篇一：通信专业专业导论的论文1
HEFEI UNIVERSITY
通信工程专业综述
系别 电子信息与电气工程系 专 业 志愿 通信工程
班级 10级电气信息类（2）班 姓名 张XX
学号 1005072002
前言
通信工程专业综述
我是来自10级电子信息与电气工程系（2）班的张XX。据我所知，我们学校通信工程专业属于电子信息类学科，主干学科是信息与通信工程，涉及计算机科学与技术、电子科学与技术等学科。针对通信工程人才的需求，依据通信工程专业知识更新周期急剧缩短、相关产业发展变化快的时代特征，建立“厚基础、宽口径、分类培养”的新模式，在加强学科基础、拓宽专业口径的前提下，以应用能力和创新意识的培养为主线，通过理论课程与实践教学环节的模块整合体系，构建适应现代通信技术发展的“知识—能力—素质”结构。同时，根据社会对人才的需求情况，并考虑学生个性的充分发展，在专业选修课上突出多条主线，因材施教、分类培养，使毕业生能具备较强的适应性，具有较大的就业空间和可持续发展性。
通信工程专业对于我来说是一个具有挑战的专业，因为我觉得我的物理基础并不是很好，我担心这对我未来在通信工程这条道路上会形成阻碍，但是我并不觉得它可怕，我相信每个人在自己的人生道路上都会遇到一些困难，这需要我去战胜它。我的数学基础还不错，并且上学期的信号与信息处理基础这门课我非常感兴趣，学的也还不错，这让我更加坚定地走上了通信这条道路。
现在已经大二了，对于大学的学习和毕业后的工作是得做下规划了。大学要学习的专业课有：模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，高频电子线路，单片机原理，微机原理，数字信号处理，信
息论与编码，通信原理，通信网，移动通信，电磁场与电磁波，程控交换，微波技术与天线，光纤通信等。这个专业的难度在工科专业里算是比较难的专业了。首先努力把大学的专业知识学好，这个是必须的。其次，因为很多技术都是国外的，文档很多很多全是英文的。所以要充分利用学校的图书馆，看些IP协议，网络优化等专业知识。并且有很多公司都是外企，所以一定要把英语这门工具语言学好，提高自己的听说读写能力，特别是对口语要强加训练。再者，编程能力也很需要提高，至少得把计算机二级早点过了。如果可以的话，还是争取能够保研，选择一个自己感兴趣的方向做下研究，毕竟我们学校的本科并不是很强。
目 录
一、专业介绍 .................................................................................. 1
二、我校本专业具体情况 ............................................................... 2
三、通信工程课程体系 ................................................................... 3
四、就业前景 ................................................................................... 3
1、通信技术研发人员 ................................................................ 4
2、通信产品销售人员 ................................................................ 4
3、电信运营商工作人员 ............................................................ 4
五、结束语........................................................................................ 5
一、专业介绍 电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。该专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
电子信息工程专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发
篇二：通信工程导论论文 (1)
通信工程导论论文
一、
通信工程的研究对象与信息社会中的地位。
1、 通信工程的研究对象：
通信工程(也作信息工程，电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程)是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。
通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端
(信源)传输到一个或多个接受端(信宿)。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。
通信工程所关注的频段涉及甚广。低频段，亦即低赫兹，关心的是技术声学或低频技术。高频段中关注的范围从微波或雷达系统到可见光的激光或镭射系统。微波到可见光中间的频段几乎都是通信工程的研究对象。除此之外，通信过程中所应用的媒介和技术，包括通信系统在陆上、水下、空中和宇宙空间中的应用，也是相当丰富的。
2、通信工程在信息社会中的地位：
在现代社会，经济高速发展，社会日益前进，广阔的经济前景离不开通信的发展。近几十年，全球通信迅猛发展，走在时代前沿。目前，现代通信已由原先单纯的信息传递功能逐步深入到对信息进行综合处理，如信息的获取、传递、加工等各个领域。特别是随着通信技术的迅速发展， 如卫星通信、光纤通信、数字程控交换技术等的不断进步，以及卫星电视广播网、分组交换网、用户电话网、国际互联网络等通信网的建设，通信作为社会发展的基础设施和发展经济的基本要素，越来越受到世界各国的高度重视和大力发展。
在现代社会，通讯技术起到了关键作用。 科学技术是第一生产力，既然是生产力，就会对社会的方方面面有决定作用。当然在强调技术对社会的决定作用时，不能片面地夸大技术的作用。技术不能简单的、直接的、唯一的决定社会生活。技术是整个社会大系统的组成部分，与社会的经济、政治、文化和社会生活紧密相关。特别是当今的高技术，它对社会经济、对社会生活质量、对社会关系的改变、对社会政治和社会文化，都有其决定性的作用和影响。马克思把科学技术首先看成是历史的有力杠杆，看成最高意义上的革命。他在评价近代技术的社会作用时说，蒸汽、电力和纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民，更危险万分的革命家。列宁对科学技术的社会作用也给予了极高的评价，在他看来，技术进步“也是其他一切进步的动力，前进的动因”。
而通信技术在对社会发展及社会生活的方面，也存在着巨大作用。通信技术作为信息技术的重要组成部分，共同使人类进入了虚拟时代、数字时代。虚拟，就其本身来说，是数字化方式的构成，它是人类中介系统的革命。虚拟性激发了人们创造能力的巨大发展。通信技术的进步还改变了人们的某些生活方式。比如：过去人们要上邮局寄信，现在在家发个E-mail就行了；过去老师给学生面对面讲课，现在借助光纤通信技术，远程教育成为可能，这使得有更多
的人能够接受到良好的教育。还有家庭办公、远程医疗、网络购物等原来看起来不可思议的事，现在借助于高性能的通信网和计算机都已经实现。当然现代通信技术对原有的社会秩序和文化也造成了一些冲击。
通信技术不仅在社会与生活中，起到了促进发展，提高人民生活质量的作用，在经济方面，由于新技术的使用，运营商不仅提高了服务质量，同时还开发出了如数据业务、视频业务、短信业务等新服务品种，多方面的满足消费者需要。也使得制造成本、维护成本下降，低廉的价格吸引到了更大的消费群，消费的总量在上升。在政治方面，一个综合实力强的资本主义大国又往往以先进技术为筹码，科技实力强，经济发展的速度就快，从而就可以提高一个国家的国际地位。
此外，通信技术的发展与应用还可以（1）节约能源消耗，提高信息资源的共享性。例如，利用电话、传真、电子邮件等通信手段替代出差联系业务，可节约交通能源40-50%，相当于节省石油总耗量的7%，还可减少大气污染和噪音污染。而且人们通过终端设备可以方便地存取异地计算机中心的数据、图像、声音等信息。这不仅减少了不必要的数据重复输入和保管工作，提高了信息流通的速度，发挥了信息的应有价值。而且，可以使人们共享网络中信息资源，迅速获得有用的信息，赢得时间和机会。（2）利用远程教学，推动国际间文化交流。例如，以通信卫星为核心的远程教学方式，不仅克服了传统学校教育的局限，解决了全日制小学、中学直到大学都不好解决的扫盲教育、成人教育、职业教育和终身教育等问题；并可以实施开放式教育，扩大教育面，大力开发人力资源。
二．国内外通信专业发展的历史与现状
1、 专业发展历史：
我国通信工作专业的前身是电机系和电机工程专业。北京交通大学是中国电子信息教育的发祥地。1909年北京交通大学（国立交通大学北京学校）首开“无
线电”科，开创了中国培养通信人才的先河，后来又成立了电信系，这里走出了简水生院士等一大批知名学者。上海交通大学于1917年在电机工程专业内设立“无线电门”，此后，于1921年设立“有线通信与无线通信门”。1952年院系调整后，成立了“电信系”。清华大学于1934年在电机系设立电讯组。1952年，清华大学、北京大学两校电机系的电讯组合并后成立了清华大学无线电工程系。这可以说是通信工程专业的类型。这一时期较有影响的人物如清华大学的任之慕、朱兰成、章名涛、叶楷、范绪筠、张钟俊等教授。
建国初期，各有关学校分别在原有的电信工程、电机工程、无线电电子学专业的基础上，为现代通信工程技术的人才培养积蓄着雄厚的力量。这一时期分别有张恩虬、王守武、胡汉泉、吴鸿适、王迁等学者活跃在本专业的教学领域。
六七十年代，受“文革”的冲击，通信工程专业的变迁较大。例如清华大学，1969的电子工程系的大部分迁往四川绵阳，成立了清华大学绵阳分校。1978年才迁回北京，恢复为无线电电子学系建制，并为拓宽专业面向，适应科技发展需要，专业设置有所调整，增设了无线电技术与信息系统、物理电子与光电子技术、微电子学共三个大学本科专业。这一时期涌现出一批杰出的学者，如吴佑寿院士，他作为电子学家和电子工程教育家，为我国数字通信领域的开拓者之一，长期从事数字通信与数据传输、数字信号处理与模式识别的研究工作，并早在1958年就成功研制出我国第一部八路脉码调制电话终端设备，1952年成功研制的数传机被用于我国第一颗人造卫星的数据传输。朱高峰院士长期从事电信系统的科研工作。从50年代到70年代，先后参与、主持了大量通信载波传输系统的总体设计与研制工作，取得了制造性成果，当时处于国内领先地位，并接近世界先进水平。特别是负责总体设计的我国第一套中国轴电缆1800路载波通信系统是我国整个载波通信系统的主要组成部分，它可同时传输电话、电报、传真、广播、数据等业务，是当时国外所采用的先进的传输手段之一。他在全国长途自动电话网的建设、网络经营方式、网络运行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了电信网络学科的独立地位。
到了80年代，从美、日、英等发达国家吹过来的信息革命这股飓风，为我国通信工程专业的发展增添了强劲的动力，也是从这时起，通信工程专业有了它现在的名称。
由于信息高速公路的迅速兴起，通信技术在国家经济发展中的地位越来越重要，国家也加大了这方面的投资，各个高校都有此专业设置或者相近的专业课程，一大批实验室也纷纷走进了大学校园。如上海交通大学的区域光纤网与新型光通信系统国家重点实验室、通信实验室、数字信号处理实验室、电子技术实验室。另外，南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、北京交通大学、中国科学技术大学、东南大学、同济大学、复旦大学等一大批重点院校都为培养本专业的优秀人才做出了重要贡献。
2.现状：
面向新的世纪，通信工程专业将会迎来其发展的广阔天地。随着通信技术应用的日趋广泛，上至太空，下至海底，无不活跃着这一专业的技术人才。现在中国已经加入WTO，这势必会给中国信息产业的发展带来更大的发展空间。而通信工程专业优秀人才的短缺成为我国参与国际间竞争的一个十分不利的因素。因此，在未来若干年，我国势必会更加重视本专业人才的培养，更加重视通信工程专业的教育，提高教育水平
三．本校通信工程专业的特点与要求
特点：
篇三：通信工程专业导论论文
HEFEI UNIVERSITY
通信工程专业导论论文
系别电子信息与电气工程系 专 业
学 号
姓名
指导老师 顾涓涓 段惠敏 胡国华 完成时间2013年1月2日
目录
引言： .............................................................................................................................................. 2
第一部分：通信工程专业简介 ....................................................................................................... 2
第二部分：第二课堂简介 ............................................................................................................... 3
第三部分：通信工程专业 ............................................................................................................... 4
第四部分：结束语 ........................................................................................................................... 7
通信工程专业导论论文
引言：
在科技发展如此迅速的今天，通信业在社会中占据着不可替代的地位，各种各样的信息每天都在变换着。何谓信息？不知道有多少人知道。从古老的结绳记事，烽火传烟，飞鸽传书，到当前的手机，网络，电话等等通信方式，人们的通信方式发生了翻天覆地的变化，变的更加方便，快捷，舒适，给人类的沟通带来了无与伦比的便捷，缩短了时空的距离，提高了沟通的效率，为经济发展全球化铺上了高速通道。可以说通信方式的发展促进了时代的进步，当然这离不开科技的发展，更重要的是离不开一门专业——通信工程的发展。合肥学院独具特色的第二课堂管理体系，使我校的办学能力不断的提升，下面将进行介绍。胡国华老师对我们通信工程专业的发展及就业方向、发展前景也进行了详细的介绍。下面我将给大家详细介绍。
第一部分：通信工程专业简介
通信工程专业与信息的联系是密不可分的。信息是可以描述的客观现象，且具有一定物理含义的消息或知识，信息是可以用数值、文字、声音、图像等形式描述的状态，信息是用数据作为载体来描述和表达的客观现象，信息是对数据加工提炼的结果，是对人类有用的知识，信息是隐含在物理信号中具有一定含义的消息，信号处理的目的是为了从信号中获取有用的知识。信息技术的内涵包括传感，通信和计算机。主要分为两类：一类是管理信息系统；另一类是指面对自然科学领域的工程。信息系统，它是由工程科学、系统科学、计算机科学
等组成的交叉科学。工程信息系统有：通信工程、电子信息工程、电气工程、自动化、光电工程、生物工程、现场控制、现场检测等。
对于第四次工业革命，是电子信息和通信技术在信息工作中的应用，这种有效结合，使信息的处理速度和传递速度达到了惊人的提高。人类处理信息和利用信息的能力达到了空前的高度，人类社会进入了信息时代。通信业在国民经济中占据着基础性的地位。通信设施和网络是国民经济的基础设施，是当今社会生产和生活的必要条件。从2008年到2015年安徽八大支柱产业包括：汽车、装备制造、优质金属材料、水泥及非金属优质金属材料、信息产业、农产品加工、能源和煤化工、生物技术。其中信息产业排到了第五位，也就充分说明了通信业在国民经济中的重要地位。同时通信业在国民经济中还占有先导性地位。因为通信业的发展促进了信息的交流和应用，从而带动国民经济的增长。通信业的发展可以带动设备制造、交通、旅游、教育等众多相关产业的发展。因此，经济要发展，通信要先行。
对于通信工程专业的学生，主要学习电工技术、电子设计、计算机技术、通信技术、信息技术等方面的基本理论和基础知识，受到通信工程、计算机通信、信息处理等方面实践的基本训练，了解本专业前言发展的趋势，熟悉本专业领域的专业知识与技能。通信工程专业（080604）还包括对通信网基础、程控交换原理、移动通信、光纤通信原理等。与其相近的专业主要有：电子信息专业（080603）自动化专业（080602）我校电子信息专业培养的是具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子和信息系统的研究、制造、设计、应用和开发的高级工程技术人才。而我们通信工程专业培养的人才是具备在电子技术和信息系统的基础上能初步掌握通信技术，通信系统和通信网络方面的专业知识，受到同形词实践的系统的训练，培养能从事现代通信系统的网络的设计，通信设备的研究、设计、制造、运营 应用和开发的基本能力的高级工程技术人才。
我校的办学宗旨是：地方性、应用性、国际化。通信产业具有远大的发展前景，在安徽省“十二五”规划中，提出要建设“数字安徽”全面建设推进安徽省的国际经济和社会信 息化，将使安徽省国民经济和社会信息化提高到一个新的水平。
第二部分：第二课堂简介
“第二课堂的学分很重要”这是我来到合肥学院听到的最多的一句话。因为它和学位证
有关。合肥学院是为了实现应用性培养目标，提高大学生的创业意识，加强知识应用和实践 动手能力的培养，促进学生个性发展，并且深入探索课外活动、专业教育、人才方案相融合的新模式，整合第二课堂内容，开展以主题鲜明、形式多样与专业学习紧密相连的第二课堂活动。同时，为了保障我们课外学术活动规范有序的开展，在有效实践的基础上，制订了第二课堂的制度。
学校为了提高我们的知识、能力、素质、规定每个本科学生在校期间，需要取得6个及以上的第二课堂学分，才能获得学位证书。第二课堂学习时间一业余为主，在不影响正常的教学秩序的前提下，有组织、有计划的开展，利用双休日，寒暑假及课余时间进行。当我们修业期满时，平均学分绩点低于1.7时也就是说明我们的血液还达不到标准将不予授学士学位。学期或学年的平均学分绩点=∑（课程（模块）绩点）×课程（模块）学分数哦）／∑课程（模块）学分数，学分按四年基本培养年限计算，教学时数为2500左右，总学分240学分，其中课堂教程学分150到160学分实践教学和第二课堂在80到90学分，课堂教学学分一律按照16课时（28学时学习量）这算1学分计算。所以第二课堂占着很大的比例，是比较重要的。我们学校的学分制是以选课为基础，以学分和绩点来衡量学生学习的量和质的一种现代教学管理制度。那么第二课堂的学分可以从那几个方向获得呢？首先我们说一下介入第二课堂的方法吧，一、可以通过电子爱好者协会，因为电子爱好者协会是一个院级的组织，在那里可以了解到很多关于各种比赛的消息。二、通过我们的校园网站，比如我们电子系内的网站，进入电子系内网站可以看到我们系最近发生的事，以及各种比赛的最新情况。三、
通过创新实验室。同时，在我们参与第二课堂时应注意要有团队合作精神，“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”所以只是靠自己成不了大事。我们要在团队中轮岗，如果每位同学只是会其中的一样，到真正比赛的时候肯定吃亏。要自己主动去找老师。每年都会有很多比赛，比如“安徽省创意设计大赛毕昇杯”等等。我们会有很多机会，只要愿意去做。
第三部分：通信工程专业
作为一名大学生，大学四年的时光短暂而又漫长。对于开学前对大学的憧憬，现在已
经逐渐消失了。开始选通信工程这个专业的时候，只觉得这是个新专业，选的人比较少，以后找工作会好找点。通过胡国华老师对通信工程以及我校通信工程专业的讲解，让我又学到了更多的知识，我对通信工程这个专业有理更深的了解。是我的想法发生了改变。我校为国家首批“卓越工程师教育培养计划“实施高校，安徽省示范应用型本科高校，学校在探索和创新应用型培养模式，为安徽省示范应用型本科高校排头兵，模块化人才培养方案的改革已经走在全国的前列，为确保各项创新改革的顺利进行，实践实训模块闲的尤为重要，在学校和电子系共同努力下建设了通信工程实训中心，以工信部”通信工程师“为依托，以提高学生的工程实践经验和工程素养目标。胡锦涛总书记11月8日向党的十八大所做的报告中，有19处表述提及信息、信息化、信息网络、信息技术及信息安全。更重要的是，报告明确把“信息化水平大幅提升”纳入全面建设小康社会的目标之一，并提出了走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，促进四化同步发展。这成分反应了我国进入了全面建设小康神会的决定性阶段，党中央对信息化的高度重视和认识的进一步的深化。信息化本身已步子只是手段，而成为发展的目标和路径。这必将对今后的十年我国信息化推进和信息通信业发展产生重大而深远的影响。中央关于十二五规划的建议，“培养发展战略性新兴产业”，把“新一代信息技术”排在第一位。培养发展战略性新兴产业。积极有序发展新一代信息技术、节能环保、新能源、生物、高端装备制造、新材料、新能源汽车等产业，加快形成先导性、蜘蛛型产业，切实提高产业核心竞争力和经济效益。全面提高信息化水平。发展和提升软件产业。实现电信网、广播电视网、互联网“三网融合”构建宽带、融合、安全的下一代国家信息基础设施。推进互联网研发应用。
通信工程是一门工程学科，主要是在掌握通信基本理论的基础上，运用各种工程方法对通信中的一些实 通信专业教材?际问题进行处理。通过该专业的学习，可以掌握电话网、广播电视网、互联网等各种通信系统的原理，研究提高信息传送速度的技术，根据实际需要设计新的通信系统，开发可迅速准确地传送各种信息的通信工具等。通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要我们有较强的逻辑思维能力，专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。面向新的世纪，通信工程专业将会迎来其发展的广阔天地。随着通信技术应用的日趋广泛，上至太空，下至海底，无不活跃着这一专业的技术人才。现在中国已经加入WTO，这势必会给中国信息产业的发展带来更大的发展空间。而通信工程专业
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