篇一：2015年辽宁省葫芦岛市中考语文试题及答案
2015年葫芦岛市初中毕业生学业考试
语文试卷
一、积累与运用（满分30分）
1．选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（▲）（2分）
A．接触chù 晕车yùn 友谊yì 钻木取火zuān
B．心弦xián 下载zài 希冀jì 沁人心脾pǐ
C．荫蔽yīn 吮吸shǔn 拯救zhěng 沤心沥血ǒu
D．餐券juàn 剔除tī 朝廷tíng 一哄而散h?ng
2．选出下列各句中加点成语运用有误的一项（▲）（2分）
A．水污染防治是我国新时期发展中一件刻不容缓的大事。 ．．．．
B．青年们要牢记自己的使命，不枉费光阴，面对时代的召唤，昂首阔步，一马当先。 ．．．．
C．我们班很多同学都苦心孤诣地学习，希望在中考时取得理想成绩。 ．．．．
D．我们在加油站、车站、公园等很多地方都能看到一些“奇葩翻译”，令人忍俊不禁。 ．．．．
3．选出下列对病句修改有误的一项（▲）（2分）
A．数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了计算方法。
修改：将“增强”改为“提高”。
B．今年将有近50名左右的学员在法库县通过驾驶培训考试，获得私用飞机驾照。 修改：删去“近”或“左右”。
C．香港电影导演徐克翻拍的红色经典《智取威虎山》，在全国引起了观影热潮。 修改：将“引起”改为“掀起”。
D．随着社会的发展，使古村落居民的居住环境已不能满足现代人对居住条件的需求。 修改：将“使”删去。
4．选出下列文学常识表述有误的一项（▲）（2分）
A．《诗经》是中国最早的诗歌总集。编成于春秋时代，共三百零五篇。《蒹葭》选自《诗经·秦风》。
B．《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》。作者宋濂，宋代散文家，字景濂。
C．《观沧海》选自《乐府诗集》。作者曹操，东汉末年政治家、军事家、诗人。
D．苏轼，宋代文学家。字子瞻，号东坡居士。与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
5．选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（▲）（2分）
行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。
B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。
C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。
D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。
6．选出下列关于课外名著的说法有误的一项（▲）（2分）
A．《骆驼祥子》中，当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。
B．《西游记》中的沙悟净原是卷帘大将。他吃苦耐劳、任劳任怨，面对妖魔作战勇猛、不屈服妥协，但嫉妒心强、爱搬弄是非。
C．《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在二度前往非洲经商时，遇上了海盗．成为海盗头子的奴隶。后来他和另一个小奴隶佐立侥幸逃脱。
D．《格列佛游记》中，小人国的国王和大臣们都很贪婪、残忍，而且野心勃勃，党派之间相互倾轧，与邻国之间战火不断。
7．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福； ▲ ； ▲ 。只要用心体会，幸福俯拾皆是。
8．阅读下面两则材料，根据情境回答问题。（3分）
【材料一】2015年6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个环保日，我国今年的环保主题是“践行绿色生活”。
【材料二】2015年6月4日，环保部公布的《2014中国环境状况公报》显示，2014年全国开展空气质量新标准检测的161个城市中，只有16个城市的空气质量年均值达标，有145个城市的空气质量超标。
【情境】校园广播站准备办一期以“绿色生活我能行”为主题的节目，作为主持人，请你在节目的最后，结合以上两则材料向同学们提出建议。
你准备在广播中说些什么？把你想说的话写下来。（60字左右）
9．古诗文默写填空。（13分）
（1）无言独上西楼，月如钩。 ▲ 。（李煜《相见欢》）
（2） ▲ ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（3）伤心秦汉经行处， ▲ 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4） ▲ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（5）浊酒一杯家万里， ▲ 。（范仲淹《渔家傲》）
（6）安得广厦千万间， ▲ ，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（7） ▲ ，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（8）下见小潭， ▲ 。（柳宗元《小石潭记》）
（9） ▲ ，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（10）《天净沙·秋思》中，作者用“ ▲ ， ▲ ”直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
（11）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是： ▲ ， ▲ 。
二、阅读（满分60分）
（一）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成10-13题。（10分）
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈， 故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
【乙】唐齐王景达①将兵二万自瓜步②济江，距六合③二十余里，设栅不进。诸将欲 击之，太祖皇帝④曰：“彼设栅自固，惧我也。今吾众不满二千，若往击之，则彼见吾众 寡矣；不如俟其来而击之，破之必矣！”居数日，唐出兵趣⑤六合，太祖皇帝奋击，大破 之，杀获近五千人，余众尚万余，走渡江，争舟溺死者甚众，于是唐之精卒尽矣。
（选自《资治通鉴》）
【注】①唐齐王景达：南唐齐王李景达。④瓜步：今江苏六合东南。③六合：今江苏六合。太祖皇帝：赵匡胤。⑤趣（qū）：奔赴。
10．选出下列各项中加点词意思不同的一项（▲）（2分）
A．公将鼓之唐齐王景达将兵二万自瓜步济江 ．．
B．公将驰之若往击之 ．．
C．彼竭我盈则彼见吾众寡矣 ．．
D．惧有伏焉彼设栅自固，惧我也 ．．
11．将选文中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）不如俟其来而击之，破之必矣！
12．简要概括【甲】文的主要内容。（不超过25个字）（2分）
13．说说【甲】【乙】两文中曹刿和太祖皇帝有哪些共同点。（2分）
（二）阅读下面选文，完成14-19题。（20分）
滴水之恩
①紫红色的天空渐渐变成暗黑，我孤单地走在村路上。
②为了寻找据说矗立在附近田野中的“字库”古塔，我来到这个金黄菜花亦开亦败 的陌生乡间。当我绕过好些小桥流水人家，再寻回先前下车的小街时，早已错过了返程 的班车。想起明早课堂上那十多双渴求知识的眼睛，我踏上了30里的归途。
③雷声从远处沉沉地压过来，闪电已在天边耀眼地勾勒??
④我边走边期盼着能搭上顺路的车。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，然而司机丝毫不理 会我极力挥舞的手臂，绝尘而去。
⑤雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。
⑥终于，一辆小拖车被我拦在了路中央。烟尘未散，我已冲到了驾驶室的窗下。看 到司机的一瞬间，我便认出了他??
⑦几个月前，我来到马山小镇见习，看见他颓废地斜靠在土墙根下，衣衫不整，须 发蓬乱，无神地半合着眼。人们在他身边窃议着，却不愿多事，怕帮助这样一个来路不 明的人会给自己惹来意想不到的麻烦。虽然这个潦倒的人并没有在面前放一只乞讨钱币 的碗，但我确信，他一定又渴又饿，于是我到几步之外的茶水摊买了一杯水、一块糕递 给他。他无神的眼并没有因我的热心而闪亮，他甚至都未抬眼看一看，便自顾自地吞食 起来。“快散集了，要去哪里，你也该去了。”我规劝了那个流浪汉一句，便走开了。 ④眼前这个人虽然整洁而精神，我还是认出了他。我焦灼地问：“去马山吗？”他迟 疑了一会儿，点了点头。我连声道谢，赶紧爬进了驾驶室。
⑨小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽灭。“你是马山人？”他问。我 摇摇头：“不是，我在那儿见习。”他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个 好人??”话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。
⑩四周静静的，只有雨点叩窗的脆响。他忽然说：“说起来那次去马山，怪难为情的。 那时我赌输了，输得精光，被撵出来，没脸回家，流落到马山，有个人给我水喝，给我吃 的，可惜我不认得她，要不，真得好好谢谢她。”我试探道：“就因为那个人送你一点水、 一点吃的吗？”
⑩他不屑地看了我一眼：“你不懂，我那时候心灰意冷。她劝我：‘快散集了，要去 哪里，你也该去了。’我听了她的劝告，回家了。唉，我真的不知怎样感谢她，要不是她 那一杯水、一块糕、一句话，我现在还不晓得会怎样呢！”
12他没有认出我来。我心中有掩饰不住的喜悦，想不到那件小事会对他帮助那样大。 “我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢！”我决定不提看见 他潦倒情形的就是我。因为我不仅想维护他的尊严，还想让他拥有一份完整的助人的快乐 和自豪。
13他听了果然高兴：“其实你也不用谢我，要谢该谢那个给我水喝的人。那次之后， 我才晓得，人有时候是多么需要旁人帮一把啊。”他深吸了一口烟，然后徐徐吐出。我用 力地点点头。
14“马山到了！”他刹住车。我道着谢，请他下来喝杯热茶休息一会儿。他笑了笑， 一边倒车一边说：“我还得赶回去运货呢——本来，我的车是不到马山的。再见！”雨滴 在车身上，溅出了大朵大朵亮丽的水花??
15人生就是这么奇妙，当初的滴水之恩，在后来的生活中却得到了别人的涌泉相报， 举手之劳，换来的是爱心的传递。
（本文有删改）
16．选文第⑦段在记叙顺序上有什么特点？本段在全文中有什么作用？（3分）
17．选文第14段画线句子有什么含义？（4分）
雨滴在车身上，溅出了大朵大朵亮丽的水花??
18．从表达方式的角度，赏析选文第 段。（3分）
19．选出对选文理解有误的一项（▲）（3分）
A．选文中的“我”是一位有责任感、热心、善解人意的人。
B．卡车司机的做法更加衬托出小拖车司机愿意帮助他人的善良。
C．选文第11段中的语言描写，表现了小拖车司机对“我”的感激之情。
D．“我”之所以没有告诉小拖车司机“我”就是那个曾经帮助过他的人，只是因为“我”不想损伤他的尊严。
（三）阅读下面选文，完成20-24题。（15分） 细说电子垃圾
①随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，这也使得世界上 报废或“被报废”的各类计算机、手机、家用电器等电子垃圾增量惊人。目前全世界每 年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。据有关部门预测，到2017年，全球产生的电 子垃圾总量可能会增长至6540万吨。
②有研究表明，电子垃圾蕴含着巨大价值。废旧电器电子产品里贵金属的含量往往 比矿石更高。例如，一吨电路板包含的金是一吨金矿石的40-800倍。一吨废旧线路板可 提取400克黄金、200千克铜及500克其他贵金属。
③在暴利驱使下，我国电子垃圾加工小作坊遍地开花。从表面上看，这是在“炼金”， 实际上，电子垃圾已成为继工业时代化工、冶金、造纸等废弃物污染后又一新的环境杀手。 ④为什么这样说呢？
⑤电子垃圾含有汞、铬、镉、铅等多种重金属，这些重金属很难分解。在电子垃圾 处理过程中，重金属会进入土地或水源中，人体吸收后会与体内的蛋白质及酶发生反应， 使蛋白质及酶失去活性，甚至有些重金属会在人体某些器官聚集，一旦超过了人体所承 受的极限，人体就会发生各种重金属中毒。
⑤电子垃圾很多采用塑料或新型塑质材料作外壳，这些材料不易降解，危害巨大， 直接抛弃到陆地或水中的塑料，有时候会被动物误食，导致这些动物肉质有毒或大量死 亡；埋藏在土地中的塑料会影响土质和土地肥力，导致土质松软或污染地下水；如果直 接焚烧塑料，则会产生大量的有害气体，严重污染空气。
⑦电子垃圾中的各种阻燃剂、溶剂都是化学污染的重要来源。有些化学药剂天然具 有毒性，有的可能诱发癌症等人体病变。
⑧电子垃圾造成的危害在我国一些地方已经显现，必须引起高度的关注和警惕，在 回收电子垃圾方面，我们可以学习和借鉴发达国家已有的可行的制度与经验。
⑨在欧洲，德国对电子垃圾的回收处理堪称典范，制度规范和技术均较为发达。早 在1991年，德国就颁布了欧洲第一个专门处理电子垃圾的法律——《电子废弃物法规》。 1996年德国公布了更为系统的《循环经济和废物管理法》。德国在电子垃圾回收方面走 在了欧洲的前列，它利用各市区直属的市政企业对电子垃圾进行回收，提供网络化服务， 上门为消费者收集废旧电器。德国废旧电器回收厂普遍采用一种电子破碎机来分选废旧 电器中的有用物和废物，分选出来的金属会根据含金量再转售给终端处理厂，其废旧电 器的回收再利用率达90%以上。
⑩面对电子垃圾给我国生态环境和居民健康带来的严重危害，我国必须从法律制度 建设、电子废弃物体系化管理等方面着手，积极行动，采取多管齐下的强力应对措施， 全力阻止电子垃圾对环境的破坏。
○112014年，环保部启动了电子废物无害化处理项目。该项目的实施将推动我国电子 废物环境无害化管理体系和技术标准体系的完善，以减少持久性有机污染物的排放。
（本文有删改）
20．选文第①段中的加点词“可能”为什么不能删去？（3分）
21．选文第②段画线句子除了举例子外，还运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分）
22．概括选文第⑤-⑦段的主要内容。（2分）
23．阅读全文，具体说说如何阻止电子垃圾带来的危害。（3分）
24．选出下列表述与选文不符的一项（▲）（3分）
A．选文采用的说明顺序是逻辑顺序。
B．因为从电子垃圾中能获得暴利，所以我国电子垃圾加工小作坊遍地开花。
C．德国废旧电器回收厂普遍采用电子破碎机来粉碎废旧电器，使废旧电器的回收再利用率达90%。
D．环保部启动的电子废物无害化处理项目的实施，将推动我国电子废物环境无害化管理体系和技术标准体系的完善。
（四）阅读下面选文，完成25-29题。（15分）
做一棵扎根大地的树
①这个世界变化太快，快了就难免浮躁。比如那些一夜暴富的神话，那些平步青云 的传奇，还有那些赤裸裸的炫富，都会让正准备扎根的你，内心突然失去平静。也许你 会感叹，在一个快节奏的社会里，没有多少时间能深植自己，更别说安静扎根了。但我 认为，做人行事切忌浮躁，而要沉稳务实，脚踏实地。这好比一棵大树，只有扎根大地， 才能抗击暴风骤雨，才能枝繁叶茂。正所谓 。
②扎根大地，踏实行事，才能将基础打牢，将能力累积。辉煌的成绩背后，是训练 场上姚明站在同一地方，千百次反复地练习投蓝，是刘翔认真地做着枯燥的肌肉锻炼。 姚明灌篮的飒爽英姿、飞人刘翔的“云端”神话都凝聚着苦练的汗水，那些让人眼花缭 乱的动作、迅速敏捷的身手，其实都只是平日基础动作训练的连贯整合。
③“大木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也；渊智达洞，累学之功也。”繁花绿 叶下面一定有根的努力，磅礴大海的前面一定有涓涓细流的汇聚，风光耀目的背后一定 有踏实艰辛的汗滴。
④做一棵扎根大地的树要有潜下心来、勇于挑战并坚持到底的信念与毅力。
⑤扎根大地，踏实行事，需要淡泊的情怀。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。袁 隆平是一位真正的耕耘者，无论是作为乡村教师还是名满天下的专家学者，他都一如既 往淡泊名利，专注于田畴，扎根于泥土，播撒智慧，收获富足，成为广受赞誉的“杂交 水稻之父”。
⑥扎根大地，踏实行事，需要克服困难的勇气。著名科学家霍金21岁就患有肌肉萎 缩性侧索硬化症，但他克服了全身几乎不能活动的障碍，克服了基本丧失语言能力的困 难，完成了《从大爆炸到黑洞》《时间简史》等伟大著作。轮椅没有限制住他心灵的自由， 疾病没能阻挡他思维的扩散。
⑦扎根大地，踏实行事，需要持之以恒的毅力。“凿不休则沟深，斧不止则薪多。” 古文学家季羡林，十年如一日，潜一心研究，亲身考察，从不空谈，他的严谨作风影响 世人，让人钦佩不已。志在用笔完成拿破仑用剑没有完成的事业的巴尔扎克，笔耕不辍， 努力创作，辛苦耕耘，用行动实现了自己的梦想，收获了成功的果实。
⑧扎入大地，不慕云淡风轻，是树根的潜修；勇于挑战，不惧艰难险阻，是行动的 根植；坚持到底，不畏万苦千辛，是人心的锻铸。
⑨不踏实地，驰于空想，何以享千里风光之醉美？望而却步，知难则退，何以感一 览众山之豪迈？浅尝辄止，锲而舍之，何以聚金石镂空之匠心？
⑩只有戒除浮躁，脚踏实地，像树一样扎根而后长，像水一样盈科而后进，坚实迈 好每一步，稳步向前不松懈，才能最终到达一个美好的境界。让我们做一棵扎根大地的 树，在地面开花结果，演绎属于自己的精彩！
【注】①盈科：溢满洼地。
25．选文的中心论点是什么？（3分）
26．选文第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
27．说说选文第⑤-⑦段的顺序不能调换的原因。（3分）
28．选文第⑨段在文中有什么作用？（3分）
29．从下列道理论据中，选出最适合填在选文第①段横线上的一项。（▲）（3分）
A．工欲善其事，必先利其器。——《论语》
B．夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《诫子书》
C．锲而不舍，金石可镂。——《荀子》
篇二：江苏省盐城市2016届高三年级第一学期期中考试语文试题及参考答案
盐城市2016届高三年级第一学期期中考试
语文试题
一、语言文字运用(15分)
1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是 (3分)
人至晚年，往往会于回忆之中，沈从文说过?回忆是有毒的?，这话只说对了一半。 靠回忆活着的人，确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有 的。回忆往往是人生驿站上的回眸。你 ，可将经验性的东西展示给后人，使其少走弯路。
A．沉迷 缺憾 追根究底 B．沉溺 缺憾 追根溯源
C．沉溺 缺失 追根究底 D．沉迷 缺失 追根溯源
2．下列句子中，没有浯病的一句是 (3分)
A．足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受
世界各国民众喜爱。
B．中国戏曲在海外如何跨越不同文化间的鸿沟，让海外观众从文化猎奇走向欣赏与认
同，这是需要思考的问题。
C．作为网络熟人社会的“朋友圈”，己渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，
它 的自我纠错力限弱，产生各种谣言充斥网络。
D．费新我左手书法与通常习见的右手书法在用笔、结体等方面都明显不同，使欣赏者
产生既熟悉又有些陌生的审美感受。
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 (3分)
意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。
①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照
②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只
③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然
④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘
⑤这一切并不重要
⑥无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草
A．④③⑥①②⑤ B．④⑥②①⑤③
C．⑥①②⑤③④ D．⑥②①③④⑤
4．下列句中古诗句不符合语境的一项是 (3分)
A．科学家在研究过程中，常常有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的经历，结果， 有的峰回路转，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返。
B．在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后“朋友”云散。古今
以利相交的例子太多了，真可谓“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”。
C．趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了“天意怜幽草，人间重晚晴”的老暮之年， 你只能惭愧地告诉后人一个个反面的教训，而没有正面的经验。
D．为人父母者身教重于言救，“身教’如绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，具有直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量。
5．读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)
A．即使是再精美的艺术晶，也需要衬托方显其美丽。
B．很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。
C．人总是羡慕他人的东西，据为已有后却不懂得珍惜。
D．环境和心境发生了变化，审美也会随之发生 变化。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
赠职方员外郎苏君墓志铭
曾巩
熙宁元年春，余之同年友赵郡苏轼自蜀以书至京师，谓余曰：?轼之大父行甚高，而不为世用，故不能自见于天下。然古之人亦不必皆能自见，而卒有传于后者，以世有发明之者耳。故轼之先人尝疏其事，盖将属铭于子，而不幸不得就其志。轼何敢废焉？子其为我铭之。?余为之记其说曰：
君讳序，字仲先，眉州眉山人。其先盖赵郡栾城人也。曾大父钅斤，大父，父杲，三世皆不仕，而行义闻于乡里。生于唐季，而卒于周显德之间，尝以事至成都，遇道士异之，屏人谓曰：?吾术能变化百物，将以授子。?祜辞不愿。道士笑曰：?是果有以过人矣。?而杲始以好施显名。君读书务知大义，为诗务达其志而已，诗多至千余篇。为人疏达自信，持之以谦，轻财好施，急人之病，孜孜若不及。岁凶，卖田以赈其邻里乡党，至熟，人将偿之，君辞不受，以是至数破其业，危于饥寒，然未尝以为悔，而好施益甚。遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。或欺而侮之，君亦不变，人莫测其意也。李顺叛，攻眉州，君居围中守御。会其父病没，君治丧执礼尽哀，退慰安其母，皆不失所宜。庆历初，诏州县立学取士，士争欲执事学中，君独戒其子孙退避，人皆服其行。蜀自五代之乱，学者衰少，又安其乡里，皆不愿出仕。君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。至涣以进士起家，蜀人荣之，意始大变，皆喜受学。及其后，眉之学者至千余人，盖自苏氏始。君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之，谓人曰：?是非忧其不学者也。?既而洵果奋发力学，与其子轼、辙皆以文学名天下，为学者所宗。盖虽不用于世，而见于家、称于乡里者如此，是不可以无传也已。君始以子恩为大理评事，后累赠尚书职方员外郎，享年七十有五，庆历五年五月十一日终于家。
6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一页是 (3分)
A．故不能自见于天下见：显露 ．
B．故轼之先人尝疏其事 疏：注解 ．
C．屏人谓曰 屏：使退避 ．
D．为学者所宗宗：推崇 ．
7．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 (3分)
A．而不为世用不足为外人道也 ．．
B．子其为我铭之 其皆出于此乎 ．．
C．盖虽不用于世，而见于家若望仆不相师，而用流俗人之言 ．．
D．君始以子恩为大理评事 相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯 ．．
8．根据文本，从不同角度概括说明苏序是怎样的人。(3分)
9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。(4分)
译句：
(2)君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。(3分)
译句：
(3)君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。(3分)
译句：
三、古诗词鉴赏(10分)
10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(10分)
临江仙
张孝祥
试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。
谁擫昭华吹古调①，散花便满衣裾。只疑幽梦在清都②。星稀河影转，霜重月华孤。 注：①擫：用手按撩。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》②清都：指北宋都城汴梁。
(1)词的上片描写了怎样的景色?(2分)
(2)全词营造了怎样的氛围?抒发了作者什么样的悄感?
(3)分析“星稀河影转，霜重月华孤”在写法?卜的妙处
四、名句名篇默写(8分)
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)见贤思齐焉，(《论语·里仁》)
(2)蓬生麻中，不扶而直；《荀子《劝学》》
，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)
(4)曲终收拨当心画，。(白居易《琵琶行》)
? (杜牧《阿房官赋》)
(6)庄生晓梦迷蝴蝶， 。(李商隐《锦瑟》)
(欧阳修《醉翁亭记》)
(8)峰峦如聚，波涛如怒，(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面作品，完成12—15题。
鼓一张
冯骥才
①天津卫的杨柳青有灵气，家家户户人人善画。老辈起稿，男人刻版，妇人染脸，孩童填色，世代相传，高手如林。每到腊月，家家都把画拿到街上来卖，新稿新样，层出不穷， 照得眼花。可是甭管多少新画稿冒出来，卖来卖去总会有一张?鼓?出来。杨柳青说的这个 ?鼓?就是?活?一一谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，一下 子能卖疯了。
②镇上有个做年画的叫白小宝，他祖上几代都干这行，传到他身上，勾、刻、印、画样 样拿得起，就是没有出新样子，只能用祖传的几块老版印印画画。比方《莲年有余》、《双枪 陆文龙》《俏皮话》，还有一种《金脸财神》。这些老画一直卖得不错，够吃够穿够用。可老画是没法再鼓起来的，鼓不起来就赚不到大钱，他心里憋屈，也没辙。
③同治八年立冬之后，他支上画案，安好老版，卷起袖子开始印画。《莲年有余》，白胖 的小子抱条大红鲤鱼，后边衬着绿叶粉莲。这画许多画店都有，大同小异，每年都能卖到两 千张呢。
④这天后晌，白小宝印画累了，去街上小酒馆喝酒，同桌一位大爷也在喝酒。杨柳青地 界不算太大，镇上的人谁都认得谁。这大爷姓高，两人边喝边聊。说到了画，说到今年谁的 画会?鼓?，高先生信口说道：?老白，你只吃祖宗饭是鼓不出来的。?这句话像根棍子戳在白小宝的肋骨上。他挂不住面子，起身回家。
⑤一路上越想越气，气自己没能耐．进屋一见画案上祖传的老版，气上来，抓起桌上一
把刻刀上去要把老版毁了。老婆赶紧拉住他，他随即迷迷糊糊醉倒在地上，不省人事。
⑥转天醒来一看，糟了，祖传的老版一一《莲年有余》真叫他毁了，带着版线剜去了一 块，再细看还算运气，娃娃的脸没伤着，只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了一一原来 脑袋两边各一条辫，各扎一朵牡丹花，如今不成对儿了。 急也没办法，剜去的版像割去的肉，没法补上了。眼瞅着这两天年画就上市了。好在前天已印了一千张，只好将就再印一千张，凑合着去卖了。
⑦待到年画一上市，稀奇的事出现了。买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少一朵，不成对，反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气，把脑袋上的花都给耍掉了，太招人爱啦!这么一说，画上的娃娃动了起来，活了!于是你要一张，我要一张，一千张像一阵风刮走了。白小宝手里没画了，只好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。可买画的人问：?昨天那样的卖没了吗??他傻了：?为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢??
⑧晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。画一摆出来，转眼卖光。——件东西要在市场上火起来，拿水都扑不灭。忽然一个街坊来说：?老白，全镇的人都嘈嘈着，今年你的画鼓不了!?然后小声问： ?这张画你家印了几辈子了，怎么今年就鼓了呢??
⑨白小宝只笑了笑，没说，他心里明白。可是往深处一琢磨，又不明白了，怎么少一朵花反倒鼓了?
⑩年三十晚，白小宝一数钱，真是发了一笔不小的财。
11他盼着转争年这张画还鼓着，○谁知转年风水就变了，虽说这张画卖得还行，但真正鼓起来的就不是他这张了，换成一家不起眼的小画店?义和成?的一张新画，画名叫《太平世家》。六个女人在打太平鼓，那张画也是没看出哪儿出奇的好，却卖疯了，天天天没亮，义和成门口买画的人排成队挨着冻候着。
(选自2015年第4期《收获》，有删改)
12．第四段“高先生”的出现有何作用?请结合上下文作简要分析。(4分)
13．赏析第七段文字的语言特色。(4分)
14．白小宝的画“鼓”的原因是什么? (6分)
15．小说结尾转写第二年义和成的画“卖疯了”，这样安排有什么好处? (6分)
六、现代文阅读(二)(18分)
阅读下面的作品，完成16～18题。
真实和美
施蛰存
法国作家梅里美曾对俄罗斯作家屠格涅夫说：?您的诗首先寻求真实，而后自然就有了 美。?美国女诗人玛格列特〃威尔金荪在她的《现代诗的技巧》中也说：?归根结底，什么东 西使一首诗有生命呢?可以不假思索地立刻就回答，‘要这首诗里有真实和美。’一首诗里的 真实和美是作者心灵的真实和美与作者优越的技巧相结合的成果。所谓优越的技巧，是说它 能够把真实和美提供给别人，使他们有深刻的印象，永远不会忘却。?
诗的美，离不了真实。这是就诗论诗。其实，各种形式的文艺作品，也都离不了真实。 梅里美把真实列为第一位，而美则从真实中?自然?获得。威尔金荪则把真实和美分为两个 成分，它们都需要优越的技巧来表现。梅里美是为了赞扬俄罗斯文学的现实主义精神，威尔 金荪是为了讨论诗的技巧。因此，二人的话各有偏重。但梅里美这句话，如果断章取义，容 易使人认为?真实即是美?。
真实和现实微有不同。社会的实际情况叫做现实，思想、情绪的实际情况叫做真实。诗，特别是抒情诗，并不必须描写、表现或反映社会现实，但诗人所描写、表现或反映的思想感情，必须符合于他自己的心灵状态，这就是诗的真实性。?反对无病呻吟?是五四运动提出的新诗口号，其意义也正是要求真实。解放以来，我们有许多诗人的诗，都是为赶政治任务而作，当然不能说没有好诗，但很多都不像是由衷之言。尽管写得激昂慷慨，赤胆忠心，在读者中却不起作用。新诗的发展，我以为，首先寻求真实。
诗的美，固然并不完全是技巧所赋予，但与技巧很有关系。写诗不同于写散丈，更不同于记录口语。语言文字的技巧加工，可以使一首诗中美的本质获得更美的形象及效果。近年来，许多诗作之所以?没有味道?，大概可以说：一半是由于没有真实性，一半是由于没有技巧加工。近来诗坛上出现了一种?古怪诗?，或称?朦胧诗?，使许多人哗然。这种诗我看过，觉得并不是?异军苍头突起?，也不是?离经叛道?，不过有几位青年诗人在摸索诗的技巧而已。维诺格拉陀夫在《苏联丈艺学的当前任务》中有一段话值得参考：?在文作品中，特别是用来有力地讽刺或表现形象的丈字，可以创造广泛的甚至出乎意料的上下丈，使其本来相距很远的意义接近起来。思想、形象、结构、字句，在艺术作品中的相互作用非常密切……??朦胧诗?的作者所运用的技巧，一般说来，也正是这一种手法。由于多年以来，人们所读到的都是?开口见喉咙’’的诗，现在面对一种需要脑子想一想的诗，难怪就摇头了。
对于青年诗人摸索新的技巧，应该放手一些。如果新诗坛有掌舵的人，他应当注意的是诗的真实性。
(选自《大家丛书·施蛰存》，有删改)
16．诗的真实和美有怎样的关系? (6分)
17．请简要分析第三段的论述层次。(6分)
18．结合文章内容，说明诗歌技巧的作用。(6分)
七、作文（70分）
19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除
外。
人们曾讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙”；而今，人们又发现自己似乎“知道得太多”。
盐城市2016届高三年级第一学期期中考试
语 文 参 考 答 案
1. B
2. B（A.搭配不当。“参与人数”与“最广”不能搭配。C.句式混乱。“产生各种谣言充斥网
络”，杂糅。D.赘余。“习见”中包含“通常”之义，语义重复。）
3. A
4. C
5. D
篇三：【阅读欣赏+训练】《山坡羊·潼关怀古》
1 山坡羊·潼关怀古
朝代：元代
作者：张养浩
原文：
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
作者简介
张养浩（1270-1329），字希孟，号云庄，山东济南人，元代著名散曲家。 主题
这首散曲借凭吊潼关古迹，展现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民总是过着痛苦的生活，表达了作者的悲愤伤感之情，揭示出人民的悲惨命运之所在。
赏析
第一层 写潼关雄伟险要的形势。以“聚”写出潼关处在重重山峦包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。以“山河表里”收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引发下一层的感慨内容。
第二层 写作者路经潼关时的所见所想。“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城。这一层看起来只是回顾历史，没有直接提到战争，但“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”已经让历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。
第三层 写作者沉痛的感慨。历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建奢华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。他指出历代王朝的或兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。
三层意思环环相扣，层层深入，思想越来越显豁，感情越来越强烈，浑然1
2
形成一体。
题库
1、 谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。
参考答案：表现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活，表达了作者对人民苦难的同情。
2、 这首诗是怎样安排内容的？这样写有什么好处？
参考答案：起笔描写潼关险要，落笔抒发怀古感受，收笔在由怀古引发的历史结论上。这是一种层层深入、篇尾点题的方法，这种写法的好处是主题是从写景抒情中自然得出的。前面的描写为后面的主题提供了基础，主题则是从前面的描写中得出的必然结论，可谓水到渠成。
3、 理解性默写
（1）这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
（2）曲中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
（3）曲中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
（4）曲中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。
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