篇一：深入扎实抓好实战化军事训练
深入扎实抓好实战化军事训练 不断提高部队履行职能任务能力
本报拉萨8月17日电 云龙报道：中共xx政治局委员、xxXX**范长龙近日到驻西藏、青海部队调研，代表****和xxXX，向驻守雪域高原、忠诚卫国戍边的官兵致以诚挚问候和崇高敬意，强调全军和武警部队要深入学习贯彻**系列重要讲话精神，紧紧围绕实现党在新形势下的强军目标，着眼能打仗、打胜仗，持续深入大抓实战化军事训练，提高部队履行职能使命能力，坚决完成党和人民赋予的各项任务。
调研期间，范长龙两上海拔4500米左右的高原训练场观摩指导部队训练演练，与驻林芝、拉萨、格尔木地区以及在西藏、青海高原训练场驻训的官兵座谈，研究高原高寒地区训练特点要求，探讨提高训练实战化水平的具体措施。范长龙深入西藏军区边防一线班排哨所，询问官兵学习训练、巡逻执勤、生活保障情况，勉励他们发扬老西藏精神，扎根边疆，守卫边防，要求各级领导机关心系基层、关爱官兵，为他们执行任务创造更好条件。范长龙来到西藏军区总医
院看望医务工作者和住院官兵，叮嘱医院始终坚持服务打赢、服务官兵、服务藏区群众的方向，在预防和治疗高原病上有新突破。范长龙听取西藏军区、武警西藏总队的工作汇报，到总后青藏兵站部某保障团调研，视频检查一线官兵执行任务情况，与地方领导交换意见，深入藏族群众家庭看望慰问，要求部队艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神，加强军政军民团结和民族团结，积极支持地方经济社会发展，确保边防稳定、社会稳定和部队自身安全稳定，努力开创各项建设和工作新局面。 范长龙指出，实战化训练是部队军事斗争准备的重要任务、严格要求和基本抓手。要以**重要指示精神为指导，坚持真、难、严、实，坚持任务牵引、问题导向、机制推动、条件支撑，具体做到“四个问一问”：一问训练指导思想是否端正，以对未来战争、对官兵生命高度负责的态度，坚决纠正练为看、演为
看、消极保安全等现象；
二问训练筹划组织是否科学，紧贴作战任务、对手和环境，加强野战化、适应性、对抗性训练和联合训练，练谋略、练战法、练作风，练出血性，去除娇气；三问训练保障条件是否到位，从实际出发，加强各类训练基地和部队训练场地建设，合理布局，资源共用，发挥综合效益；四问训练检查督导是否严格，重在查找问题，多看不足、少摆成绩，对训练中的形式主义露头就打、见到就批，对训练中弄虚作假的一票否决、追究责任，演练要不怕出错、不怕搞砸、不怕推倒重来，讲评多搞复盘回顾、检讨总结，努力把部队打造成机动迅速、指挥高效、能攻善守、保障有力的雄师劲旅。
范长龙强调，我军是党绝对领导下的人民军队，必须政治坚定、作风过硬。全军和武警部队要坚决贯彻党xx、**的决策部署，坚决拥护党xx对周永康立案审查、对徐才厚进行查处的正确决定，自觉在思想上政治上行动上同党xx保持高度一致，坚决听从党xx、xxXX和**指挥。要坚持不懈地改作风正风气，善始善终抓好党的群众路线教育实践活动，着力纠治发生在士兵身边的不正之风，坚决反对腐败，严肃惩治腐败，始终保持人民军队的性质、宗旨和本色。领导干部要筑牢思想防线和精神支柱，发扬我党我军光荣传统和优良作风，以自身良好形象带出部队的虎虎生气、融融暖气、堂堂正气。 总参谋长助理高津、总后勤部副部长刘铮和XX办公厅领导等随同调研，兰州军区司令员刘粤军、济南军区司令员赵宗岐、成都军区司令员李作成等参加调研座谈。
问题整改注重建章立制抓长远
本报讯 记者郭晓斐、特约记者李斌富报道：近日，海军航空兵某师党委相继出台《机关挂钩帮建基层十项制度》《端正训风演风考风十二条措施》等5项规定，把党的群众路线教育实践活动的规定要求、经验做法和重要成果固化为制度规范，确保教育实践活动取得扎实成效。
在教育实践活动中，该师机关研究制订了《党员作风对比表》《作风改进纠治表》等“四表两图”，供党员干部对照检查，把问题找准查实。邀请团站主要领导上台实打实讲评师党委机关的问题不足，梳理细化出战斗力建设、作风建设等4个方面163个问题。对于查摆出来的问题，班子成员主动深查细照、归口认领，逐条分析症结所在，逐项研究整改措施。在扎实整改的基础上，他们就改进机关学风训风演风考风等方面制订了相关规章制度。
在建章立制的同时，他们还把各级党委书记明确为第一责任人，建立师团两级问责制，对违反相关规定的，严肃追究责任。目前，该师先期梳理出的163个问题中，任务分队实际困难等89个已得到有效整改，一时难以解决的问题也已纳入中长期规划，并通过定期下发文件和在政工网张榜公示等方式，向官兵反馈问题整改动态。
规范推广简易信号传递方法
本报讯 王彬、武小文报道：7月下旬，济南军区某旅组织的一场合成营进攻战斗在鄂北某地打响。激战之时，“红军”多个分队因受到强电磁干扰导致通信系统中断，只见“红军”官兵不慌不忙，运用旗语、模仿动物叫声等方式传递信息，呼唤友军支援，扭转了战局。参训官兵感慨地说：“旅里规范推广的简易信号传递方法派上了大用场。”
据该旅领导介绍，这些简易信号传递方法，前些年一些营连曾使用过。然而，随着大量信息化通信装备的运用，这些传统技能逐渐没了“市场”。一些官兵认为，这些老本领是机械化战争的产物，在未来战场已无用武之地。而且，由于缺乏统一规范，不同分队间的信号传递方式不同，在演练中难以协同。久而久之部队干脆弃之不用了。
在去年上级组织的一次演练中，该旅参演部队突遇断电和无线电遭干扰等情况，指挥通信系统无法运行，信息未能及时传递，贻误了战机。演练复盘，该旅领导的话一针见血：“练兵打仗要防止患上?信息化依赖症?，练好新技能的同时不能丢掉管用的老本领，打仗需要什么就要练什么！”
今年年初开始，该旅大力规范推广简易信号传递方法，梳理出30余种战场环境下通信中断的情形，发动全旅官兵进一步创新和丰富手语、旗语、鸟叫等简易战场信号传递方法。作训科搜集整理后，通过在演训中试用对比，最终规范了150余个简易信号传递方法，并在全旅推广。
党员汇报见人见事 ■吴曰斌 张 立 唐学海
前不久，新疆军区某团党委在调研中发现，党员汇报都是诸如“野外驻训训练任务重压力大，与在营区相比思想有所放松”等共性问题，思想上深不下去。翻阅10多个党小组会议记录，有些党员汇报或是内容雷同，或是浅尝辄止。调查显示，有些基层党组织虽能按时落实党员汇报制度，但对如何提高汇报质量没有太多办法，只图“程序走了，发言记录了，工作开展了”。
二连党支部书记崔晨谈到，落实组织制度有时会被公差勤务、紧急任务打扰，容易使落实出现草率情况。也有个别战士党员说，向党组织汇报思想时还是有一定顾虑的，怕透露真实思想后被当做“个别人”。
针对这些问题，该团党委从引导党员正确看待党员汇报制度做起，着力解决基层落实组织生活制度质量不高的问题。他们专门围绕如何过好组织生活进行强化集训，组织团党委和基层经验丰富的党务工作者面对面传经验、讲方法、谈心得。结合具体工作，该团还把以往评价基层党组织工作的指标细化量化，制定了《加强基层党组织生活制度落实的具体措施》。
针对落实党员汇报制度的倾向性问题，引导各级党组织及时采取有效举措，使党员队伍更具活力。如今，该团各级党组织落实党员汇报制度质量实效明显增强。
济南军区某通信团 “四解”活动温暖基层官兵
本报讯 函授学员陈锐、孟令军报道：近日，济南军区某通信团结合第二批党的群众路线教育实践活动，针对机关服务意识淡化、作风转变不实等9个方面问题，在党委机关持续开展“理解官兵之盼、分解官兵之忧、化解官兵之怨、破解官兵之难”活动，研究出台《领导机关服务基层公约》。
该团在每个营级单位设立“风气监测点”，在每个连队设立“群众监督员”，广泛发动官兵实时监督反馈党委机关服务基层情况。由常委牵头组成5个工作组，通过集体座谈、民主测评、问卷调查等形式，多渠道征求官兵意见建议，查找出机关干部带头意识不强、干涉基层敏感事物等5类18个问题，为机关改进作风树起“靶子”。他们还设立“服务基层一站式平台”，提供涵盖医疗卫生、营房维修、被装调换、保障卡办理、经费标准咨询等10项服务，采取拉单列条、明确责任、限时定人的方式，成立末端落实督导小组，依托团政工网“服务热线测评”专栏，每周基层代表督察评议机关服务情况。日前，团首长带领机关干部深入一线办实事、解兵忧，根据女战士的需求和特点，为她们安装热水器和军容镜，设立便装屋，购买点歌机、呼啦圈、跳绳、毽子等文体器材，深受欢迎。
烟台警备区营造“人人学习、人人使用”信息化装备氛围
末端用力提升体系作战能力 ■张成杰 本报特约记者 何名享
7月下旬，在山东省军区组织的合成海防营、民兵应急营比武竞赛中，来自不同单位的20多个“尖刀营”展开激烈厮杀，最终烟台警备区参赛官兵以较大优势夺得两项第一，展现出过硬的素质和作风。警备区领导告诉记者，近年来他们持续用力推进部队信息化建设向基层延伸，营造出“人人学习、人人使用”信息化装备的浓厚氛围，海防部队和民兵应急分队遂行多样化军事任务的能力得到有效提升。
不等不靠，扑下身子搭“架子”
栽瓜种豆，功夫在搭架子。体系作战能力的强弱，取决于体系建设水平高低。只有把体系的“架子”搭实了，才能增添打胜仗的底气。
近年来，为搭好体系作战的“架子”，烟台警备区不等不靠，立足现有条件主动作为，一点一滴用力，逐步构建起健全完善的信息化建设体系。
为完善装备体系，他们着眼海防部队使命任务需要，利用担负总部组织运用信息系统和信息化装备建设试点任务的契机，向装备研发部门提出80多条合理化建议，积极研制配发海防指挥车、海岸巡逻车、无人侦察机等信息化装备，有效弥补了装备体系建设上的不足。为完善阵地体系，他们结合“黄海前哨”工程建设，自筹资金对海防前伸性雷达所进行了全面升级，对各级固设指挥坑道进行了信息化改造，建设了“信息主导、火力主战、防打一体、稳固配套”的阵地体系。为完善配套设施，警备区结合重点工程建设进程，按照未来信息化条件下战备、训练、工作、生活的基本要求，建设训练中心，完善装备库室，布设监控网络，预留外部接口，使信息系统有机“嵌入”相关基础设施之中。
深度融合，军地共下一盘棋
未来军地联合作战必须立足军民融合，建立协调高效的沟通机制。在这方面，作为驻军牵头单位的警备区有着得天独厚的优势。他们充分发挥军地双重领导的优势，在关系战斗力建设的关键节点上大力推进军民深度融合，形成了军地共下一盘棋的良好态势。
在制度机制融合上，烟台市把军民融合议题纳入每年的市委常委议军会议，研究解决信息化建设中遇到的重难点问题，使军民融合发展规范运行。在信息融合上，警备区先后与烟台海事局、黄渤海管理局、海洋渔业局等8家涉海管理单位沟通，成功引接海上救援指挥、AIS身份识别、港口视频监控等系统，同时还与驻地6个海空军雷达站及烟台市维稳办、公安、边防等部门建立协作机制，实现信息共享和军地力量联动。在综合保障融合上，充分发挥驻地经济基础和科技力量较强的优势，协调市政府投资研发具有远程信息采集传输和指控能力的人防指挥车，投资购置某型机动指挥控制系统，并依托院校和高新企业组织开展人才培养、软件开发和系统建设维护，破解了建设经费不足、保障力量有限等难题。
接轨战场，常态使用见效能
信息化装备列装后，一开始官兵普遍存在怕操作失误、怕损坏装备等畏难情绪，守着信息化装备却习惯用手工计算、老套路指挥，形成了建用两张皮的怪现象。在一次比武中，拥有信息化装备最多的某团，却因不善操作装备而吃了败仗。
“决不能手握利器还挨打！”在一次常委议训会上，警备区党委决定以“强制”方式促常态使用，主动强化信息化装备的操作使用。
战备执勤中，他们要求官兵依托视频监控系统、战场传感系统、多功能侦察仪等信息化装备，全时、全域开展各类值班，监控重要目标，管控海防勤务，实现战备执勤上下联通、整体联动。此外，他们还积极探索“单元合成、要素集成、体系融合”的组训模式，围绕濒海防卫作战、海上管控等课题，结合战术作业、部队演练、野营训练等时机操作使用信息化装备，不断推进一体化指挥平台、火力协调软件、团营连指控系统等信息系统进入实战化训练。记者在警备区教导队看到，无论是在室内上课的基层武装部长，还是在操场上操枪弄炮的应急民兵骨干，手上敲的是键盘，身上背的是天线，这无不印证着信息化建设在末端得到了落实。
末端用力，信息系统的体系作战威力尽显。近年来，该警备区先后参加并保障上级组织的“前卫”“联合”“烟卫”等系列重大演训活动，多次完成重大抢险救灾任务，先后3次被总部评为“军事训练一级单位”。
篇二：消防部队实战化训练感悟之谈
消防部队实战化训练感悟之谈
一、高度重视、积极谋划
自收到总队、支队实战化训练方案以来，中队高度重视，积极谋划部署，成立了实战化训练领导小组，并结合中队实际，坚持“因地制宜、因陋就简”的原则，紧贴作战任务、保卫对象和训练设施，突出全员全装、真火训练、实兵实战、分岗位、整建制的实战化训练，全面提升部队灭火救援战斗能力。
在实战化训练开展过程中，中队积极组织官兵熟悉辖区重点单位分布及其危险性，各类灾害事故处置程序；掌握本地消防队伍执勤作战实力、社会应急联动部门及其他专业力量。先后，制订了实战化训练方案，训练科目的规程和评判标准。组织官兵在新市工业基地龙蟒集团钛业生产基地开展了内功和紧急避险训练；在辖区剑南春大酒店开展了举高消防车停靠训练、在中队训练塔开展了烟热、真火训练。
二、理论联系实际，中队实战化水平得到提高
1、提升实战化理论能力，有助于指导助推实战化训练
在制定中队实战化训练方案、实战化训练科目操作规程和评判细则过程中，中队指挥员、官兵通过网络查找、翻看书籍并结合自身经历和经验，认真的制定了训练科目操作规程和评判细则，在这个过程中，全面提升了指挥员、官兵的实战化理论，而对理论的详细全面掌握反过来又起到了助推和指导实战化训练的作用。
2、只有贴近实战拓宽思路，才能真正提升官兵灭火救援战斗能
力。
中队先后组织官兵开展了内功和紧急避险训练、举高消防车停靠训练、烟热真火训练，并取的了较好的成效，归结原因，是因为官兵立足练兵实际，以加快转变战斗力生成模式为切入点，突出实战需求，大胆探索实践，深入推进整建制实战化训练工作，开创新形势下练兵工作新格局，有效提升部队训练水平和整体作战效能。
且官兵积极拓宽训练思路，打破常规模式，从以往的“训不实、练不精，抓尖子、为比赛”模式转向整体提升要战斗力。通过加强对训练工作的组织领导，按照支队练兵计划，落实层次练兵责任。大队与中队、中队与班层层落实训练任务，形成了大队领导整体抓、中队干部重点抓、班长骨干具体抓”的练兵格局。同时，中队每周要分析研判训练工作，总结经验，吸收教训，确保实战化练兵工作有序开展。
3、“练为战”创新训练操法，未雨绸缪。
绵竹辖区酒生产基地较多，有剑南春白酒生产基地、绵春贡酒厂、金禧酒业等四家大型白酒生产基地，其余小的酒作坊几十家。针对酒类易燃易爆的特性，创新了酒类火灾扑救操法。操法贴近实战，操作性强，未雨绸缪，确保酒类火灾一旦发生，能够第一时间按照方案处置，将损失降到最小。由此中队可以举一反三，针对危险性高的单位，中队应该极早制定处置对策和灭火操法，并积极演练。
三、现阶段实战化训练的存在的主要问题和困难
1、现有的训练项目难以适应执勤任务范围的不断扩展。
当前消防部队承担执勤任务的范围越来越广，从单一的防火、灭火到处置突发事件、各类社会救助、消防保卫等等方面。随着近几年来灭火抢险救援宣传力度的不断加大，消防部队的社会形象不断得到提升，随之带来了更新更广的抢险救援任务，而我们的训练项目已远远无法适应训练模拟设施的缺乏，难以提高战技术水平和协同作战能力，这对我们勤务实战化的训练提出了更新、更广、更深的要求。
2、训练模拟设施的缺乏，难以提高战技术水平和协同作战能力。 绵竹市工业较为发达，有众多化工基地，随着新技术、新工艺、新材料、新产品在生产和生活当中的不断运用，各类火灾和突发灾害事故的危险性应运而生，事故性质和处置方法的难度日趋凸显。同时随着城市化的发展绵竹市基建规模不断扩大，高层建筑、地下工程和豪华娱乐设施纷纷兴建，火灾的危险程度和扑救难度也随之增大。近年来一些大型的火灾让我们认识到现代火场扑救难度的增大，火场危险程度也越来越大，对灭火救援的要求也就越来越高。但由于我们训练模拟设施的严重缺乏，我们的组织指挥和技战术水平还只能在理论和总结中得到提高，我们的作战能力还没有在模拟训练中形成合力，严重阻碍了部队战斗力的提高。
3、联动机制实战演练难以组织，协同作战能力难以得到有效提高。
当前我们消防部队在制定灭火、抢险救援预案的时候，都充分考虑了医疗、治安、交通、水力、环保等社会力量，将其编制应急处置预案中，形成了一警联动的良好态势，理论上增加了成功完成任务的时效性。但是，由于各级政府对社会抢险救援力量缺乏整体管理，对联动机制的演练更是得不到重视，平时难以组织。在日常的执勤过程中，各部门之间的配合缺乏一种默契，各部门缺少协调运作的能力与意识。在抢险救援工作中， 110常常因缺乏专业救援装备和专业救援人员，无法完全完成抢险救援任务，往往是他们到场后因没有装备和专业人员无法采取有效的措施，然后再调集119的力量前去救援。交通事故发生后，一般都是先报120，如果发现有人员被困或其它险情，才求助119。这样既造成了人力和物力的浪费，又耽搁了救援的宝贵时间。另外，在一些火灾现场，供电、水力都不同程度的存在时间滞后的现象， 影响灭火救援行动的迅速展开。各部门的单独规划，分散管理，导致组织指挥和综合协调能力的实战训练难以开展，在大型灾害事故抢险时，难以形成有效的战斗力。
提升官兵的实战化能力，是一项长期性、艰巨性的任务，中队官兵积极的按照总队、支队的部署，扎实开展了多项训练，在接下来的实战化训练中，中队官兵将一如既往的贯彻落实实战化训练的相关要求，努力提升中队官兵的实战化能力。
篇三：基于实战化条件下院校军事训练的几点思考
基于实战化条件下院校军事训练的几点思考 摘要：实战化训练是战斗力建设的重点工程之一，必须紧紧抓住提高信息化条件下实战能力的重点内容和关键环节，科学严密地组织训练考评活动，坚持从严对象、从严标准、从严方法、从严考风抓起，切实促进实战化训练落实，迎合部队作战需要。
关键词：信息化；训练保障；训练评估
《2013年全军军事训练指示》指出，全军要紧紧围绕能打仗、打胜仗的目标，以军事斗争准备任务为牵引，大力加强实战化军事训练，实践创新信息化条件下训练模式，加紧培养高素质新型军事人才，进一步推动部队训练向实战靠拢、院校教育向部队靠拢。XX的指示，指导我们要不断提高院校军事训练质量，大力创新基于实战化条件下院校军事训练信息化模式。
实战化训练，简而言之，就是贴近未来实战要求的训练。这既是一个重要的指导思想，也是一种基本的实践方式，更是战争决定训练这一规律的强制性举措。我们可以看到，随着时代不断进步和发展，各国军校都在进行未来实战化条件下的新型信息化军事训练创新。
美国西点军校的军事训练分为学员基础训练、野外训练、学员队领导者训练、部队领导者训练四个阶段，
分别在第一至四学年的夏季实施。军事理论课程由军事教育系负责开设与实施，共14门。军事训练在每年的暑期进行，由学员旅各级战术军官与军事教育系共同组织实施。学员基础训练即著名的“兽营”训练，时间为6周，在学员入学注册后开始。目的是通过训练、指导和激励，使新学员树立纪律观念、个人自豪感、信心和责任心，从普通老百姓转变为一名合格的士兵。主要内容有徒步行军、手榴弹投掷、攀绳下降、陆地导航、徒手格斗、步枪刺刀格斗等。重点是近战和联合作战，内容主要有：步兵训练、炮兵训练、武器训练、军事工程以及登陆训练。学员队领导者训练安排在第三学年夏季实施，安排学员担任低年级学员队的各级指挥官，以锻炼组织领导能力。
英国桑德赫斯特皇家军事学院是专门为英国皇家陆军培养连排级军官的重点院校，也是世界训练陆军军官的名牌院校之一，该学院的使命是通过军事教育和训练，发展陆军军官任职所需的领导才能、意志品质和聪明才智。包括武装技能、体能和通信三个独立的训练内容。标准军事课程具体涉及步兵小分队战术、识图用图、通信、武器操作与使用、队列、三防、急救、后勤、组织指挥以及语言表达能力。第一学期末学员参加跋涉、宿穴、攀岩、跳伞、潜水、滑雪等历险训练，学院要求每
个学员在校学习期间都必须选择一门历险活动以培养和提高自己的领导能力，并应当争取得到1个野外活动的领导能力证书。第二学期末由学员自己组织到欧洲、非洲、美洲或英国本土的艰苦地区远征，锻炼学员在艰苦环境中的体力、智力、领导力、自信力以及创造力。
法国圣?西尔军校于1983年将学制由2年改为3年，目的是加强军事训练。第一年以军事训练为主，主要培养学员的军人养成，并使其初步具备军事指挥员的基础常识和体能。学校的军事训练设备包括各种兵器专修室，分队战术训练沙盘室和模拟器专修室等。兵器专修室又分轻武器、反坦克兵器、通讯器材、三防装备、坦克、装甲车、炮兵、工程兵等各类兵器，种类齐全，条件优越。
总之，世界各军事强国的军事院校在学员军事训练上各具特色，但有一个共同点就是紧跟世界军队建设和未来战争需要的步伐，紧贴未来打仗要求进行训练。
从实战需求出发是我军一贯坚持的训练基本原则，也是我党我军几代领导人都反复强调的重要军事思想。为了锻炼学员实战化能力，培养学员成为一名优秀的指挥军官，下面将从三个方面进行探讨分析。
一、积极开展信息化条件下的军事训练
打赢信息化条件下局部战争是党xx在新的历史时
期对人民军队提出的新要求，这是党xx在新的时代背景下，准确把握国内为军事斗争形势大局做出的正确决断。作为一名军人、未来的指挥军官，我们应该牢固树立适应信息化条件下作战、进行信息化条件下训练、提高信息化条件下作战能力的思想观念，不断提高我们的指挥能力。
（一）增加信息成分，充实训练内容
信息化条件下的军事院校军事训练内容，需要不断增加许多新的信息成分，以适应信息化战争需求，并由此日益拓展和深化。一方面，突出信息化与一体化联合训练。军事院校军事训练工作必须围绕培养学员信息化素质入手，着眼联合作战需求，动态的对军事训练内容进行充实，使学员能够不断了解信息化战争与一体化联合作战的相关理论和实践，掌握信息化条件下的军事科技专业知识，学会信息化武器装备的操作，提高联训能力，具备信息化条件下一体化联合作战军人所必须的信息化技能与意识。另一方面，强调智能训练。针对未来作战的高技术化，军事训练需要在各层面增大学习和运用高科技知识的比重；适应信息化作战训练要求，组织学员学习计算机操作、网络技术与运用、数字地图使用，以及卫星导航定位系统、情报信息系统、指挥控制系统的管理与使用，提高学员驾驭信息化装备的能力；针对
部队应急作战需求，强化快速反应和多能训练；针对未来不对称作战需要，增加“以劣胜优”的谋略性训练，全面提升学员的科技信息素质和智能谋略水平。
（二）创新训练环境，模拟实战化场景
“实战化”模拟仿真和虚拟现实的训练环境，不仅可以培养学员的战斗精神和勇气，而且可以增强学员驾驭信息化战争的能力和素质。烟幕、音响等训练保障器材，制作简便，造价低廉，可以有效烘托训练气氛，为院校信息化训练创造较为逼真的条件；模仿未来作战对象组建“形”、“神”兼备的模拟“蓝军”，能够增强学员“打仗”意识，激发学员训练热情，提高训练质量水平和战备效益；运用虚拟现实技术、计算机仿真模拟技术、激光技术和数字通信技术，模拟未来战场环境、作战对手、作战地形、作战行动，使学员得到“全场景”视觉仿真、“全声响”听觉仿真、“全感知”触角仿真的效果，最大限度缩小训练与实战差距，让学员在“实战化”、“信息化”的战场模拟环境中得到有效锻炼。
（三）改革方式方法，创新训练模式
一是发展基地化训练。训练基地是军事院校中组织学员教育、训练的重要场所。建好、用好训练基地，是确保训练内容落实，提高训练质量的有效途径。军事院校要把训练基地建设作为强化信息化军事训练的重要环
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