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老家有棵香椿

来源:免费论文网 | 时间:2017-07-05 06:40 | 移动端:老家有棵香椿

篇一:2015二诊语文试题卷及答案

初 中 2012级 学 业 水 平 测 试

语 文 试 题

本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,答题卡共4页。满分140分。考试时间150分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、考号。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

第I卷(选择题,共21分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是

A.憎恶(wù) .

B.藤蔓(màn) .

C.矜持(jīn) .奄奄一息(yǎn) 坐骑(qí) ..汗流浃背(jiā) 岑寂(chén) ..岿然不动(kuī) .弄巧成拙(zhuō) .说媒拉纤(qiàn) 按捺(nài) 殚精竭虑(dān) ...

D.倾倒(qīn) 前仆后继(pū)淙淙(cónɡ) 毫不辟易(bì) ....

2.下列词语中,没有错别字的一组是

A.斑澜

B.妥贴

C.遐想

D.寒暄张皇 巅峰 陨落 蜇伏 驱之如归 重峦叠嶂 造谣生事 相题并论 难辞其咎 寻欢作乐 崭露头角 郑重其事

3.下列各句中,加点成语使用正确的一句是

A.自从上初中以后,我开始住校,远离家庭、远离父母,过上了寄人篱下的生活。 ....

B.世界上的艺术珍品可谓洋洋大观,但都曾经历了时间的考验与筛选。 ....

C.女排主教练郎平被记者的话筒包围了。她振振有词:“这是场很难打的比赛,我们....

拼到了最后,最终取得了胜利。”

D.欧阳校长刚才那番话可谓抛砖引玉,我接下来将要讲的只能算是狗尾续貂。 ....

4.下列各句中,没有语病的一句是

A.目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一

批专业技术人员。

B.如何更有效地利用课堂四十分钟,这是一个语文老师普通关心的问题。

C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡

愁,给观众带来了心灵的震撼。

D.近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了国家有关部门的

高度重视。

语文二诊 第 1 页 共 13 页

5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是

A.《石缝间的生命》和《废墟的召唤》这两篇文章,关注的是生命、是社会、是人生。

B.“吾生也有涯,而知也无涯”一语,出自《庄子——养生主》。

C.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的

近千株树木将怎么办?

D.“也只好这样了,”妈妈叹口气说,“都怪我们把他宠坏了。”

二、(6分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成6—7题。

(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(乙)蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。

6.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.手指不可屈伸,弗之怠 .

B.援疑质理,俯身倾耳以请 .

C. 蜀之鄙有二僧 .之:主谓之间,取消句子独立性,无实义质:询问 鄙:边境

D. 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 顾:难道 .

7.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.西蜀之去南海,不知几千里也 去死肌,杀三虫 ..

C.故余虽愚,卒获有所闻 .

D.手自笔录,计日以还 .

三、(28分)

8. 把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语(8分)

⑴以是人多以书假余,余因得遍观群书。(4分)

⑵是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。(4分)

9. 结合宋濂的读书经历和蜀鄙之僧去南海的故事,说说你从中悟出的学习道理。(3分)

10. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞土胭脂凝夜紫。

语文二诊 第 2 页 共 13 页 B.又患无硕师、名人与游 父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣 ..虽杀臣,不能绝也 .近岸,卷石底以出 .第Ⅱ卷(共119分)

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,报携玉龙为君死。

(1)这首诗的体裁是 ,“报君黄金台上意,报携玉龙为君死”表现了将士们 (情怀)(2分)

(2)请描绘“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”所呈现的画面,并简要分析“压”的表达效果。(4分)

11. 综合性学习。(11分)

随着社会的进步和经济的发展,我国已经进入老龄化社会,老年人生活问题也引起各界的广泛关注。“九九重阳节、浓浓敬老情”,某社区将开展敬老爱老系列活动,作为社区一员,你积极地参加了活动。

【传递敬老思想】

(1)百善孝为先。中华民族素有尊老敬老的悠久历史,古往今来,多少名人贤士忠孝两全。请将你积累的敬老爱老的名言警句或故事分享给大家。(不少于3个,3分)

【继承敬老传统】

(2)请为下面的新闻稿拟一个标题,不超过20字。(3分)

3月4日,武警绵阳市支队第四中队的30余名官兵,带上红灯笼,买好米面油和蔬菜,来到游仙区小枧沟镇敬老院,欢庆即将来临的元宵节。室外还是春寒料峭,室内却温暖无比。看着一群年轻的战士来到敬老院,老人们笑得合不拢嘴。敬老院负责人古强说,如今该院共有老人42位,大多体弱多病,生活比较寂寞,非常感谢部队官兵过来看望他们。战士们有的陪着大爷大妈聊家常,有的和工作人员一道搬出了桌子,拿出面粉和面,捏团、包馅、搓圆。据第四中队负责人介绍,参加这次元宵慰问的新兵大多是95后,这种活动对他们是一种很好的教育,希望他们继承敬老爱老的优秀传统。

【了解老人疾苦】

(3)随着社会老龄化,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。下面是关于空巢老人的调查和图片,请写出你的探究结果,并结合你的探究结果,在关爱空巢老人方面为你所在的社区提几点建议。(5分)(至少写三条)

四、(10分)

12. 补写出下列名篇名句的空缺部分。(10分)

⑴了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ⑵山下兰芽短浸溪, 。 (苏轼《浣溪沙》) ⑶ ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

⑷天接云涛连晓雾, 。(李清照《渔家傲》)

语文二诊 第 3 页 共 13 页

⑸,但余钟磬音。 (常建《题破山寺后禅院》) ⑹ 苦将侬, 殊未屑。 (秋瑾《满江红》) ⑺长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) ⑻ ,山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) ⑼ :相信吧,快乐的日子将会来临。 (普希金《假如生活欺骗了你》) ⑽我们中学生应该有远大抱负,要有坚强的意志。正如曾子所说:“ ,任重而道远。”(《论语》)

五、(31分)阅读下面的文字,回答13—20题。

(一)(18分)

不识(台湾)张晓风 家人至亲,我们自以为极亲极爱了解的,其实我们所知道的也只是肤表的事件而不是刻骨的感觉。

父亲的追思会上,我问弟弟:“追诉平生,就由你来吧,你是儿子。”弟弟沉吟了一下,说:“我可以,不过我觉得你知道的事情更多些,有些事情,我们小的没赶上。”然而,我真的知道父亲吗?我们曾认识过父亲吗?我愕然不知怎么回答。

“小的时候,家里穷,除了过年,平时都没有肉吃,如果有客人来,就去熟肉铺子切一点肉,偶尔有个挑担子卖花生米小鱼的人经过,我们小孩子就跟着那个人走。没的吃,看看也是好的,我们就这样跟着跟着,一直走,都走到隔壁庄子去了,就是舍不得回头。”那是我所知道的,他最早的童年故事。我有时忍不住,想掏把钱塞给那九十年前的馋嘴小男孩,想买一把花生米小鱼填填他的嘴…… 我问我自己,你真的了解那小男孩吗?还是你只不过在听故事?如果你不曾穷过饿过,那小男孩巴巴的眼神你又怎么读得懂呢?

读完徐州城里的第七师范的附小,父亲打算读第七师范,家人带他去见一位堂叔,目的是借钱。堂叔站起身来,从一把旧铜壶里掏出二十一块银元。堂叔的那二十一块银元改变了父亲的一生。我很想追上前去看一看那堂叔看着他的怜爱的眼神。他必是族人中最聪明的孩子,堂叔才慨然答应借钱的吧!听说小学时代,他每天上学都不从市内走路,嫌人车杂沓。他宁可绕着古城周围的城墙走,他一面走,一面大声背书。那意气飞扬的男孩,天下好像没有可以难倒他的事。然而,我真认识那孩子吗?那个捧着二十一块银元来向这个世界打天下的孩子。我平生读书不过只求缘尽兴而已,我大概不能懂得那一心苦读求上进的人,那孩子,我不能算是深识他。

“台湾出的东西,就是没老家的好!”父亲总爱这么感叹。我有点反感,他为什么一定要坚持老家的东西比这里好呢?他离开老家都已经这么多年了。“老家没有的就不说了, 咱说有的,譬如这香椿。”他指着院子里的香椿树,台湾的,“长这么细细小小一株。在我们老家,那可是和榕树一样的大树咧!而且台湾是热带,一年到头都能长新芽,那芽也就不嫩了。在我们老家,只有春天才冒得出新芽来,忽然一下,所有的嫩芽全冒出来了,又厚又多汁,大人小孩全来采呀,采下来用盐一揉,放在格架上晾,那架子上腌出来的卤汁就呼噜——呼噜——地一直流,下面就用盆接着,那卤汁下起面来,那个香呀——”

我吃过韩国进口的盐腌香椿芽,从它的形貌看来,揣想它未腌之前一定也极肥厚,故乡的香椿芽想来也是如此。但父亲形容香椿在腌制的过程中竟会“呼噜——呼噜——”流汁,我被他言语中的象声词所惊动。那香椿树竟在我心里成为一座地标,我每次都循着那株香椿树去寻找父亲的故乡。但我真的明白那棵树吗?

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父亲晚年,我推轮椅带他上南京中山陵,只因他曾跟我说过:“总理下葬的时候,我是军校学生,上面在我们中间选了些人去抬棺材,我被选上了……”他对总理一心崇敬——这一点,恐怕我也无法十分了然。我当然也同意孙中山是可敬佩的,但恐怕未必那么百分之百的心悦诚服。“我们,那个时候……读了总理的书……觉得他讲的才是真有道理……”能有一人令你死心塌地,生死追随,父亲应该是幸福的——而这种幸福,我并不能体会。年轻时的父亲,有一次去打猎。一枪射出,一只小鸟应声而落,他捡起一看,小鸟已肚破肠流,他手里提着那温暖的肉体,看着那腹腔之内一一俱全的五脏,忽然决定终其一生不再射猎。父亲在同事间并不是一个好相处的人,听母亲说有人给他起个外号叫“杠子手”,意思是耿直不圆转,他听了也不气,只笑笑说“山难改,性难移”,从来不屑于改正。然而在那个清晨,在树林里,对一只小鸟,他却生慈柔之心,誓言从此不射猎。父亲的性格如铁如砧,却也如风如水——我何尝真正了解过他?

我于我父亲,想来也是如此无知无识。他的悲喜、他的起落、他的得意与哀伤、他的憾恨与自足,我哪能都能一一探知、一一感同身受呢?蒲公英的散蓬能叙述花托吗?不,它只知道自己在一阵风后身不由己地和花托相失相散了,它只记得叶嫩花初之际,被轻轻托住的安全的感觉。它只知道,后来,就一切都散了,胜利的也许是生命本身,草原上的某处,会有新的蒲公英冒出来。我终于明白,我还是不能明白父亲。至亲如父女,也只能如此。

我觉得痛,却亦转觉释然,为我本来就无能认识的生命,为我本来就无能认识的死亡,以及不曾真正认识的父亲。原来没有谁可以彻骨认识谁,原来,我也只是如此无知无识。(有改动)

13. 作者开头说“其实我们所知道的也只是肤表的事件而不是刻骨的感觉”,这句话在行文结构上有什么作用? (4分)

14. 文章结尾说“我觉得痛,却亦转觉释然”,是什么让作者“痛”?又是什么原因让作者“释然”的?(4分)

15. 结合全文,简要概括文中父亲的性格特点。(4分)

16. 作者以“不识”为题,有怎样的妙处? (6分)

(二)(13分)

真理诞生于一百个问号之后

叶永烈

①有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身,也是真理。 ②人们总是很尊敬发现真理的人,以为只有天才能发现真理。其实,要发现真理,说难也不难,说容易并不容易。真理常常就在你的身边,能不能发现它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个善于思考的脑子,有没有敢于坚持探求真理的勇气。

③纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者,创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根求源,终于把“?”拉直,变成“!”,找到了真理。

④就拿洗澡来说,这是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授,却敏锐地注意到,每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问题不放,进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关。如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡,由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转,

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篇二:人教版语文园地一第一单元单元练习

第一单元单元练习

一、填空题。

1、看拼音写词语。

píngbà() húdié() chuān dài() kǒng què() fèng wěi zhú()

2、组词语。

带() 辫() 极()

戴() 瓣() 级()

3、选择合适的字填在括号里。

查察要耍

(1)我每做一道题都要仔细地检( )。

(2)只有仔细地观(),我们才能有新的发现。

(3)和小伙伴玩( )时,最重()的是开心、安全。

4、在括号里填上适当的词语。

金色的( )汲取( ) 有趣的( )( )的铜钟

5、用划线的词语写一句话。

(1)就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

_____________________________________________________________________

(2)我奋力向顶峰爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。

_____________________________________________________________________

6、把排列错乱的句子排列成正确的顺序,把序号写在横线上。

①我家不大的院子里,有一棵香椿树。

②一天傍晚,爸爸用竹竿把一个个幼芽打在地上,我端着小筐拣呀、拾呀,心里有说不出的喜悦。

③现在,那棵当年仅有一米来高的小树苗已经有五六米高了。

④每到五六月份,香椿树长出一簇簇绿里透红的香椿芽。

⑤我把一个个青里透红的小芽洗得干干净净,送给街坊邻居,大家都夸这芽儿香,芽儿嫩。

_____________________________________________________________________

二、阅读理解。

1、阅读短文,回答问题。

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

(1)这段话是围绕__________的__________和__________这两个特点写的。

(2)写出描写天都峰样子的语句。

_____________________________________________________________________

2、阅读下面的文章,然后按要求做。

“给”比“拿”好

有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,儿子就跟着妈妈回俄国了。

春天,儿子栽下的花开放了。高尔基看着窗下怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:

你走了,可是你栽的花留下来了。我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

要是你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快呀!

那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,“给”永远比“拿”愉快。 小朋友,你喜欢这封信吗?我希望每个小朋友都能随时随地做好事,给人留下像花一样美好的回忆。

(1)“要是你不管在什么时候,??”中的“你”指( );“我希望每个小朋友都能随时随地做好事”中的“我”指( )。

(2)第三自然段中的“它们”指的是( )。第四自然段中的“美好的东西”指的是( )。

(3)文中的第( )自然段至第( )自然段是这封信的主要意思。

(4)这篇文章中,你最喜欢的是哪一句话?

_____________________________________________________________________

三、习作。

写一写自己的课余生活,可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。

参考答案:

一、1、坪坝 蝴蝶 穿戴 孔雀 凤尾竹

2、略

3、(1)查

(2)察

(3)耍 要

4、略

5、略

6、略

二、1、(1)天都峰 高 陡

(2)啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。

2、(1)任何人 作者

(2)儿子栽下的花 鲜花、好的思想和好的回忆等

(3)3-5

(4)略

三、

篇三:永远的香椿树

永远的香椿树

赵学儒

我特别喜欢吃香椿芽。

香椿树不像杨树那样笔直,而是有些弯曲,弯得苍劲有力,即使树皮裂开了,都不肯折断,给人一种不屈的形象;它也不像柳树那样下垂,而是向上生长,令人感到一种执着的力量。

刚摘下的、嫩嫩的香椿芽,用水那么轻轻一焯,只需放些盐和香油,顿时,香味就溢了出来;或者把香椿芽切碎,拌上蛋清儿,在吱吱冒油、焌过葱花的热锅里,翻上几个跟斗儿,煎成金黄、淡绿相间的坨子,煞是好看,又相当的美味。在我的老家太行山区,到处都长满了香椿树。每年春天,等到香椿树上的芽长到寸把长时,乡亲们便把嫩芽掐下来,当作下饭的菜肴。

十几年前的那个春天,我刚到北京,住的这个小院,有几棵三四人高、碗口粗的香椿树。虽然市场上也卖香椿,但那些香椿芽掰下许久,已经蔫了,没有刚掰下的水灵。遥想在老家吃香椿芽的情景和美味,我不由得来到香椿树下,想伸手掰几片叶芽儿。“不可!”老陈似乎看出了我的心思,操着浓重的安徽口音阻止。

原来,这几棵香椿树都是“名花有主”的。其实,这树是谁栽的早就说不清了,但“主人”不让人掰,就只能不掰了。这与太行山区那种纯朴的风俗不同,在那里,香椿树的主人会主动邀请大家分享,有人甚至把掰好的芽子热情地送到别人家去??

老陈拒绝了我,我便把不悦的目光送给他。

老陈是小院的门卫,看起来六十多岁的样子。不过显然不是,因为六十已经是退休的年龄。他个子不高,头皮裸露,仅剩几缕软软的、发黄的头发;有时戴着一副老花镜。每次早

起,一定会看到他,不是挥舞扫帚、就是推着垃圾车,打扫小院,清理洗手间。晚归的人,只要轻敲他的门窗,他就会马上披件大衣或挂条短裤出来开门。

香椿树的芽被“主人”蚕食得很快。很快,几棵香椿树像被剃光了头,紫红色的枝干上,露出断裂的白痕,像一只只含泪的眼睛,可怜巴巴地注视着人们。但是,到了秋后,香椿树的叶子还是顽强地长全了。不过却明显没有杨树叶、柳树叶那样健壮,大小不一,厚薄不齐,只要一经雨霜,便纷纷凋零。冬天的夜晚,狂风呼啸,香椿树独自伫立在皑皑的白雪中。令人惊奇的是寒冬一过,每到春天,那光光的香椿树上又吐出了嫩芽。

这些年,我逐渐了解到一些关于老陈的事。他在香港回归那年,从安徽老家来到北京,做了我们小院的门卫。因为小院就他一个门卫,无人顶替,他离家后就再没回过一次家。起初,他的老伴和小外孙还住在这里,之后小外孙回老家上学,老伴又得了糖尿病,也回了老家。剩下他自己,一年又一年,为小院、为单位,默默地、尽职尽责地做着每一件事。了解多了,我慢慢地对他产生了敬意??所以,每逢过年过节,我都要给老陈买些酒送去,好让他打发孤独的时光。起初,我买了一捆啤酒,后来他跟我说,价钱一样,啤酒不禁喝,还是买两瓶白酒实惠。

有一次,他突然给了我一把第一茬香椿芽。而且一再强调,这是他多次请求香椿树的主人,才得来的。

初春的香椿芽,翠绿水灵、鲜嫩喷香!

临走时,他嗫嚅地请我帮他写个老年证申请。我说,办老年证要六十二岁以上,你还不到六十吧,不符合规定。他这才拿出身份证??我惊住了,连手上的香椿芽都不由自主地掉到了地上。

原来老陈都已经六十七岁了!

老陈,一个那么瘦小的老头,六十七岁了,仍在任劳任怨、默默无闻地工作。十余年,没有回过一次家,没有休过一次假;十余年,岁月薅光了他的头发,掘深了他脸上的皱纹;人生如水,一去不返,十余年,时光老人与他生命的烛光同步,渐行渐远??

他帮我捡起香椿芽。我真的不敢想象,在我品尝这美味时,是在享受大自然的赐予,还是在咀嚼老陈人生的酸甜苦辣?

一年又一年,香椿树秃了再繁,香椿叶落了又生。春夏秋冬,周而复始,那屡遭蹂躏的香椿树,永远保持了不屈的形象,永远在积蓄执着的力量,永远都有一股春风吹又生的活力??而老陈不就是这样一棵执着、坚强生长的香椿树吗?


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