篇一：初二语文巩固练习
编写：王本兵 班级________ 姓名________ 学号______ （一）阅读《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，完成下列各题。 1、从题目看，这是一首
2、“秋”字点明饯别的季节，“”点明饯别的地点和方式。
3、“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”两句之一振，烦恼为之一扫，感到心与境合的舒畅，酣饮高楼的豪情油然而生。
4、诗人自比小谢，流露出。
5、当作者从幻想回到现实里，更加感到理想与现实难以统一的苦闷，“抽刀断水”以下四句写。
6、对“抽刀断水水更流”作点赏析。
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（二）阅读《渔家傲》，完成下列各题。
1， ；描写思乡和建功的矛盾心理，抒发爱国情怀的词句是：， 。抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是： ， 。
2、“渔家傲”是这首词的
3、“塞下秋天风景异”这句表明描写的是（地方），（季节）的景色。“异”统领的具体内容是： ， ，。
4、写将士们思乡之情的句子是；；渴望为祖国建功立业的句子是 。
5、这首诗表现了守边将士的也反映了全词 而又豪放慷慨，形成一种独特的情调和氛围。
6、请问“塞下秋来风景异”“异”在何处？
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7、请说出这首词作表达的主要情感是什么。，。
__________________________________________________________________________ （三）阅读《天净沙 秋思》，完成下列各题。
1、马致远被誉为他创造性的使用9个实词纯用白描勾画出一幅漂泊羁旅图。这9个实词是： ， ， 。这些词语描绘了一幅什么样的景象？（用一个短语来概括）
2、马致远的《天净沙 秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： ； 表明游子漂泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： ， 。
3、这首小令在写作上运用了 寓情于景 的写法，能显示全篇主旨的一个词语是 4、这首小令直接抒情的是哪一句？表达了什么样的思想感情？
_________________________________________________________________________ 5、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、同是写秋，《秋词》和《天净沙.秋思》两首诗表露出诗人的心境有何不同？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
请默写这三首诗词曲
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编写：张海燕 班级________ 姓名________ 学号______
一、基础知识
1、填入下列横线的几句话，顺序最恰当的一项是（在横线上填入序号）
第一天到达一个小村的小旅店过夜。 。“鸡声茅店月”——这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。
①月色窥窗。 ②天将破晓时。 ③周围死般寂静。④醒来听到鸡鸣。 ⑤似乎在致黎明的问候
2、下列句子没有语病的一项是 （ ）
A. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。 B. 专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。 C. 为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。
D. 兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。 3、在下列横线上，再续写两个句子。
人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉， 。
3、将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（）
在北京宽阔的马路上， 。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。
①气氛显得安谧而有生气。 ②行道树是由各种树木组成的。 ③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。④落叶飘摇而下。 ⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。
A、⑤②④③① B、②④③⑤① C、②④③①⑤ D、⑤①②④③ 二、综合实践
近段时间，随处可听见“光盘”一词，所谓“光盘”，就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动，准备在校内开展相关活动，请你按要求完成下列两项任务。
（1）围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求：主题鲜明，语言生动，必须出现“光盘”一词，16字以内。
_________________________________________________________________________ （2）在初二年级举办演讲活动，邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬，在格式和语言上有四处错误，请找出并改正。
请 柬
尊敬的李老师：
为发扬中华民族的优良传统，增强同学们的节约意识，我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动，特邀请您参加，务必按时到会。
2013年6月10日
阳光中学初二年级学生 张卫海
① ②③ ④ 三、阅读《走散的炊烟》，完成练习。 （1）惟一不变的是炊烟。
（3）秋天老了，是冬天；炊烟老了，是新的炊烟。
（3）炊烟可以自由散去，但根是散不去的。它的跟无处不在，在故乡的天空中，在故乡的大地上，在那浓得化不开的云彩下，在一块鹅卵石与另一块鹅卵石的缝隙里。
（4）天空是不会散的，大地也是不会散的，就像母亲，那么忠贞，那么坚韧，在游子的心中，在鱼尾纹的最深处。
（5）就是那一地的炊烟哟。
（6）从树梢上绕出来，从房脊上站起来，爬上草垛的几片枯叶，轻轻淡淡地笼住天空的几声鸟鸣，然后走了。
（7）只留下鸟鸣，留下草垛，留下房脊，只留下树梢。还有母亲，还有一村的房子。 （8）就像我一样走了，走得缠绵悱恻，走得荡气回肠。我知道，这是我和炊烟所无法把握的，因为我和催芽都把根丢了。
（9）把根丢在了村庄。
（10）其实，只要我摸着炊烟回去，就会找到我的村庄，我的房子，还有那一地的鸟声，还有站在大门口，手搭凉棚，向远处眺望的白发苍苍的母亲。
（11）母亲手指炊烟，她说人活着就要像这炊烟，要不停地向上走。那一年我就记住了炊烟，记住了头顶湛蓝的天空，记住了母亲的话，记住了炊烟的方向。于是我坚忍不拔地向前走，冥冥之中被一种东西手臂一般召唤着。
（12）后来我就离开了村庄。后来我就游走了，像一屡炊烟一样，从村庄的上空，从母亲的眼神里，从我钟爱的鸟声中，游走了。
（13）从此，我在村庄的那一片天空的背影里，寂静地消失。
（14）走自己的路，却是在别人的土地上，说自己的话，却包围在陌生的方言中，除了被村庄捂热的心，你正在一点一点地被融化，被异地的风，被异地的水。可我却无法学得像浮萍一样，可以随遇而安，可以随意地在一处地方驻扎下来，把它作为自己的家园。
（15）所以，我还是村庄的，我只能是我的村庄的。 （16）我不过是那一缕走散了的炊烟。
1、文章1到5小节描写了炊烟的神韵，是抓住“这个特征来写的，在这里，在游子的心中，炊烟其实就是故乡 的象征。
2、6到9小节写炊烟走了，像“我”一样的走了，“把根丢在了村庄。” 这里的“根”是指 。在这里，炊烟可以看成是 的象征。
3、从第11节看，母亲对“我”离开故乡是持态度，“于是我坚忍不拔地向前走，冥冥之中被一种东西手臂一般召唤着。”说明“我”离开故乡的原因是 。
4、综观全文，文章表达怎样的主题思想？
5、马致远的《天净沙·秋思》也表达了游子的思乡之情。最能表现游子思乡之情的是哪两句诗？本文与《天净沙·秋思》相比，在格调上有什么不同？
__________________________________________________________________________ 6、本文语言优美，诗意盎然。读读全文，试总结出文章运用了哪些具体的方法，并各举一例。
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编写：张海燕 班级________ 姓名________ 学号______
一、基础知识
1、下列语句中成语使用有误的一项是( )
A.望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡．然自得．．．
，其乐融融。 B.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是．．．．
。 C.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋．．．．搬不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。
D.围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典．．．．，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。
2、下列语句没有语病．．．．
的一项是（） A.据刚刚收到的最新消息，今天上午我市举行最大规模的地震应急演练，全市44所学校10万多名师生参加演练。
B.创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品质，而且可以进一步完善城市基础设施。 C.电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚等国播出，受到热烈欢迎，覆盖当地1亿人口。 D.谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。 3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）
是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。
A．丰富 自强不息 财富 B．富裕 坚强不屈 财富 C．富裕 自强不息 财宝 D．丰富 坚强不屈 财宝 4、默写句子
1）低头乍恐丹砂落，_______________。 2）翅湿沾微雨，_______________。 3）_______________？归思方悠哉。4）_______________，寻常百姓家。 5）俱怀逸兴壮思飞，_______________。 6）千嶂里，_______________。 7）浊酒一杯家万里，_______________。
8）夕阳西下，_______________。
二、阅读《家里养着月亮》（姜仲华），回答问题。
①正在专心上网，突然屏幕漆黑，我陷入无边的黑暗。阳台上传来小女儿的尖叫。停电了。别的楼上都黑洞洞的。我慢慢摸索着找打火机,心想,好好的怎么就停电呢？真烦人！
②忽听女儿惊喜地喊：“
爸爸，快来！”
③我借着外面淡淡的天光走到阳台，问：“怎么啦？”她指指地面，有一个清晰的影子。停电了怎么有影子呢？
④我才发现阳台比屋里亮得多，而外头没有灯。疑惑地找，最后，发现天空有一盏极大的灯，明月浩浩地把万里清辉泼向大地，无声无息，气势磅礴而写意，色彩华丽而奢侈。我被这充满神迹的月光镇住那光辉又有一种恬静、幽雅、亲切，明亮而不刺眼，使我可以正视。我的心慢慢沉静，沉静，融化在月光里，心底渐渐有一种柔软、润湿的东西漫上来。蓦然想起好久没看到月亮了，多久了？记不起。
⑤我喃喃自语：久违了，月亮！生活在城市，不知何时忘记了月亮。要不是停电，谁知道月亮正在天上呢？月光下，女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧，光与影十分和谐，如童话里的小天使。我蹲下身抱抱她，女儿喊了声“爸爸”，便不说话了。妻子过来，看看我们，抬头看看月亮，大家很默契地不说话。
⑥忽然，女儿说：“爸爸，咱家养着月亮呢！”“嗯？”“咱家养着月亮！”女儿拉拉我的手，“爸爸，看！” ⑦她指着窗下的鱼缸，果然，水面浮着一枚小小月儿，酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花，不断长大的花儿，织成一张金光潋滟的网。
⑧女儿拍拍小手，说：“爸爸，这月亮是咱家养的吗？”“是，是。”我有些激动。家里养着月亮，这是一句浑然天成的诗啊。
⑨家里养着月亮，我是月亮的主人吗？蓦地想起苏轼说“江山风月本无常主，闲者便是主人”，这话说得真对。意识到自己可以养月亮，做月亮的主人，使我有了一种憬悟。月亮在我们家里养着，是一笔无法计算的财富，使我知道自己生命的背景除了单位、小城，还有天上明月，浩瀚夜空；我生活的内容除了衣食住行、工作家庭，还有仰望明月，静对星空。是的，我的生活还该有这些内容，我还能做春风、夏花、秋雨、冬雪的主人，可以捡一片落叶收藏秋色，可以抬手扯一朵白云装点心情，可以烹一盏晚霞细品，就像今夜，我静静地温一壶月光轻斟浅酌。月光照着我，我却没有看到月光，实在愧对造化。这盎然的天趣，怎么被孩子发现而大人不知道？是大人只看到眼前的东西了吧。孩子的眼光有时更接近本质。我们三人在月光里静默着。一会儿，女儿双手伸进鱼缸，小心掬起一捧水，欣喜地说：“我捧起月亮啦！”月亮在她手心，鱼缸里依旧有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，溅起一颗颗金色的水珠，每个水珠里都闪烁着一枚月亮。
⑩我们在月光下无所事事地闲玩，心里飘逸着一种清淡的趣味，有时抬头看看月亮，月亮也有笑意；有时低头看家里养的月亮，月光荡漾，荡到心里。
⑴睡觉了，女儿盖好被子，又舍不得鱼缸里的月亮，跑去看了一会儿，回来悄悄地说：“爸爸，月亮养得好好的，和鱼儿逗着玩儿呢！”我对她说：“我们家养着月亮，发财啦！”
⑵明月自照人，把天上的美无偿地给我们，我们缺的是养月亮的情怀。如果有这样的情怀，平凡岁月，寻常巷陌，也是花香满径。这样想着，我均匀地呼吸着，静静地睡去。
1．阅读全文，请用简洁的语言概括本文情节发展的过程。（4分）
2．阅读第④段，品味“夜空洗过一样洁净而深邃，发着微光，像黑色绸缎那样柔滑而有质感”这句话的表达作用。
______________________________________________________________________________________ 3．请结合文中“我”的女儿的表现，说说她是一个什么样的孩子？ (3分)
______________________________________________________________________________________ 4．如何理解⑵段中“我们缺的是养月亮的情怀”这句话？(4分)
______________________________________________________________________________________ 5．联系全文，你从作者的这次经历中获得了什么感悟? (4分)
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编写：安宏燕 班级________ 姓名________ 学号______
一、基础知识
1、选出下列句子排列正确的一项（） ①这是一个方形的荷花鱼沼。
②桥的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。 ③三是殿前的鱼沼飞梁。
④这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。 ⑤沼上架了一个十字飞梁，下面由三十四根八角形的石柱支撑。
A、①③⑤④② B、③①⑤②④ C、③②④⑤① D、③②⑤④①
2、下列句子中加点的词使用正确的一项是 （ ）
A．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢．．．．，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。 B．前几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．
。 C．在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息．．．．的民族的必然选择。 D．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出．．．．之虑，也没有半夜敲门之惊。
3、填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）
窗，注定要与诗词___的。古诗词中____，就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”，毛滂的“窗破月寻人”……因此，人们一般都与窗十分_______。但也有一种情况例外，那就是绝无半点诗意的“_______”。人如遭牢狱之灾，失去了自由，那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了，此时的窗，就有了某种_______的意味。
A．相遇 信手拈来 亲密 窗棂 劝诫 B．结识 信口雌黄 亲近 窗户 警告 C．结缘 信手拈来 亲近 铁窗 警世 D．邂逅 信口雌黄 友好 铁窗 劝慰 4、下列各句没有毛病的一项是（）
A．通过加大对市场上各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。 B．一种有效的击溃癌细胞的方式是不供给癌细繁殖所需的食物，即饿死癌细胞。 C．芦山地震，灾区99%的农房受损的原因是缺乏建筑施工技术和防震意识造成的。 D．古蔺通过加大文旅产业融合发展力度和起点的方式，实现了旅游业的跨越发展。
3、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，
5、阅读下列语段，按要求答题。
真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。
真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚，爱它如驿外?模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。
补写：________________________________________________________________________________
二、阅读《春风柳上归》（马亚伟），回答问题。
“寒雪梅中尽，春风柳上归。”春的画笔轻轻点染，把第一抹春色涂上柳梢。
我上班的途中，有一段路程，道路左侧是一片垂柳。每天来到这里，我都会不自觉放慢了车速。“慢慢走，欣赏啊”，有时候真的需要这样一种心境。
这里地处城市边缘，是难得的清幽静谧的所在，被我称为“闹市中的桃花源”。绿柳婆娑，是北国春曲上第一个音符，轻盈盈跳跃着，弹拨着每一缕春光。每年春天，我都会来这里与第一抹春光相遇。
在这里，能够谛听到春天脉搏的跳动。我曾经以为，我的春天就是为了与这一坡浅绿相逢，不然，我宁愿永远睡在安闲的冬天。我曾试图用我认为最美的语言来歌唱这片柳林，也曾试图用我认为最美的色彩来描画柳林，然而，我的声音是如此单调和造作，我的画笔是如此干涩和枯竭。在自然面前，我是失语的。唯有缄默，才可以听到一抹新绿带给我的怦然心动，才可以听到春天蹑足而来的轻音，才是对和谐宁静的自然最好的馈赠。
春的讯息刚刚来过，柳条已经变得柔软起来，柔梢披风。细细的柳树已经有了娉婷的风姿，丝丝柳条袅袅垂落，若含羞的少女。柳色新新，还未成翠色，远远望去，只是一片浅浅的柳烟。走近了看，能看到隐隐的绿意。视线穿过这片浅浅的柳烟，见远处散落着烟村四五家，分明有一种水墨画的韵味。
风也越来越软了，不久就会春色缤纷。人们喜欢把“桃红柳绿”作为春天的标志，柳林不远处就是一片桃林。这个时节，离桃花开还早着呢。不过桃林也显出不甘示弱的样子，正在努力地生长着，孕育着。不久，桃花一开，就可以同柳树一样装点春光。是柳色，牵出了第一朵桃红。
所有的树木中，我以为柳树最具有婀娜之美，娉婷之姿，像极了窈窕的淑女。所以，柳树一直是画家和诗人所喜爱的。试想，自然界如果没有了柳树，画家的构图该是多么乏味和单调,诗人的妙笔又怎能够字字生花呢?如果没有柳树,似剪春风又怎能裁出一树碧玉？
柳色是大自然最动人的一抹绿色。柳树没有春华秋实的经历，从春到夏，从夏到秋，从秋到冬，它只沐浴着阳光，历经着风雨，悄然增添着生命的年轮。柳常常是人们无心栽种，自己巧借自然之力，成行成荫。我途中的这片柳林，好像不是刻意栽种的，却也整齐。日日月月，每天经过这里，静观它们一岁一枯荣，在风雨中岁岁年年挺立。
“慢慢走，欣赏啊”。如果可以，我真想停下来。停下来凝视碧蓝的天，直到心灵澄澈如一潭静水；停下来醉在这美丽的柳色中，静静等待光阴一寸一寸流走，直到地老天荒。多么让人沉醉的柳林！
谁说春风是没有颜色的？当你远远地看到一层柳烟萌动，就看到了春风的颜色。
1.开头引用诗句有什么好处？（2分）
______________________________________________________________________________________ 2.在作者的眼里，春色在柳树身上得到了充分的体现，柳色代表着春色，说说其中的原因。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.本文重点写柳色，写桃花有什么作用？（3分）
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4.本文语言形象生动，试从文中找句子赏析。（3分）
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B.可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微．．．．。 C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒．．．．,与2012年荣获诺贝尔文学奖。D.近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为深恶痛疾．．．．
。 4、根据例句，仿写句子。
例句：一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。 仿句：一 ，可以； 一 ，可以 二、阅读《向日葵》（张抗抗），回答问题。
从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得显眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
车渐斩驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。
秘密就是在那一刻被突然揭开的。
太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。
然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。
夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小
黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。
它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？ 呵，这是一片背对着太阳的向日葵。
那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？
究竟是天下的向日葵，根本从来就没有围着太阳旋转的习性，还是这天山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？
或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。 难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。
也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。
那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被天山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？
于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。
它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。
当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。 然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。
天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。
1、用简要的语言概括文章主要内容。（2分）
__________________________________________________________________________ 2、写出第3段加点的“秘密”和第9段加点的“弥天大谎”在文中的含义。（2分）
秘密：________________________ 弥天大谎：_____________________________ 3、作者笔下的向日葵具有怎样的个性？你喜欢这种个性吗？请说明你的理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、假设你是向日葵身边的一株小草，你会对向日葵说些什么？（3分）
__________________________________________________________________________ 5、阅读下面的语段，结合文章内容，说说你从中得到了什么启示？（3分）
在海底世界里，有一种会给自己造“房子”的动物，它们能从自己的身体里分泌出石灰质，作为建筑材料来建造“房子”，用做自己的栖身之地，这些动物就是贝类。因为它们的身体柔软，所以归属于软体动物。它们建造的“房子”就是那些五光十色的贝壳。然而，在软体动物的家族中却有一种能够吐墨的动物叫乌贼。因为它能吐墨，所以也叫墨鱼。要说乌贼也是贝类，这就很难使人相信了。事实上，乌贼的确属于贝类。它的房子造到了自己体内，叫内骨胳——也叫“海螵蛸”，是一种很好的药材。
篇二：江苏省丹徒区世业实验学校2016-2017学年八年级10月调研考试语文试题.doc
2016-2017学年度第一学期10月学情调研
八年级语文试题
考试时间：120分钟试卷满分：100分 第一部分 积累与运用（21分） 1、根据拼音写汉字。（2分） 他神色自若地pán shān地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务， jìng自跨向石阶，向敞开的地jiào 铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：走！前面带路。
——选自《红岩》 2、默写。（9分） ①，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律
长征》） ②烽火连三月，。
（杜甫《春望》） ③，尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作》） ④，夜泊秦淮近酒家。 （
杜牧《泊秦淮》）
（文天祥《过零丁洋》） ⑥耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像
。
。 （陆定一《老山界》） 3、名著阅读。（5分） （1（2分） （2）阅读选段，完成填空。（3分） 他明白这是出现了敌人！在这时候，要想保全印刷机关和印刷品，是不可能的，如果自己逃命，也许可能，但他不能这样，也根本不想这样。此刻他需要做的，是宁肯牺牲自己，也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失！ 这里的“他”在窗口外面的那颗钉子上，作为暗号。
4、下面语段中有两个病句，请找出并加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子；2分）
①国庆七天假期里，我在父母亲的带领下，参观了市博物馆。②进入馆藏区，只见琳琅
满目地陈列着古代的文物珍品。③学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说，
文物收藏是本着宁缺勿滥的原则进行的，所以件件都是珍品。④他还为我们展示了有“镇馆
之宝”之誉的《唐代仕女图》，那精美的图画让我们深深折服。⑤我不禁惊叹于祖国的山川
秀美，人文荟萃。
5、语文实践活动?长城专题（3分）
（1）关于万里 长城的谚语、俗语、歇后语很多，你能举一个例子吗？（1分）
（2）据“新闻联播”报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖
已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客
也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。 假如请你在网上针对此种．．
现象留言，你的留言是什么？（2分）
_______
第二部分 阅读理解（39分）
（一）阅读下面一首词。完成6—8题。(6分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
6、“文章本天成，妙手偶得之”，试分析诗歌颈联妙在何处？ (2分)
7、诗的尾联是千古流传的名句，请分析诗人在此联中所表达的思想感情？(2分)
8、下列对诗歌的理解有误的一项是(2分) （ ▲）
A．首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程，突出了生平的艰辛，命运的曲折。
B．颔联运用比喻和拟人，把个人命运和国家局势交织在一起，表达了国破家亡的悲哀。
C．颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。
D．尾联直抒胸臆，以高亢的情调收束全篇，为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。
（二）阅读下面两篇文章，完成后面题目。(7分)
【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【乙】徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”选自（《世说新语》）
【注】①物：指月中阴影。
9、解释加点的字。（2分）
（1）何坐
（2）圣人非所与熙也 ．．
（3）尝月下戏
（4）不然
．．
10、翻译下列句子。（2分）
（1
（211、请你根据文段分析晏子与徐孺子的说话艺术有什么相同之处？（3分）
（三）阅读《走散的炊烟》回答问题。（11分）
唯一不变的是炊烟。
就在村庄之上，就在树梢之上，就在一群麻雀之上。
炊烟可以自由散去，但根是散不去的。它的根无处不在，在故乡的天空中，在故乡的大地上，在那浓得化不开的云彩下，在一块鹅卵石与另一块鹅卵石的缝隙里。
天空是不会散的，大地也不会散，就像母亲，那么忠贞，那么坚韧，在游子的心中，在鱼尾纹的最深处。
就是那一地的炊烟哟。从树梢上绕出来，从房脊上站起来，爬上草垛上的几片枯叶，轻轻淡淡地笼住天空的几声鸟鸣，然后就走了。
只留下鸟鸣，只留下草垛，只留下房脊，只留下树梢。
还有母亲，还有一村的房子。就像我一样走了，走得缠绵悱恻，走得荡气回肠，走得脚①
底越来越虚，越来越浅。我知道，这是我和炊烟所无法把握的，因为我和炊烟都把根丢了。把根丢在了村庄。
其实，只要我摸着炊烟回去，我就会找到我的村庄，我的房子，还有那一地的鸟声，还有站在大门口，手搭凉棚，向远方遥望的白发苍苍的母亲。
我无法活得像浮萍一样潇洒，它可以连根都不要，但是我无法做到。
九岁那一年，母亲让我好好学习，她手指炊烟，她说人活着就要像这炊烟，要不停地向上走。那一年我就记住了炊烟，记住了头顶湛蓝的天空，记住了母亲的话，记住了炊烟的方向。于是，我就发奋读书，我知道自己很笨，但我仍坚韧不拔地向前走，冥冥之中被一种东西手臂一般地召唤着。
后来，我就考上了。后来，我就游走了，就像一缕炊烟一样，从村庄的上空，从母亲的眼神里，从我所钟爱的鸟声中，游走了。
从此，我在村庄的那一片天空的背影里，寂静地消失。
但草垛上的一片枯叶，自家院里的一块土坷垃，以及村旁近头的一棵树，每隔一段时间就要悄悄地扔一些东西过来。咔的一声，打得我生疼。解开上衫，我发现，打疼我的全是乡愁。
一缕缕飘得太远的炊烟，远过了母亲呼唤的声音，远过了村庄的温暖，远过了一颗心到另一颗心的距离。
从村庄走出去，你就是在漂泊，你就注定是在漂泊了。走自己的路，却是在别人的土地上，说自己的话，却包围在陌生的方言中，除了被村庄捂热的心，你正在一点一点地被融化，被异地的风，被异地的水。可是，我却无法学得像浮萍一样，可以随遇而安，可以随意地在一处地方驻扎下来，并且把它作为自己的家园。
所以，我还是村庄的，我只能是我的村庄的。
我不过是那一缕走散了的炊烟哟。
12、贯穿于全文的线索是什么？这一线索象征着什么？（2分）
13、文中划线句母亲说的话表达了怎样的人生哲理？（2分）
14、作者为什么要选择袅袅绕绕的炊烟作为意象来表达自己的感情呢？（4分）
15、文章最后，作者为什么说自己是“那一缕走散了的炊烟”？（3分）
（四）阅读《外婆的早饭》，回答下列问题。（15分）
外婆的早饭 李娟
太阳还没出来，天空也白茫茫一片，整个世界清晰而冷淡。这时，第一缕炊烟在群山和森林间缥缥缈缈地升起。如果我也是一个远行的人，看到这种情景也会马上改变自己原来的方向，非常高兴地循着炊烟寻去。
一般来说，外婆吃过早饭都会睡一会儿觉的。睡醒了，屋前屋后转一转。然后，一般来说，还要再睡一觉，这一觉得睡到午饭做好了才能结束。吃完午饭后，一般来说，她老人家一定还得躺上一会儿。躺到半下午，睡得实在睡不着了，起来再屋前屋后转一转。然后，回到帐篷里，往床上一倒一般来说，又要睡到晚上开饭时候??
白天睡成这样，那晚上干什么？晚上就开始玩了呗。一整夜，她睡的帐篷角落那边窸窸窣窣响个不停。有时会有“哐嗵”一声，肯定是摔跤了，要不就一定是弄倒了什么东西。 “吱！吱吱”的声音源自一捏就响的橡皮小耗子(真后悔，当初为什么要给她这个??)。 “嚓嚓～嚓嚓～嚓嚓～??” 在给会跳的玩具小青蛙拧发调(后悔??)。
“啪哒、啪哒、啪哒??” 小青蛙开始跳了。
“窸窸哗哗??” 不用说，又在数她的私房钱。
有时候，各种各样的怪声音还会一路延伸到摆放糖果的小食品货架那边??也不能怪老太太嘴馋，闲着也闲着，不吃怎么着？而她老人家只要来了兴致，深更半夜也会旁若无人地唱歌，唱那种川味极浓的，调儿根本就不带拐弯的 招魂一般的曲子。好在我们也听习惯了。乍然一听的人还真受不了呢。总之一夜不得安宁，直到天蒙蒙亮了，我们才能疲惫地沉沉睡去。那时，天大的声响也惊动不了。那样的时刻，外婆也开始起床做早饭了。
如果那个时候我醒着，会从帐篷缝里看到外婆一手拎一截小木桩(我们家的小板凳)，一手捏着窄窄一溜儿桦树皮，弓着腰，慢慢向炉灶那边走去。
为预防火灾，我们家的灶砌得离帐篷比较远，在沼泽边的下风处。炉子很简单，三块石头往那儿一堆就行了，旁边还有一个大大的石头，很平，做饭时可以放些油盐酱醋。没有风的时候，我们也把它当做饭桌围着吃饭。炉灶旁边还支了个“人”字形的小棚，里边垛了柴火。
外婆引燃桦树皮，小心放在灶膛里，又添些碎柴掩在上面，拢着手罩上火苗，挡住风，等火苗慢慢地越燎越大，才轻轻地搁上大柴。然后置锅烧水，淘米下锅。
篇三：八语文下册第四单元测试题
八年级语文下册第四单元测试题
一、 基础知识
1．下列各项加点的注音全部正确的是 （） A．商贩fàn 熹微xī 弦乐xuàn忌讳wēi B．钳子qián 隔阂gāi 铁箍桶gū掠过lua C．伶俐líng 精彩cǎi 夜宵xiāo龙吟凤哕huì D．气氛fēn 展销xiāo吹嘘xū 棱角l?ng 2．找出下列成语中的四个错别字并改正。
引经具典 心旷神怡 走头无路 呼朋唤侣
3．下列搭配有误的一项是( ) A．《端午的鸭蛋》——汪曾祺——作家 B．《吆喝》——萧乾——作家、记者、翻译家 C．《春酒》——沈从文——著名作家 D．《俗世奇人》——冯骥才——著名作家 4、下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！” B. 国庆节的晚上，广场上放起了烟火，像天花乱坠般，五彩缤纷，美丽极了。 C. 我们利用统筹方法指导生产，是不无裨益的。
D. 地方的府县道台费尽心思，究竟拿嘛样的吃喝才能把中堂大人哄得高兴？ 5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分） A、老师的脸上露出欣慰的态度。
B、天阴了，马路上的汽车在飞快地走着，像要追赶什么。 C、端午节那天的中午，妈妈做了很多可口的饭菜，真好吃啊！ D、在你的记忆里，有印象特别深刻的事吗？ 6、按要求填空
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是 ，；诗中运用典故的诗句
是， ；诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是 ， 。 （2）．《赤壁》中借物感慨，假设评论赤壁之战胜负的诗句是 ， 。
1
（3）．《过零丁洋》中，写出国家和个人境遇的诗句是 ， ；表现诗人誓死报国，以及崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是 ， 。 （4）．《水调歌头·明月几时有》中富有人生哲理的句子
是；表达美好愿望的一句是 。
（5）．《山坡羊·潼关怀古》中，写出潼关地势险要，暗示其是兵家必争之地的句子是 ， ，。
曲中的主旨句是。
（6）．《饮酒》中写出了面对良辰美景神往而迷惘的诗句是，；诗中体现作者爱菊的名句是，；表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句
是 ，。
（7）．《行路难》中，表明诗人的政治出路全被权贵堵塞的诗句
是 ， ；暗用典故的诗句
是 ，；表达诗人终将冲出苦闷，相信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句
是 ，。 （8）．《茅屋为秋风所破歌》中，表现作者博大胸襟和崇高理想的语句是 ， 。 （9）．《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪的诗句
是 ， ；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是 ， ；委婉写出诗人依依惜别和无限惆怅之情的诗句是， 。 7、选词填空
⑴只见人家泥人张听赛没听，左手（ ）到桌子下边，打鞋底下（ ）下一块泥巴。 A．伸；抠 B．探；抠 C．伸；取
⑵在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种 （ ）美。 A．淳朴本色 B．纯朴自然 C．质朴纯正
⑶声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷（） ，有点龙吟凤哕意味。 A．情韵动人 B．张弛不定 C．婉转悠扬
8、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（3分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，我将____________ （2）如果我是春雨，我将____________ 9．下列故事不是《三国演义》中的一项是（ ）（3分） A.三顾茅庐 B.三气周瑜 C.桃园三结义 D.三打祝家庄
10、改写下面句子的画线部分，使它和前面的句子形成对偶。（2分）
原句：山间炊烟袅袅，如丝如线；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。 改句：山间炊烟袅袅，如丝如线；， 。 二、 阅读理解。
（一）心中有景
南山下有一座庙，庙前有一株古榕树。
一日清晨，一个小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。忧至极处，便丢下笤把奔至师父的堂前，叩门求见。师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问：“徒儿，大清早为何事如此忧愁？”小徒弟满腹疑惑地诉说：“师父，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再好，人难免有死亡的一天。到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如着秋天的落叶、冬天的枯枝一样，被一堆黄土所埋没吗？”老和尚听后，指着古榕树对小和尚说：“徒儿，不必为此忧虑。其实，秋天的落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。” “那我怎么没有看见呢？”“那是因为你心中无景，所以看不见花开。”
面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要有一颗不朽的春心，一颗乐观的心。 人的一生难免会遇到一些不幸在你不备的时候打击你，但是我们没有必要为了等待这一天的到来，而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。
以乐观的态度对待人生，不仅可以化解烦恼与不幸，而且每天都会有一种愉快的心情让自己 的生命鲜活起来。只要心中有景，何处不是花香满径。 11．徒儿为何愁容满面？请你用自己的话简单概括。
12老和尚虽年事已高，但他乐观地面对生活，从对他的语言描写中可以找到答案， 试找出来。
13．文中老和尚说的“秋天的落叶和冬天的枯枝，??长成了夏天的叶”一句话能使你联想到 龚自珍的《己亥杂诗》中的两句诗吗？请写出来。
14、“心中有景”有何含义？请谈谈你的感悟。
15．“以乐观的态度对待人生，让自己的生命鲜活起来。”结合语境，谈谈对“鲜活”一词的理解。
2
（二）海洋垃圾
①日本“3·11”9级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。
②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。
③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。
④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。
⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，接着继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30
米。最后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。
材料一目前，我国垃圾堆存量已达60亿吨，占用耕地5亿平方米。全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口6亿为例，如每人每年产生440 公斤垃圾，年产生垃圾量为2.64亿吨。
材料二
英国的垃圾填埋率为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。
瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20%。
16．文章第①节，从日本大地震产生的垃圾岛写起有何用意？
17．结合上下文，分别指出下列句子中加点部分的作用。
（1）到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
（2）太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。
18．请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。（限60
字以内）
19．根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。
（三）阅读下面的文章，回答 16——19题。（12分）
我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的jí( )贯，回答之后，对方酒会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：
腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
20．文中的拼音写上正确的汉字并加点的字注音（2分）
沧海 ( ) jí（ ）贯 ．
21．文中划横线的句子所采用的表达方式是什么？有什么作用？（3分）
22．作者为什么要专门提及袁枚的《随园食单·小菜单》？引用的文章有何用意？（4分）
23．文中作者一开始很不喜欢听别人对高邮鸭蛋的赞美，为何看了《腌蛋》之后会觉得十分
亲切？（3分）
（四）、阅读下面的文章，回答 16——19题。
奇 迹
3
那年，文参加高考，以六分之差落榜了。 那晚，文把窗外的月光望了一夜。
吃早饭时，文对爹说：“爹，我想复读一年。”
听了这话，爹白了他一眼，说：“算啦！回家帮我吧！”
文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。何况这次，爹没错。
那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；刚埋了奶奶，娘又病了；家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力了。 这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。
第二天天刚亮，文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。爷爷很疼文，立马去找爹。爹听了爷爷的话，气呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来？”一句话问得爷爷不吱声儿了。 文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。
文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。
半下午，文用自行车把姑父捎回家。姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。 姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：“叫娃复读吧！” 爹硬硬地说：“家里没钱！” 姑夫说：“我供他！”
爹白了他一眼，说：“你供他一年，他考不上，还要读，你供吗？” 姑父坚决地说：“供！”
爹连珠炮似的说：“还考不上你供吗？考上了你供吗？” 气得姑父胸脯一起一伏地走了。
文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。文也是个孝子呀。
文默默地走到家后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。
这时候，不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方？路在脚下”的歌声。歌声里，文流下了伤心的泪：我的脚下哪有路？我的脚下明明是崖呀！
不知过了多久，文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵！文扭头一看是爹。文把头倔强地扭过去。
爹走上来，和蔼地说：“娃，咱回！” 文硬硬地答：“我不！” 爹问：“你要咋？”
文大声说：“你不叫我复读，我就从这里跳下去，摔死算啦！”
文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。
谁知，听了他的话，爹的眼睛却湿了，他一下子把文拉起来，拉进他的怀里，激动地说：“爹答应你！”
听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。
爹说：“你找爷爷，找你赵伯，找你姑父，你把爹给感动啦！冲着这股牛劲，还怕考不上大学？爹就是把腰挣弯，也要供娃复读！”
“爹！”文大叫一声，把爹抱住，热泪如泉涌。 文复习了一年，考上了北京大学。
只要有1％的希望，就用99％的努力去争取，这时，事情往往会出现转机，甚至产生奇迹！不是么？ 24. 文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是： ______________________________________ 25. 文中画线句交代“爹的脾气”，在文中有何作用？ __________________________________________ 26. 文中两次写“文”一夜未眠，其表达作用是： ______________________________________
27. 文中依次写“文”、“爷爷”、“赵伯”、“姑夫”求爹让“文”复读，其构思技巧是： ______________________________________
28. 文章大篇幅地写“文”争取复读的过程，而对复读的经过和结果一笔带过，为什么这样处理？ ________________________________________
29. 从故事中我们可以感受到“文”是一个什么样的人？试用一句话进行表述。
（五）阅读《送东阳马生序》选段，回答问题。
余幼时即嗜学．家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约．以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道．又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问．先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉．故余虽愚，卒获有所闻。 30．解释下列语句中加点词的意义。
(1) 致：__________ (2) 走：__________ (3) 质：__________ (4) 俟：__________
31．下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是( ) A．每假借于藏书之家公与之乘，战于长勺 B．以是人多以书假余先帝不以臣卑鄙 C．或遇其叱咄其真无马邪?其真不知马也 D．益慕圣贤之道孔子曰：“何陋之有?”
32．请将“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”一句翻译为现代汉语。 译文： ________________________________________________________33．选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难?
答：_______________________________________________________________ （六）、阅读《王安石待客》，回答问题。
王安石在相位，子妇之亲① 萧氏子至京师② ，因谒公，公约之饭。翌日， 萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③ 。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方 命坐，果蔬④ 皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤ ，初供胡饼两枚，次供猪脔 ⑥ 数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦ 胡饼中 间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧而退。
注释：①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③馔：准备食物。 ④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了几杯酒。⑥脔：切成小块的肉。⑦啖：吃。 35、解释下列句中的黑体字。
4
（1）因谒公
（2）觉饥甚而不敢去 （3）旁置菜羹而已 （3）公取自食之
36、下列句中黑体字理解错误的一项是（ ）
A方命坐（才） B萧氏子颇骄纵（很，非常）
C 胡饼中间少许（只） D 37、用现代汉语解释文中画线的句子。 果蔬④ 皆不具，其人已心怪之。 三、 作文
人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福；一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福；幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验。
38、请以“幸福”为话题，写一篇文章。文体自拟，不少于600字。
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