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理解900字议论文

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-07 09:47:25 | 移动端:理解900字议论文

篇一:看(900字)作文

精选作文:看(900字)作文 看书,看报,看人,看事,看天下;看豪言壮志,看万紫千红,看千军万马,看满汉全席。 看,它是你接触世界的一部分,他是光明与黑暗的接口处,你可慰问过它? 一天,我坐在书店,拿着老顾客用的vip卡,在那看书,这本书名字叫《假如给我三天光明》&& 看完这本书后,我把它买下。潸然泪下的我,已是泣不成声了。三日光明,永生黑暗,无法遮挽的夜幕同黑暗到来。但这又怎样,有了有了痛楚,才明白快乐的存在,有了黑暗,才等待得到,光明的到来! 面对痛楚的事,要有一颗沧桑般宽广的心。也许,可以反方向想:假如给我三天黑暗。然而,这并不是乞求的语气,而是一种想象。那三天的黑暗,我将如何度过?现在,自己哪怕是安分闭眼一会儿去做事,也同样觉得度日如年,不一会儿就心灰意冷了。 那些只是假设,我也不希望它发生在我身上。相比眼前那无穷无尽的黑暗,生活自然是美好的。可以看见四季交替:春季春暖花开,百花齐放,姹紫嫣红。夏季绿树成荫,骄阳似火,赤日炎炎。秋季秋高气爽,叠翠流金,五谷丰登。冬季寒风凛冽,漫天飞雪,千里冰封。一日东方欲晓,暮色苍茫。一日旭日东升,日月星稀。大雨滂沱而坠,山河拔地而起,草原一碧千里,建筑雕梁画栋,美丽。 那些看过的景色,记在我的脑海里,永不逝去,化为永恒。 打开窗,之间一片林。一条河,无声无息。我何眺,百里外。今夜春风而去,菊花散一地,满地随伤痛。思念,想在脑中,念在心里。眼睛,生来就是认为看事看物的。即刻,心如刀绞,有眼却看不见亲人,又将是何等悲伤。纵然遥隔千里依旧可再见。 这件事是这样的&& 因为生活,人们四处奔波,而他们却在远方生活。 二伯伯一家,跨海而去,远渡意大利。本来和二伯伯一家就已是很少接触,这次去丽水,下次去宁波,然后去香港&&每次梦寐以求,成了我毕生最奢侈的梦。日日的朝思暮想,只得夜夜魁首以待,当然,这都在我眼中。 留着双眼有何用,想见不见我心人!但回去而想,留得青山在,不怕没柴烧。带争分夺秒的自强不息,去盼望天伦之乐&& 看,万里之外的亲情;看,亿万光年外的星系爆炸;看,彼此之间心颤动;看,还可以看见无限于无穷&& 渐渐的走,淡淡的笑。所到之处,都将刻画于我脑海之中,永不离去。六年级:李城城

篇一:你看你看作文的脸

你看你看作文的脸

作者:谢颖

来源:《作文成功之路·教育新干线》2015年

树叶,生在环北路东门。每天清晨,当我被小鸟的叫声吵醒时,总能看到眼前的大马路上一片繁华的景象。学生们背着书包,喜悦地迈着通往学校的步子;大人们则精神饱满地去上班。虽然我很不起眼,但总会有人注意到我,我很快乐?? 在我生长的地方,朝对面望过去,可以看到那里栽着许多开花树,她们一到春天,就会开出许多花,争颜斗艳,惹得路人驻足观赏。但我不羡慕,我生来是一片柏树叶,死后还是柏树叶,下辈子还要做柏树叶,春去秋会来,花开花会谢,但我与兄弟们一起,四季常青,牢牢守着柏树的美??”

笔者在实践中发现情境教学融入初中作文教学能有效提升学生对写作的兴趣,并且激发学生创作的动力,在作品的质与量也能够有所进步。

2.精心设计写作主题 激活学生写作心理

本文结合理论与实务来探讨情境写作教学。情境写作的设计主题,强调书写生命情境中,关涉到自我的、人文的、自然的关怀,目的在提升学生的写作能力,熏陶其审美情感。激活学生写作心理活动之

历程,以锻炼其思维力、观察力、联想力、想象力及立意取材能力,减轻学生写作时苦思无感的挫折,致力于引导学生写出意象丰、义旨深,具有情境格调美的文章。 写作文时,学生最常见的苦恼就是缺素材,哀叹自己的生活单调,两点一线,无事可写,一到写作文就开始“编”,君不见高考作文中写父母遇车祸博同情的大有人在。为了培养学生观察生活的意识,改变学生编作文的陋习,我要求学生写日记。在开始的痛苦后,学生开始用心灵记录周遭的点滴。于是,在我设计的“细微之处的亲情”写作专题中,收到了这样的佳作——“??以前,我每次去图书馆,妈妈都说要送我。其实,我更想骑着自行车,约几个朋友一起出去。当然,我不反驳。有几次,我在树下等了很久,才看见妈妈骑着万年不变的电动车来接我。我有时等得很急,便会对妈妈说:?妈,太慢了!?妈妈愣在那里。我后来细想想,还真是惭愧。我们常常会在不经意间伤害了别人,的确,即使是一句话,也是刺骨的。这里的妈妈,坐在被杏叶儿遮住了一半的斑斑驳驳的阳光下,脸上被打上了阴影,逆着光,安详得犹如一尊雕像。我慢慢走过去,脚下依然是发出?嚓,嚓?的声音,妈妈听到动静后回头看着我,笑着说:借好了吗?回家吧?? 杏叶金黄,沙沙的声音好像在唱歌,温暖如笑容。隐约在唱:站在秋天尾巴上的银杏,终于变得金黄??”

二、读写结合 奠基根本 从单向到双向

要提升初中生写作的能力,使其具备一定的语言表达能力,可从阅读做起,加以心得写作方式来训练,才能从根本奠基,透过这样的历程学习,渐次提升写作能力。

现今学生语文能力普遍不理想,由于语文的接触面不够宽广,能使用的词汇、知识有限,在写作上表现不佳,对文章理解的能力也不足,这间接影响各学科的学习,有鉴于此,期望藉由语文方面的训练,运用有效的方式来提高学生阅读能力与写作能力,以促进学生在语文能力上的表现。笔者在训练的过程中,利用文章阅读与誊写的方式,训练学生对语文的敏感度与增进语汇运用的能力,并要求心得写作,以了解学生对文章的理解程度与对旨要掌握的能力,透

过读写方式训练,提高学生阅读的兴趣,丰富学生的思想知识,增进学生写作的技巧,以提升学生在语文上的能力。

1.阅读与写作同步 知识与应用结合

阅读与心得写作目标同步并做到阅读心得写作,两者有机结合,使语言知识与应用更为密切地联系在一起。读写结合的过程导向写作教学模式串连了教师、学生,让学生的学习来源从单向变为多向,学生的角色也从“单向的学”变为“双向的教与学”。而国语课内教材与写作教学的读写结合,让课文的阅读与学习成为学生写作的框架,教师不必再为作文课另起炉灶重新教起,因而可以降低教学负荷;而学生透过课文、范文,累积丰富的素材,在写作时,便能轻松下笔,降低写作时的焦虑,学生不仅写得快、写得好,而且也会比较有写作意愿与动机。 如在教授泰格特的《窗》时,学生情感投入较好,对两位病人的评价各不相同,课堂气氛热烈,于是我趁热打铁,展开全班大讨论,请同学们畅谈对作品中人物的看法,并将自己的意见转化成对小说的续写,于是,我收到了这样的佳作:“??天,渐渐地黑了。为自己的见死不救而责备了很久的他疲惫了,渐渐地,他带着悔恨睡着了。他做了个梦,那位病人,来看他了。那位病人仍慈祥地笑着,说:?我会原谅你的,打心底里原谅你,原因,我也不知道!?梦中,他想抓住那位病人,希望能多聊会儿,至少还是要道个歉,再做点什么。

几篇优秀作文来应付考试的办法,短时间可能效果立竿见影,长远来看,却是贻害无穷。我们应该坚定培养健全人格、全面发展的全人的教育理念,真正为了孩子的一生以及中华文化的传承,创设氛围,推动阅读,提高学生的作文能力。

篇二:高考看图作文 用灵魂看风景及例文

高考看图作文 用灵魂看风景及例文

21.观察下面的图画,根据要求作文。(60分)

这幅图画引发了你哪些联想或思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。

要求:①题目自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书

【审题指导】 对比两幅图画, 当我们遇见有人跳楼轻生,

亲近自然,让幸福恬然跃然眉梢。春,一袭夜雨不知散落多少,一缕轻风裁剪着河畔的青柳;夏,夜里田间一片蛙声奏响了

弘一法师放下文学上的骄人成就,长伴青灯古佛,赏山间四时之景,成就青天白日,霁月光风的品性;韩国某一法师,退出光怪陆离、拥挤喧嚷的都市,赏山间清泉明月,终得韩国人精神导师之尊称;庄子曳尾于途中,反而逍遥自得,心中美景无限;梭罗垂钓瓦尔登湖畔,澄澈的湖水如菱镜一样照入他平静的心底;陶渊明隐居南山下,赏晨晖夕阴,气象万千,终于避开秽浊官场??他们心中皆有一个骄傲自豪的声音在呼唤:风景这边独好。

美景就在你我身边,何不停下来,效仿古人读万卷书,行万里路呢?何不放下手机,转移视线,看一看这名叫“自然”的如画美景呢?

我歌月徘徊; 我舞影零乱; 如风,如画; 风景这边独好!

得知目而寓之心 人生这一片浩瀚汪洋,每一个诡谲的漩涡,每一声沙鸥的长鸣,每一次海浪的翻腾,每一滴刺人的沙砾??都应该被我们用双眼去捕捉,用心灵去感悟。

可是从什么时候起,难得一见的美景只成为手机相册里安静躺着的图画;生活里不论是细微的琐事还是意义非凡的大事最终都沦为朋友圈的三言两语;日常最快乐的事便是辛苦挣来大家的“赞”。我们早已意识到网络和科技对我们生活的践踏,我们控诉这些科技发明,却常常忽略自己内心的浮躁

与浅薄,与外物无关。

这个时代到底怎么了?当我们翻开课本回顾文艺复兴带来的改变时,我认为最本质的莫过于人们用细腻的情思代替粗野麻木,学会用感性的情感交织理性的思考,发现这世间除了面包外还有许多更重要的东西:艺术、思想、意志??然而时隔并不久远,时代进步了,物质进步了,人心却退步了。 似乎是再难有这样的人,褪去锦衣华裳,跟随内心:“忘机可得如鸥鹭?平湖却也慰人心,片帆不碍烟中树。”或者应如这般,看鸥鹭翔集,念平湖风雨,忽然间就明白了一直追求的东西,于是收拾行囊,逆水而去。

似乎是再难有这样的生活,像归有光“独处破屋之中,方扬眉瞬目,谓之有奇景。”“旧时栏楯,亦遂增胜,借书满架,偃仰啸歌。”重要不是你有什么,而是你能看见什么,你心里想什么。一直沉溺在陈与义那样客子光阴诗卷里。杏花消息雨声中的生活,却始终难以想象是在“西庵禅伯方多病,北栅儒生只固穷”的情形下生活。或者像于右任修竹气同贤者静,春山情若故人长的志向。 生活就应当得之目而寓之心,用最原始的感官去接纳万事万物,再带一点悠然、一点闲适、一点旷达、一点淡然,它便会呈现出它本来美丽面貌。

当你沉溺在爆炸的信息量中,不如听一听窗外新月初歌;当你无法抑制刷新屏幕时,不如去一眼石山岑寂,小桥流水;当你苦于生活没有意义时,不如撑一支小船,独自隔灯照山岚;当你终于醒悟明白时,去感受清风拂面,去聆听田间蛙噪。——生活就开始于你关掉界面,卸掉社交网络,放下手机的那一刻。

过一种得之目而寓之心的生活吧,方能品味到精神文化日益削

落的榆荫下那一抹难得的新绿。

[键入文档标题]

解放双手,拥抱自然

[选取日期] 人生是一场旷达明净的远行,我们都趋行在这人生的悠悠古道,途中有朝霞吹开堤岸桃花的艳影,亦有寒风拍打碧潭的冷肃。种种醉人心脾的景观就在两旁,为何将视线紧锁在手中的屏幕上?何不解放自己的双手,去领略、去欣赏、去拥抱自然。

黄河的跌宕起伏,长江的雄伟壮丽,泰山的峰峦叠起,华山的壁立千仞,大自然的鬼斧神工,一个小小的显示屏怎能载得下?手机禁锢的不仅仅是双手,更囚禁了我们的视线和思维的境界。

解放双手,拥抱自然,领略她的美,体会她给我们精神上的洗涤。

赤壁滩上,小舟横渡,有一个人青衫飘逸,风姿傲展,血色夕阳拍打着江面,他自逍遥。世间之事,惟江上之清风,与山间之明月。

在赤壁的美景之下,他顿悟“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?”于是那个洒脱的苏子又回

来了。用一支更加稳健的笔来书写风云激荡的一段人生,让这人间的烟波都在他的双瞳,如死生契阔的清明。

草木深处,繁华尽去,只一人把盏菊花,恣意肆然。“采菊东篱下,悠然见南山。”南山菊泛起桃源的清香,飞落在五柳树下智者的身旁,他的灵魂因自由而飞翔。

舍弃名利,远离官场,他的桃源终于迎回了他的皈依。“山气日夕佳,飞鸟相与还”,这就是他所追求的生活。在与世隔绝的桃源里,找到生命的真谛。

瓦尔登湖风烟俱静,那一人依山建座,种草修篱,放下无常世事,求得淡泊宁静。在瓦尔登湖的风声中,品味生命的味道。

杨花飞尽,看尽长安。有仗剑旧海的诗客,天子召来不上船自称臣是酒中仙。携一壶清酒,赴一场远离富贵的盛礼。在那山水中,找到生命的归宿。

古渡口,白帆点点,举杯欲饮,不诉离愁。

寒山寺,青山如黛,夜半钟声,灯火阑珊。

时光的河,神幻莫测。我们走过的一朝一夕,一城一池,都不可预知。何不解放自己的双手还心灵一个澄静,去拥抱自然,怀着清明的心去走好这场旷达明净的远行。

篇三:看图作文

小学生新看图作文辞海大全

看图作文是什么

一、基本概念

1、什么是看图作文 所谓看图作文,就是学生根据画面的内容和命题的要求,写成一篇作文。小学生看图作文,大多以写人、记事、写景、状物为主。

而看图写话,是小学低年级开展看图作文前进行的最初步的训练,能有效培养初入学儿童观察客观事物的能力,对提高孩子认识句子和段落,以及篇章之间的关系,具有良好的促进作用。

表面看来,让孩子用几句话或一段话说明单幅图或多幅图很简单。其实,要想达到既准确、又生动有趣 效果,就不是一件容易的事。万里江河始于点滴,简单的看图写话,可以练习孩子运用词语、句子的能力,也是写好看图作文必须掌握的基本功。

比如:看图,这个画面,因为说有前后画面的提示,不同的孩子有不同的写法。(图)

例:

1.小花猫爬到鱼缸

篇二:告诉自己(900字)作文

精选作文:告诉自己(900字)作文

曾默默地告诉自己,天空不会因为自己而变得更加蔚蓝,老师不会因为自己多一抹笑容,生活不会因为自己而更加绚丽多彩,我的人生也不会因为自己变得顺顺利利。然而,时间还在继续,虽然自己只是大千世界中的一个过客,但还是忍不住告诉自己‘因为你的存在,世界得以绚丽。’ 告诉自己,你是最特别的,你的背后始终有一双隐形的翅膀,在自己疲惫时、伤心时、无助时那双翅膀会带我脱离苦海。所以,我收获了亲情,友情,师生情,这些足以做我成长的后盾,使我毫无顾忌的飞翔。虽然无力改变天空,人生以及现实生活但我得到了很多,我也是最幸福的我的世界因为自己而变得更加充实! 告诉自己,命运是公平的。曾经无数次气恼高考对河南考生的不公,在自己埋怨的同时,殊不知其他考生已在暗暗苦下功夫,只为在高考时实现自己的理想,摆脱命运的束缚。虽然自己成绩不佳,但还是轻声安慰自己,不要气馁,生活还在继续着不是吗?我相信,自己的汗水始终不会辜负自己,自己的努力不会白费,自己的人生全靠自己做主。这样想来,原来世界给予我们的都是相同的,不管自己是否身处河南这个考生大省,只要付出,要知道,高考只相信你留下的血汗。变低声的安慰自己∶要好好的努力啊,把握好高考这一仗吧! 也曾这样告诉自己,虽然自己不能使天空变蓝,但是我可以使自己的心情变蓝变晴;虽然自己不能使自己的人生之路平平坦坦,但是我可以使自己变得够强大然后努力走好自己的人生;虽然我不能使老师每天充满笑容,但是我可以使自己努力变为一个乖学生。我虽普普通通,但我也可以靠自己的双手改变自己的人生,改变世界,世界会因为有我而更加绚丽多彩。 我告诉自己,在困难面前不要退缩;我告诉自己,在失败面前不要哭泣;我告诉自己,永远不要放弃自己。摔倒时,擦干眼泪,继续向着梦想进发,自己终会到达成功的彼岸。告诉自己,激励自己,安慰自己,一步一步走向成功! 我看见天空很蓝,我看见自己无忧无虑的在天空飞翔,我看见了那个坚强的自己,在慢慢的追寻着自己的梦想。我笑着告诉自己我对自己的人生无悔,呵呵! 当你选择了天空,就不要渴望风和日丽。 当你选择了大地,就不要渴望平平坦坦。 当你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。 我告诉自己,永远不要放弃,你永远是最棒的,世界也会为我倾倒!河南安阳北关区三十九中高二:尹苗苗 篇一:自己告诉自己的话

自 己 告 诉 自 己 的 话

自己告诉自己的话,是来自己自己的内心深处,自己要对自己好,父母对你好也有失去的那一天,所以要对自己好点,让自己健健康康的。

孝顺父母是天经地义的,没有他们哪有你,不孝顺父母的人,是最可耻的。多关心,多陪伴,其实孝顺他们很简单,让他们快乐幸福每一天,让我们多点时间回家看看,我们的父母亲。

生气是拿别人的错误惩罚自己,为什么要为他生气,活着一天就是福气,开心每一天才对得起自己。

花钱容易挣钱难,自己平时那么不在乎一分钱,其实一分钱攒多也能成为

有钱人,有钱人的地位是从一分钱开始的,请珍惜你身上的每一分钱。 时间是短暂的,生命是有限的。在世的每一分钟都是紧迫的,珍惜好时间,

就等于珍惜自己的生命,规划好自己的时间,不再浪费自己仅有的生命。朋友是金朋友是路,再有钱莫忘路,有事没事多聚聚,别把朋友来忘记。经常联系哪怕就一个短信,也能联系你我

的心,朋友我想你。

网络再好,也不能迷恋,快乐只是暂时的,自己成功,快乐才是永久的,网络是学习的,网络是联络感情的,但是也不能迷恋网络。

加油吧!看到自己的父母还在为自己操劳心里难过吗?如果你的心是肉长的,你该醒悟了,行动吧!你不比别人差,给自己一点勇气,一点信心,一点努力,让成功靠近自己。加油,相信自己就是下一个no.1!

篇二:每天都要告诉自己一次

每天都要告诉自己一次,我真的很不错.

02.生气是拿别人做错的事来惩罚自己.

03.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样.

04.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦.

05.生活若剥去理想,梦想,幻想,那生命便是一堆空架子.

06.发光并非太阳的专利,你也可以发光.

07.愚者用肉体视心灵,智者用心灵 视肉体.

08.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的,遗忘你所没有的.

09.贪婪是最真实的全世界,你也可以用恨失去全世界.

10.你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界.

11.人的价值,在 诱惑的一瞬间被决定.

12.年轻是我们唯一拥有权力去编织梦想的时光.

13.青春一但经历便永不再赎.

14.没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的.

15.真正的爱,应该超越生命的长度,心灵的宽度,灵魂的深度.

16.爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一 嫉妒的沙石也不能容纳.

17.当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富

18.只要有信心,人永远不会失败.

19.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止.

20.不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔.

21.人若软弱就是自己最大的敌人.

22.人若勇敢就是自己最好的朋友.

23.

蠢人的字典里.

24.

为最大的努力,做最坏的打算.

25.

下最美好的莫过于家.

26.

心智生锈.

27.

多方面的角度来看它.

28.

时候结束,重要的是结束之后就不要后悔.

29.

痛苦也成欢乐.

30.

征服自己的胜利比起来,都是微不足道.

31.

失去自己的失败比起来,更是微不足道.

32.

们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平.

33.

充满期待,惊喜和感激.

34.

莫过于虚伪地过日子.

35.

和做不到其实只在一念之间.

36.

44.

时候就不要放弃梦.

45.

就不要放弃爱.

46.

今天放弃了明天不一定能得到.

47.不可能只存在于抱最大的希望,家!甜蜜的家!天游手好闲会使人每一件事都要用不论你在什么有希望在的地方,所有的胜利,与所有的失败,与上帝从不埋怨人美好的生命应该世上最累人的事,觉的自己做得到当你能梦的当你能爱的时候生命太过短暂,天才是白分之一

的灵感加上白分之九十九的努力.

48.人总是珍惜未得到的,而 忘了所拥拥有的.

49.快乐要懂得分享,才能加倍的快乐.

50.自己要先看得起自己,别人才会看得起你.

51.一个今天胜过两个明天.

52.

天都是一年中最美好的日子.

53.

看到机会;悲观者在机会中看到灾祸.

54.

恐惧不存在,而是敢面对恐惧,克服恐惧.

55.

了一半.

56.

最快的一块土地,因它充满了希望.

57.

有信心的人预备着.

58.

欺是最为严重的.

59.

是不断担心会犯错.

60.

光,那就不会有阴影.

61.

粹取出来的.

62.

对过去.

63.

对现在.

64.

未来.

65.

有的多而是计较的少.

66.

是不做,但不做就是永远不会有机会.

67.

美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友.

68.

要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子.

69.要铭记在心;每乐观者在灾祸中有勇气并不表示肯承认错误已改明天是世上増值理想的路总是为所有欺骗中,自人生最大的错误把你的脸迎向阳经验是由痛苦中用最少的悔恨面用最少的浪费面用最多的梦面对快乐不是因为拥你的选择是做或如你想要拥有完不如意的时候不把自己当傻瓜,

不懂就问,你会学得更多.

70.要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错.

71.因害怕失败而不敢放手一博,永远不会成功.

72.要克服生活的焦虑和衰退,得先学会做自己的主人.

73.你不能左右天气,但你能转变你的心情.

74.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷.

75.想象力比知识更重要.

76.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针.

77.好好扮演自己的角色,做自己该做的事.

78.一切伟大的行动和思想都有一个微不足道的开始.

79.得意时应该善待他人,因为你失意时会需要他们.

80.学做任何事得按部就班,急不得

篇三:告诉自己,我能行

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。 要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

别亲手扼杀了自己的信念

一生的旅途,总有个信念在支撑。坚定了自己的信念,才会越走越远,不会荒废时间亦不会让汗水白流。

需要的不只是一双慧眼

“借我借我一双慧眼吧,让我把这世界纷纷扰扰看的清清楚楚,明明白白,真真切切??”年轻人去寻求宝物,

篇三:关于诚信的议论文900字

关于诚信的议论文900字

人生是一场博弈。一些人把它当作零和博弈,非要损人才能利己,殊不知,合作共赢才是它的主旋律。

俗话说“众人拾柴火焰高” 合作说到底是所有组合式努力的开始,一群人为了达到某一目标,而联合在一起,相互配合,团结拼搏。世界经济命脉的掌控者罗斯柴尔德家族在刚起步时数次陷入资金周转不灵的困境,家族世交一次次慷慨解囊,这才成就了罗斯柴尔德今日的辉煌。试想,若无世交的倾力相助,罗斯柴尔德的金融帝国可能早已土崩瓦解。合作,合作是成功的基石,是时代发出的强有力的呼唤!离开合作,必将一事无成!

在合作中,倘若失却诚信,那么不仅合作本身没有了意义,甚至可能变为参与者互相谋害的危局。曹操与杨修,一个野心勃勃,奈何生性多疑;一个聪明绝顶,但却目中无人。杨修多次背着曹操耍小聪明,自以为可以蒙混过关,但每次都被曹操识破。君臣之间再无诚信可言。结果曹操因不听杨修意见而屡战屡败,杨修则因惑乱军心的莫须有的罪名而被杀害。如果两人能互相信任,那么他们的成就和结局怕都会大不一样吧。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。在生意场上更是如此。由于众所周知的“三鹿奶粉事件”,一个有着几十年历史的企业,就这样的被摧毁了。企业的倒闭是必然的,因为他们缺失了最基本的商业意识-诚信。选择诚信,因为它比金钱更具有内涵,让生命在天地之中盈润,善始善终。

人生需要合作,合作则离不开诚信。多么浅显、自然而又美丽的道理!广袤的非洲大地上,人与自然和谐相处,它也在这里得到体现。向导鸟与土著居民的精诚合作,是自然对人类的教导。却仍有人不能懂得,他们只以自我为中心,必然干不出一番大事业。又有人说,只要足够聪明,难道不能单枪匹马在科研上做出惊天动地的大发现?但所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,个人的思维始终有局限性,一旦陷入思维陷阱,若没有旁人点拨,就将无法自拔。而且众多科学院和研究所的成立,不也证明了科学研究中合作的重要性吗?

人生是一场非零和博弈。一个人要想成功,必须加入一个集体中,同时充分运用整个集团的能力资源,使自己在集体能力发挥中进一步完善。在合作中,诚信是重中之重,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!


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