创意手工活动总结

篇一：创意手工社团活动总结

创意拼装社团活动总结

这是我第一次带领一二年级的小朋友进行社团活动，这次社团活动，对于我来说，收获了很多，也得到了很多。 由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，学生利用开始教授的基本知识，看说明书的方法，结合动手操作增加了她们的学习兴趣，丰富了学生的兴趣活动，也丰富了学生的课余生活，使他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

在本学期的社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意零件的摆放，导致零件会掉到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做拼装时比较粗心，不认真，导致出错。也有的学生不懂得团队合作，会出现不和谐的现象存在。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好，加强学习，总结经验，拓展拼装的内容，让社团的学习内容更加丰富，进一步增强同学们的学习兴趣。

赵赛男

2016年6月2日

篇二：DIY创意社,动手你就行活动总结

2014~2015学年上学期

“建龙钢铁”社团文化节之 东北大学动手你就行DIY创意比赛

活 动 总 结 书

承 办 单 位： DIY创意社

主 办 单 位：东北大学学生社团联合会

二〇一四 年 11 月25日

一、活动概述

活动内容：

时间:2014年11月16日上午10:00-12:00

地点:信息主楼北面广场

比赛内容: 参赛者通过使用所给材料，即兴作品创作，最后投票，选出一二三等奖，想制作手工作品的却缺乏动手能力的我们有人负责教

二、活动介绍：

1.活动目的及背景

创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。在建设创新型国家的总体战略部署下，大学生培养创新能力既是建设创新型国家的必然要求，也是提高大学生自身综合素质的重要途径。 大学生具有强烈的好奇心并对事物的因果关系的规律性探索越来越感兴趣,独立思考、独立判断的能力开始逐步地发展。但我们并没有发现并保护好奇心，养成创新意识。另一方面，在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观察的计划性和灵活性等方面，我国大学生普遍存在着不足。我们往往只是在单纯的好奇上停滞不前，不愿意或者不敢于标新立异，提出新观点、新方法，创造新事物。针对这种情况，我们本次活动的目的在于开发大学生的创新能力，加强大学生的动手能力与创新能力。

2.活动的详细执行流程

（1）、活动宣传：从活动前两周开始便进行网络宣传，在活动前三天在大活门口进行宣传

（2）活动当天情况：为了确保比赛顺利进行，活动当天要求工作人员9点就到场，准备现场需要的所有一切道具。

（3）报道整理：活动结束一周后，让所有工作人员进行报道整理，并咨询了一些参加活动的同学的建议，以便今后活动能够越办越好。

三、活动效果

为DIY爱好者提供交流平台，培养大学生创新，敢于将想法付诸实践的精神，丰富大学生课余生活，推广轮滑运动。了解了学生们对DIY的种类的喜好倾向。

四、活动总结反思：

1.活动优势及特色

本次活动采取比赛和兴趣培养相结合的模式，使精通DIY的大神，和DIY爱好者都能够从中获得快乐，丰富了学生们课余生活

存在的问题和不足

宣传没有做到位，让许多同学产生了误区，认为参加该活动需要一定的手工技巧，致使部分对DIY兴趣的人没有参与其中。今后在此方面一定大大改进。

五、活动意义

六、为DIY爱好者提供交流平台丰富校园文化生活，促进新老同学之间的交流，让更多了解和领略DIY创作的魅力。加强本系各年级老师同学对DIY技术的交流，从而提升相互的技能水平。给同学一个展现自我的机会，增强同学们的学习热情，同时通过活动的举办了解到同学们对于DIY作品的偏好。为促进我校文化繁荣和学生文化活动的丰富性，趣味性，增强我校校园文化氛围，活跃校园文化发展，促进学生素质提升，拓展。

六、活动感悟

作为举办方：在活动中我收获了很多，比如如何站在全局的角度上去指挥，去布置工作，去领导大家去做些什么。锻炼了大局观，还锻炼了我很多的临时应变方面的能力。同时也交到了很多朋友，作为活动的举办者。同时也加深了我对很多2013级2014级同学的印象，他们的举动改变了我对他们之前的看法。也更加深了我和几位骨干之间的感情，让我们之间的友情在工作中得以升华

作为参与方：在本次活动中认识了很多有共同爱好的朋友，在一起做活动的时候，之间相互交流沟通，提升了我的能力，也加深我和我的队友之间的感情。同时在活动中也提升了我的动手能力，想象力和创造力

七、活动小计

宣传单500张 *0.16元/张=80元

硬纸板 3张*3元/张=9元

彩色纸板 4包*5元/包=20元

竹签2捆*5元/捆=10元

中国结绳 4捆*5元/捆=20元

502胶6盒*2元/盒=12元

彩色铁丝 1捆（100根）20元

海绵纸 2张*2.5元/张=5元

硬铁丝（绿色）1捆*10元/捆=10元

笔记本三包

1包*40元/包+1包*25元/包+1包*15元/包=80元

合计266元

八、活动照片（电子版交活动照片附件，纸质版在最后附彩打照片页）

篇三：变废为宝手工制作活动总结2

“ 变废为宝”手工制作比赛活动总结

我校以倡导绿色文明，创建绿色学校为基础，为了加强环保教育，在学生中树立“节约资源，物尽其用”的环保观念，增强学生的环保、节约意识，体现当代学生的风采。我校举办了“变废为宝”手工制作比赛活动。历时2周的“ 变废为宝”手工制作活动于10月31日落下帷幕。本次活动参赛者用生活的废弃物，如：废纸，瓶子，旧衣物等等，做出了各种各样的“宝贝”。有废报纸做的手袋和外星人，有实用的纸抽，精致的相框，还有瓶盖制作的象棋等等。

此次活动各班级都积极参赛，并细心的制作作品，团结合作，在规定的时间完成作品。同学们的作品别出心材，能够将科学所学知识创新的运用到制作中去，不仅培养了学生的动手能力还培养了学生运用知识的能力，体现了同学们的心灵手巧，更是激发了他们保护自然，体现环保生活的热情，带来了清洁卫生的生活环境，将环保、创新理念广泛传播，意义深远。通过此次活动，希望让同学们更加清楚环保的意义，让我们的校园以后

能切实实现多一份清洁，多一份环保，多一份美丽，让环保的热情持续，让地球更加美丽。 获奖名单： 四年级：

五年级：

六年级：

《创意手工活动总结》由：免费论文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.csmayi.cn/show/135650.html
转载请保留,谢谢!

• 上一篇：成童礼活动总结
• 下一篇：安康杯活动总结