B．正确；
C．有误，“呻笑”应写作“哂笑”，“辍泣”应写作“啜泣”；
D．有误，“鄙痍”应写作“鄙夷”，“纭纭众生”应写作“芸芸众生”． 故选：B．
【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可．当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要．
3．下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A
．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着
的追求．
B
．卓凡批评同桌写作文经常，错字百出．
C
．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他
D
．长河公园景色宜人，周围高楼，侃侃而谈． ，你不会想到几年前这里还是一片荒地．
【分析】此题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否．
【解答】A．使用正确，孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠．指工作或学习勤奋不知疲倦．
B．使用有误，文不加点：点：涂上一点，表示删去．文章一气呵成，无须修改．形容文思敏捷，写作技巧纯熟．句中指的是不加标点符号，声音该成语使用不当．
C．使用正确，旁征博引：旁：广泛；征：寻求；博：广博；引：引证．指说话、写文章引用材料作为依据或例证．
D．使用正确，鳞次栉比：栉：梳篦的总称．像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着．多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐．
故选：B．
【点评】做好本题，还要多加练习，并总结意思相近的成语的异同，特别是使用的语言环境的异同．
4．下面句子中画线部分的词性和其他三项不同的一项是（ ）
在（A）秋天里，我喜欢芦花．它生在细细的（B）苇秆的上端，在日渐寒冽的风里不停地
（C）摇曳．然而，从来没有一束芦花是被（D）寒风吹落的．
A．A B．B C．C D．D
【分析】本道题考查学生对语法知识的判断与分析能力．
【解答】A秋天、B苇秆、D寒风都是名词，摇曳是动词，故选C．
【点评】在语文学习中，要把词语的词性（名、动、形、数、量、代等），熟记于心，做到能够准确判断．
5．下列说法有误的一项是（ ）
A．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂”．
B．“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称，古代居所前为“堂”，后为“室”．成语“登堂入室”出自《论语》，意即登上厅堂进入内室，指学问、技艺由浅入深，达到一定的造诣．
C．古代制竹简以火烤竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀，称为“汗青”或“杀青”．后来“汗青”指“史册”，例如“留取丹心照汗青”；“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成．
D．古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零点前后．
【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌．
【解答】A．正确；
B．正确；
C．正确；
D．有误，更定：指初更以后．晚上八点左右．
故选：D．
【点评】做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累．
6．下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？
B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽．
C．英国当代诗人西格夫里萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇．”可以说这行诗是象征诗派的代表．
D．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等．
【分析】本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法．
【解答】顿号用来分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短．
A．正确．
B．错误．十七八之间不用标点符号，表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号．
C．正确．
D．正确．
故选B．
【点评】本题考查对标点符号的运用能力．解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当．
7．下列句中没有语病的一项是（ ）
A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安．
B．备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛．
C．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得．
D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思．
【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．
【解答】A．表述正确；
B．语意重复，“近”和“左右”重复，删去其一即可；
C．成分残缺，缺少主语，改为“著名物理学家霍金在首条中国微博中表示”；
D．主客体颠倒，改为“引发国内影视从业者的深思”．
故选：A．
【点评】本题考查病句的辨析与修改能力．句中有“对于”“对…而言”“引发”等词语时，要注意句子是否存在主客体颠倒的问题．
8．名著阅读
①贾政一举目，见【甲】站在跟前，神彩飘逸，秀色夺人，看看贾环，人物委琐，举止荒疏，忽又想起贾珠来，再看看【乙】只有这一个亲生的儿子，素爱如珍，自己的胡须将已苍白：因这几件上，把素日嫌恶处分他之心不觉减了八九．半晌说道：“娘娘吩咐说，你日日外头嬉游，渐次疏懒，如今叫禁管，同你姊妹在【丙】园里读书写字．你可好生用心习学，再如不守分安常，你可仔细！”
上文中的甲指（人名），乙指（人名），丙指（园）．
②在《水浒传》中高太尉设下“借刀杀人计”，让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山；《三国演义》中（人名）巧施此计，利用（人名）盗书，借曹操之手杀了蔡瑁、张允．
【分析】此题考查了学生对名著的阅读．
【解答】阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等．②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等．③作品主题及现实意义．
此题考查了学生对《红楼梦》和《水浒传》的阅读，读名著要熟悉名著人物及事件，做到对号入座．
答案：①贾宝玉王夫人 大观（共3分）
②周瑜 蒋干 （共2分）
【点评】做此类题要注意平时大量阅读，在阅读中不断积累．
9．默写
①，竹中窥落日．
③杜甫在《登楼》中表达对祖国山河赞美，对民族历史追怀的诗句是：“， 玉垒浮云变古今 ．”
④杨炯在《从军行》中表达赴边御敌、立志报国志向的诗句是：“一书生 ．”
⑤“生活虽然可能会荆棘满地，但仍然不能阻止你一路高歌．”电视剧《欢乐颂》中的这句台词，充满对生活不懈的追求，与此相近的名言警句为： 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ．
【分析】本题考查诗文名句的默写，注意平时学习中多积累，对于归类默写注意多对比归纳．
【解答】①山际见来烟
②衡阳雁去无留意
③锦江春色来天地 玉垒浮云变古今
④宁为百夫长 胜作一书生
⑤答案示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
【点评】本题考查诗文默写，在积累的基础上一定要注意不能写错别字．
10．综合性学习
2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”．
①结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计三项与此相关的活动．
②如图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点．要求：观点明确，有说服力．
【分析】本题中第一小题考查学生为某主题设计活动的能力．第二小题考查学生的语言表达能力．
【解答】①本题考查学生为某个主题设计活动的能力．作答时，所设计的活动一定要围绕主题，有可操作性．根据今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”可设计活动如下：请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座；开展“走近文化遗产”系列实践活动（学习地方戏曲、参观博物馆）；举行古典诗词吟诵会．
②本题考查学生的语言表达能力，作答时，一定要中心明确，观点突出，说理有据，语言通顺优美．据此可作答．
答案：
①请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座；开展“走近文化遗产”系列实践活动（学习地方戏曲、参观博物馆）；举行古典诗词吟诵会．
②莲步轻移，自成小桥流水，鸟语花香；回眸巧笑，便是风华绝代，仪态万方，开嗓乍唱，倾泻一斛清泉；水袖一甩，搅动万顷碧波．美得自信，美得高贵．那跨越百年的历史，那古老神秘的传承，不能因为我们的无知而断流，不能因为我们的冷漠而消散．爱她吧，像爱你的妈妈！
【点评】在表达自己的观点时，要作到以下几点：一是要中心突出，观点明确，二是要说理有据，三是要语言通顺．
二、阅读（40分）
11．阅读下面文字，完成下列各题．
城南
曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西．
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐．
（1）下列四首诗与《城南》体裁相近的是 C
A．《蒹葭》B．《将进酒》
C．《晓出净慈寺送林子方》D．《长歌行（青青园中葵）》
篇三：2016年德州市中考语文试题及答案
绝密★启用前试卷类型A
德州市2016年初中学业水平考试
语文试题
整理制作：青峰弦月工作室
（试卷满分为120分，考试时间为120分钟）
一、积累与运用（30分）
1．下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是（ ）（2分）
A．惬意（qia） 狡黠（xiá）薪酬（xīn） 重蹈覆辙（zh?）
B．胚芽（pēi） 威慑（sha）众筹（chóu）恪尽职守（ka）
C．诘责（ji?） 伧俗（cāng） 践行（jiàn）相形见绌（chù）
D．虔信（qiàn）偌大（nuò）爆棚（bào） 怏怏不乐（yāng）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．追溯 眶骗 孵化器 粗枝滥造
B．顷刻 沉湎 棚户区 断章取义
C．呻笑 辍泣 去库存 滚瓜烂熟
D．鄙痍 吞噬 挡箭牌 纭纭众生
3．下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦．．．．的追求。
B．卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出。 ．．．．
C．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。 ．．．．
D．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一．．．．
片荒地。
4．下面句子中画线部分的词性和其他三项不同的一项是（ ）（2分）
在（A）秋天里，我喜欢芦花。它生在细细的（B）苇秆的上端，在日渐寒冽的风里不停地（C）摇曳。然而，从来没有一束芦花是被（D）寒风吹落的。
5．下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂”。
B．“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称，古代居所前为“堂”，后为“室”。成语“登堂入室”出自《论语》，意即登上厅堂进入内室，指学问、技艺由浅入深，达到一定的造诣。
C．古代制竹简以火烤竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀，称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”，例如“留取丹心照汗青”；“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。
D．古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零点前后。
6．下列标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）
A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？
B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C．英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在
细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
7．下列句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B．备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。
C．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。
8．名著阅读（5分）
①贾政一举目，见【甲】站在跟前，神彩飘逸，秀色夺人，看看贾环，人物委琐，举止荒疏，忽又想起贾珠来，再看看【乙】只有这一个亲生的儿子，素爱如珍，自己的胡须将已苍白：因这几件上，把素日嫌恶处分他之心不觉减了八九。半晌说道：“娘娘吩咐说，你日日外头嬉游，渐次疏懒，如今叫禁管，同你姊妹在【丙】园里读书写字。你可好生用心习学，再如不守分安常，你可仔细！” 上文中的甲指 （人名），乙指 （人名），丙指 园。（3分） ②在《水浒传》中高太尉设下“借刀杀人计”，让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山；《三国演义》中 （人名）巧施此计，利用 （人名）盗书，借曹操之手杀了蔡瑁、张允。（2分）
9．默写（5分）
①，竹中窥落日。（吴均《山中杂诗》）
②塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
③杜甫在《登楼》中表达对祖国山河赞美，对民族历史追怀的诗句是：“，。”
④杨炯在《从军行》中表达赴边御敌、立志报国志向的诗句是：“，。”
⑤“生活虽然可能会荆棘满地，但仍然不能阻止你一路高歌。”电视剧《欢乐颂》中的这句台词，充满对生活不懈的追求，与此相近的名言警句为：。
10．综合性学习（6分）
2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。
①结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计三项与此相关的活动。（3分） ②下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点。要求：观点明确，有说服力。（3分）
二、阅读（40分）
阅读下面文字，完成11-26题。
（一）城南
曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
11．下列四首诗与《城南》体裁相近的是（ ）（2分）
A．《蒹葭》B．《将进酒》
C．《晓出净慈寺送林子方》 D．《长歌行（青青园中葵）》
12．这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，发挥想象把它描绘出来。（2分）
13．这是一首哲理诗，它告诉我们一个什么道理？（2分）
（二）得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故．．．
曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
14．解释下面加点的词。（2分）
①米粟非不多也（ ） ②委而去之（ ） ．．．
15．《孟子》说服力极强，结合全文分析其语言特色。（3分）
（三）
关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则
同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，
不避艰险。 建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于
白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马
剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马
围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。
初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，
谓张辽曰：
“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军．．
厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。 羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂．
血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
（节选自《三国志·关羽传》，有删改）
16．解释下面加点的词。（2分）
①既而辽以问羽（ ） ②时羽适请诸将饮食相对（ ） ．．．
17．翻译下面句子。（2分）
曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。
18．下列与“羽尝为流矢所中”句式不同的一项是（ ）（2分）
A．吴广素爱人，士卒多为用者 B．中峨冠而多髯者为东坡
C．百里溪举于市 D．帝感其诚
19．汉封侯、宋封王、明封大帝，儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容，概括说明关羽被尊奉神化的原因。（3分）
（四）
芙蓉原指荷花，即所谓“出水芙蓉”；有时也指
木芙蓉。荷花是水生草本植物，盛夏开花；木芙蓉是
木本植物，属落叶性灌木，秋天开花。由诗词字句前
后的内容用词，可推断所称“芙蓉”所指为何。凡诗
词内容所言，属夏季景观或水生植物，则所言之“芙
蓉”当为荷花。李商隐《无题》“飒飒东风细雨来，
芙蓉塘外有轻雷”和杜荀鹤《春宫怨》“年年越溪女，
相忆采芙蓉”，所指均为荷花。凡诗意可判断所描述
为秋季景观、木本植物、生长在岸上，且和菊（黄花）或桂同时出现者，所言之“芙蓉”当为木芙蓉，如柳宗元《芙蓉亭》：“新亭俯朱檻，嘉木开芙蓉。”已言明此“芙蓉”为“嘉木”，指的是木芙蓉。
（节选自潘富俊《草木缘情》，有删改）
20．本文主要采用的说明方法有哪些？请简要分析。（3分）
21．下面诗句中的“芙蓉”是指荷花还是木芙蓉？结合选文简析。（2分）
十月芙蓉花满枝，天庭驿骑赐寒衣。
——宋代刘兼《宣赐锦袍设上赠诸郡客》
（五）伞铺街
李汉荣
①人在天日晴爽的时候，人在天日晴爽的时候，常常是记不起伞的。所以先人才留下了叮咛：饱带干粮晴带雨伞。这句朴素的老话，被一辈辈人们重复着。
“闺女，出门别忘带把伞。”
“娘，我记住了。”
“我儿，伞在门后挂着，记住走时带上。”
“爹，我会带上的。”
②就这样，叮嘱带伞的爹娘走远了，记着带伞的儿女也走远了，
一代代的人
都打着伞走远了。
③只有上苍把下不完的雨，藏在江里海里，存在云里雾里，准备在每一个人的路上，随时泼下来。
④所以，当我每一次走过伞铺街，我的眼睛似乎突然有了重瞳，有了多重视力，我从临街的门里看到了更多的门，从院子里看到了更深的院子，从人群里看见了更多的人群，从已没有伞的门面上看见了很多的伞，很多年代的伞，很多样式的伞。我看见木伞、荷叶伞、棕皮伞、布伞、油布伞、尼龙伞；我看见了唐朝制伞的人，宋朝卖伞的人，清朝修伞的人，民国打伞的人，我还看见不知哪个朝代的粗心后生，可能是唐朝吧，那是个气魄宏大、情思奔放的年代，这后生有点大大咧咧，出门忘了带伞，走到半路下雨了，他衣衫都湿了，路途遥远，雨还在下，没有停下来的意思。于是，他在雨地里跑着，差点撞着了一个挑着一筐韭菜叫卖的老汉，他慌忙道歉，他终于找到了伞铺街，他走进了卖伞的铺子，当他谢过店家，打着伞上路，那雨点儿打在伞上，就有点平平仄仄的韵味了，一首唐诗，而且是一首意境温润、对仗工稳的律诗，就在伞下问世了。我还看见，那是民国，新式的“洋伞”刚刚流行，伞铺街也突然洋气起来了。那一对年轻人紧挨着走在一个伞下，男的举着伞，女的手里还拿着一本书，在雨点儿的掩护下，他们说着生活的烦恼和打算，倾诉着细微的情感。时大时小的雨落在伞上，时而砰砰飒飒，时而滴滴答答，有时，哗啦啦，一下子就把伞上的积雨洒下来，好像把青春的苦闷都洒下来了——这变化着的雨声，恰到好处地掩护了他们一路的交谈和小小的秘密，他们就在那雨声里渐渐走远，走远。
⑤就这样，走在伞铺街上，我总是遇见世世代代在雨里打着伞走过去的人，我总是听见伞下的低语、细碎的脚步和小小的秘密，那遥远的过去年代的雨，斜斜地飘过来，一次次把我的心悄悄打湿。而更多的伞刚刚举过来，又匆匆走过去，就随着一个朝代走进了历史的深夜。
⑥我真想，让时光回流一小会儿，我要走进那个穿着一袭青衫的古代书生的伞下，与他交流对雨的看法和对时间的理解，然后，一起去赶考，去漫游，去登高望远，在高高的山顶，在雨后的白云上，写一卷新诗。
⑦可是，当我把心里的羽毛收拢，安静地站在如今已没有伞铺的伞铺街上，安静地看着来来往往的人群，安静地听着起起伏伏的市声，我听见的却不是高亢的浩歌，也不是豪华的话题，我听见的却是
世世代代说了千百年的那些朴素的老话，从
时光的门后，从历史的院落，从深深的天井，
清晰地、恳切地、潮润地传过来：
“闺女，出门别忘带把伞。”
“娘，我记住了。”
“我儿，伞在门后挂着，记住走时带上。”
“爹，我会带上的??”
22．用一个成语概括“饱带干粮晴带雨伞”的含义。（2分）
23．第④段运用了点面结合、详略有别的写法，请具体分析说明。（4分）
24．第④段结尾有人续写了下面一段文字，恰当与否，请分析说明。（3分） 那是当年的母亲，擎一把油纸伞，站在有些许凉意的风里。古寺檐角的铁马挑出三两句轻叹，一丛野菊在细雨中露出数点浅笑。“当当”的钟声在校园的寂静里惊起几只鸽子，孩子们从门口飞出来，飞到母亲的伞下，飞进温暖的怀里。母亲轻轻拭去孩子额头的雨丝，他们渐行渐远，淡出这深红老绿的秋天??
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