篇一：2014语文通州中考一模含答案
通州区初三年级模拟考试
语文试卷
2014年5月
C. ①弘扬 ②激励 ③彰显 ④表明
D. ①彰显 ②表明 ③弘扬 ④激励
5. 句中标点符号使用不当的是
A. 莫言的《生死疲劳》是一部向中国古典小说和民间叙事的伟大传统致敬的大书。
B. 这一番人生态度的改变，恢复了中华民族数千年的传统美德——崇实务本不尚浮华。
C. 一曲马致远的“秋思”，留给世人多少遐想，触动多少敏感的心灵，让人为之沉醉。
D. 自己排队埋单，自己端盘找座，就餐坚持“光盘”??近日，习近平总书记在一家包子铺用餐的消息，不胫而走。
6.对修辞方法的作用理解不当的是
①鹭鸶是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 ③白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而鹭鸶却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
④那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
⑤鹭鸶实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。
A.第①⑤段都用了比喻，形象地写出鹭鸶精巧有韵致的美。
B.第③段用对比，突出白鹤、朱鹭、苍鹭不寻常的颜色和体形。
C.第④段用排比，描写了鹭鸶的颜色和体形，突出了它的整体美。
D.第④段运用夸张，鲜明写出鹭鸶体形、颜色精美得恰到好处。 7. 将句子填入横线处最恰当的是
人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说，“① ”阐明的是命运共同体逻辑；“② ”，则揭示了发展进步的动力机制。正如习近平同志指出的，中国梦的实现，“③ ”，因为“④ ”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件，个体梦想的实现，正是国家梦想实现的重要前提和必备条件。
①大河没水小河干 ②小河有水大河满
③必须紧紧依靠人民④人民是创造历史的动力
A. ②①③④ B. ②①④③C. ①②④③ D. ①②③④
二、语文积累（共10分）
8. 名著填空（4分）
“四书五经”四书指《大学》《中庸》和① ②；五经包括《易经》《尚书》③ 《礼记》《春秋》。这些是中国传统文化的重要组成部分，是④思想的核心载体。
9. 古诗文默写（6分）
（1）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中描写骑马和射箭的句子是，。
（2）柳宗元极有兴致地游了小石潭后，当他坐在潭边看到竹树环合四周无人时，他的感受是 ， 。
（3）范仲淹对滕子京谪守巴陵郡的政绩评价为，。
Ⅱ 阅读
三、阅读文言文，回答问题。（10分）
得道多助，失道寡助
《孟子》
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
10. 解释加点词。（4分）
①是地利不如人和也 是：
②域民不以封疆之界 以：
③委而去之 委：
④环而攻之 环：
11. 与例句中“之”字用法或意思相同的是（2分）
例句：三里之城
A. 多助之至B. 天下顺之
C. 固国不以山溪之险D. 环而攻之
12. 用现代汉语翻译文中画线句。（2分）
原句：故君子有不战，战必胜矣。
翻译：
13.本文用举例论证的方法论述“天时不如地利，地利不如人和”，最后得出什么结论？（2分）（用原文回答）
答：
四、阅读现代文，回答问题。（共36分）
（一）阅读记叙文，按要求作答。（15分）
意外
铁凝
①台儿沟很少有人家挂照片，也很少有人出去照相。镇上没有照相馆，去趟县城，跋山涉水来回五百里。谁家要是挂张照片，顿时满屋生辉，半个村子也不免热闹几天。
②山杏的哥哥来了封信，向家里要张“全家福”。信中特别提到，最想念妹妹山杏。他在南方一个小岛上当兵已经两年，走的时候山杏才八岁。
③接到哥哥的信，山杏整天催爹妈去县城照相。从春天到秋天。现在，摘完了核桃，又摘完了柿子。爹对山杏说：“明天咱们就上路。”
④山杏一晚上也没睡好。睁开眼看看，妈正弯着腰烙饼；又睁眼看看，妈还弯着腰烙饼；再睁眼看看，一摞白面饼高高地堆在桌上。她想，这不就是过年吗？过年家里也没烙过这么多白面饼。
⑤天不亮，山杏就穿上过年时的新罩衣，又叫妈妈给她拿出哥哥寄来的新鞋。妈说：“咱不，照相不如穿我做的扎花鞋。”山杏打整着自己，妈也打整着自己。山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子，前前后后让妈照。直到爹在门口等得不耐烦了，妈才挎起了沉甸甸的篮子。
⑥他们搭了五十里汽车，走了二百里山路，喝凉水、住小店，吃了多半篮子干饼，第三天才来到县城，山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话：“听人说，照相馆的灯比太阳还亮，到时候再亮也不能眨眼，一眨眼就照成瞎子了。”
⑦进了照相馆，一个烫着卷发的姑娘把他们领进一间黑屋。“哗”的一下，一屋子灯都亮了——有高楼，有大厦，有鲜花，有木马??山杏的眼都不够用了。忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间，原来照相就要开始了。烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布，左比划，右比划，这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的话。她扭头看看妈，妈已瞪起了眼睛顾不得看她；她又扭头看看爹，爹也正大睁着眼睛向前看。山杏转回头，也赶紧把眼睛瞪得圆圆的。木匣子里“咔嚓”了一声，一屋子的灯也跟着灭了。他们又摸黑走出屋子。
⑧半个月后，山杏爹从大队部拿回一个照相馆寄来的信封。山杏赶紧抢着撕开口，里面果然有张照片。谁知，上面没有大睁着眼的山杏，也没有睁大了眼的爹妈。照片上就一个人，一个正冲他们全家微笑的姑娘：额前的卷发像云彩，弯弯的眼睛像月牙儿，比照相馆那个卷头发的还好看。山杏爹妈你看看我，我看看你，谁也说不出话来。
⑨第二天，山杏家的墙上挂出了这张照片，照片上的姑娘冲所有来参观的人微笑着。有人问起这是谁，爹妈吞吞吐吐不说话，山杏说，那是她未来的新嫂子。
⑩山杏知道撒谎不好，但又觉着，不管怎么说，从此，她家也可以和那些有照片的人家媲美了。
14. 文章写山杏形象以照相为线索，阅读全文后填写下面表格。（4分）
篇二：2015年江西中考模拟测试(语文)(原创含答案)
2015年江西中考模拟测试
语文试题
说明：1.本卷共四大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试卷上作答，否则不给分。
一．语言知识及其运用（12分）
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A.臃肿 迂回（yú﹚ 轻歌慢舞 重峦叠嶂（luán) ．．
B.诅咒 笨拙（zhuō)处心极虑 险象迭生（dié） ．．
C.阻抑 恣睢（suī）扑朔迷离 锲而不舍（qiè) ．．
D.庇阴 文绉绉（zōu) 无动于衷 深恶痛疾（wù） ．．．
2.下列句子中加点词语使用错误的是（）（2分）
A.正直的人，苦心孤诣，正是为了爱护这些群众，才和他们进行斗争。 ．．．．
B.人—辈子都在高潮——低潮中浮沉，要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。 ．．．．
C.孔子的文化影响博大精深，根深蒂固，如同一棵千年老树，深深地扎在人的心里。 ．．．．
D.大家津津乐道地谈论着巴西世界杯，早已忘记了上课时间。 ．．．．
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.看着这些在清晨的凉风中闪烁摇曳的精灵，一阵莫名的激动在我的胸中涌动。
B.中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。 C.构建新型大国中美关系是前无古人、后无来者的一项事业，没有现成经验和模式可以照搬。
D.你可以化悲愤为力量，但你不能怨恨，所以怨恨只可能使你跟偏激，甚至造成更大的失败。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的是（）（2分）
①它与普通打印工作原理基本相同，打印机内装有液体或粉末等“打印材料”。 ②这种打印技术称为3D立体打印技术。
③3D打印技术出现在20世纪90年代中期，实际上是利用光固化和纸层叠等技术的最新快速成型装置。
④该技术在珠宝、工业设计、建筑、汽车、航空航天、教育以及其他领域都有所应用。 ⑤与电脑连接后，通过电脑控制把“打印材料”一层层叠加起来，最终把计算机上的蓝图变成实物。
A.③④⑤①② B. ②④①⑤③ C. ③①⑤②④ D.②③①⑤④
5.下列最能体现出太阳花不惧烈日，盛情绽放的句子是（）（2分）
夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，。
A.阳光炽热，它也开得艳丽，开得热情，开得旺盛。
B.阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
C.阳光虽然炽热，但它开得更加艳丽、热情、旺盛。
D.阳光越炽热，它开得越艳丽、热情、旺盛。
6.对下面语段的主旨把握最不准确的一项是（）（2分）
当一位大使问前联合国秘书长安南成功的秘诀时，安南讲了这样一件往事：我至今记得17岁时老师给我们上的一堂课，老师手里拿着一张画有一个黑点的白纸，他问我们：“孩子们，你们看到了什么？”我们齐声回答：“一个黑点！”这时，老师说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在今后的生活中，你们可不要这样啊！”
A.追求人生的高洁 B.懂得缺憾与欣赏
C.崇尚个性，摆脱束缚D.拼搏进取，填补空白
二．古诗文阅读与积累。（22分）
（一）阅读下面的古诗，完成第7-8题。（4分）
定风波①
苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋②轻胜马，谁怕？一蓑③烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来④萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
注释：①这首词作于公元1082年（宋神宗元丰五年）春，当时是苏轼被贬为黄州的第三个春天。词人与朋友春日出游，风雨忽至，朋友深感狼狈，词人却毫不在乎，泰然处之。②芒鞋：草鞋。③一蓑：蓑衣，用棕制成的雨披。④向来：方才。
7.下列对词的内容理解不正确的一项是（）（2分）
A.首句一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。
B.“竹杖芒鞋轻胜马”，写词人竹杖芒鞋，顶风冲雨，匆匆急行，以“轻胜马”的自我感受。
C.下片前三句是写雨过天晴的景象，这几句与上片所写风雨对应。
D.这首词上片着眼于雨中，下片着眼于雨后。
8.下列对词的赏析不正确的一项是（）（2分）
A.此词通过野外途中偶遇风雨这一小事，表现旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。
B.“一蓑烟雨任平生”，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。
C.末句饱含人生哲理意味，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？
D.全词意境含蓄，内蕴隽永，诠释着作者的人生信念，展现着作者的精神追求。
（二）阅读下列文言文，完成第9-13题。(10分）
①于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船②待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍③与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，常一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童④，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，．．
指王翳⑤曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。⑥”乃自刎而死。（节选自《史记项羽本纪》﹞
注释：①本篇记叙的是项羽一生的最后阶段——乌江自刎，也是《项羽本纪》中最具悲剧性的一幕。②檥船：停船靠岸。③籍：项羽本名籍。④骑司马：官名。 吕马童：背楚归汉的故人。⑤王翳：旧秦军的将士，在三秦归汉时加入刘邦军。⑥吾为若德：我送你个人情吧！
9.下列选项中节奏划分正确的一项是（）（2分）
乃令骑皆下马步行
A.乃╱令骑皆下马步行B. 乃令╱骑皆下马步行
C.乃令骑╱皆下马步行D.乃令骑皆下马╱步行
10.解释文中加点字的意思。（2分）
（1）被（）（2）顾（ ）
11.翻译文中画线句。（2分）
纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
12.项羽是如何处置他的马的？理由是什么？（用自己的话说说）（2分）
13.李清照有诗云：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。你如何看待项羽“不肯过江东”的做法？（2分）
（三）古诗文积累。（8分)
14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1）水何澹澹，。
（2） ，君子好逑。
（3）无丝竹之乱耳， 。
（4） ，愁云惨淡万里凝。
（5）王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的是 。
（6）人们常引用孟子的“ ， ”，强调建立和谐人际关系的重要。
三．现代文阅读。（30分）
（一）阅读下文，完成第15-18题。（17分）
汽车等待的时候
欧〃亨利
夜幕初降，这位穿灰色衣服的女子来到小公园里那个宁静的角落，坐在长椅上看书。她的衣服灰色朴素，她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天，她都在同一时间来到这里，有一个年轻人知道这件事。
这个年轻人走近前来。就在这一刹那间，她的书滑出了她的手指，落在地上。那年轻人顺势捡起来，有礼貌地将书还给那女孩子，说了几句关于天气的话，然后就站在那里等着。 那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸。
“如果你愿意的话，可以坐下，”她用女低音说，“光线太差了，不宜看书。我倒愿意谈谈。”
“你知不知道，”他语带轻佻地说，“你是我见到过的最漂亮的女孩子。我昨天就看见你了。”
“不管你是谁，”那女孩子用一种冷冰冰的语气说，“你必须记住我是一个有身份的女人。”
“请原谅，”这个年轻人说，“这是我的不是，你知道--在公园里有些女孩子--当然你不会知道，但是……”
“好啦，别说啦，我当然明白。现在谈谈这条路上的人吧。他们去向何方？他们为什么如此匆忙？”年轻人没有回答，他捉摸不透他应该扮演什么角色。
“我跑来坐在这儿，是因为只有在这里我才可以接近普通群众。我跟你说话是因为我要跟一个未受金钱玷污的人说话。哦，你不知道我多么讨厌它--钱，钱，钱！还有那些包围我的男人。我讨厌享受，讨厌珠宝，讨厌旅行。”
“我一直认为，”年轻人吞吞吐吐地试探说，“金钱一定是一样很好的东西。”“当你拥有几百万几千万的时候，兜风、宴会、戏院、舞会、晚餐！我讨厌这一切。有时候，我的香槟酒杯里的冰块的叮当声几乎要使我发疯。”这位年轻姑娘说。
小伙子颇有兴趣地看着她。“我一直喜欢，”他说，“读到或是听到有关富人的生活情况。而且我一向认为，香槟酒是连瓶冰镇，而不是把冰搁在酒杯里的。”
“哦……是的，我们闲着无聊有时就靠标新立异来找消遣。目前流行的花样是把冰块搁在香槟酒里。”女孩子岔开话题，“有时候，我想，如果有一天爱上一个人，我要爱一个普通的人。--你的职业是什么？”
“很低微，但是我希望出人头地。当你说你能够爱一个普通人，是当真的吗？”“当然。”她说。
“我在一家餐厅工作。”他说。女子缩了回来。
“不是当跑堂吧？”女子略微带着央求的口气说。
“我在那家餐厅里当出纳员，也就是那家你现在看得到的有着耀眼的电灯招牌的餐厅。”
女子看看表，站了起来，“你怎么不上班呢？”她问。
“我上夜班，”小伙子说，“我得一个钟头之后才开始工作，我还有希望再见到你吗？” “我不知道，也许。我必须快走。哦，今晚还有一个宴会和一个音乐会呢。也许你来的时候注意到一辆停在公园拐角上的白色汽车吧？”
“红色轮子的那辆吗？”年轻人说。
“哦？……对，我总是坐辆车来的。司机在那里等我，晚安。”
“现在天色挺暗了，”年轻人说，“公园里人杂。我能陪你走到汽车那边吗？”
“假如你尊重我的愿望，你得在我走后再在这条登子上坐10分钟。”她去了。年轻人看着她那优雅的身姿，然后站起来，悄悄跟着她。当她走到公园门口时，她扭过头来看看那辆汽车，在它边上走过，穿过喧闹的大街，走进那有着耀眼的电灯招牌的餐厅。一位红发女郎离开出纳员的桌子，这位穿灰色衣服的女子接替了她。
年轻人把手插到口袋里，慢慢地沿大街走去。迟疑地逗留了片刻，然后，他跨进那辆等着的汽车，舒舒服服地往座垫上一靠，吩咐司机说：“亨利，俱乐部。”
15.试简要概括这篇小说的主要内容。（不超过100个字）（3分）
16.小说中多次提到一辆汽车，“汽车”在小说中有什么作用？（3分）
17.“穿灰色衣服的女子”和“年轻人”这两个人物形象有哪些特点？请从中任选一个，
结合文中具体描写，分点说明。（6分）
18.这篇小说的结尾是典型的“欧·亨利式结尾”，即结尾显得自然又突然。请结合前文的伏笔对结尾进行简要分析。（5分） ．．
（二）阅读下文，完成第19-22题。（13分）
勇给自己“修枝打杈”
刘根生
①唐代诗人白居易卸任杭州刺史时，带了两块天竺山石回乡作纪念。一天，他摆弄石块时幡然醒悟：如果到西湖游玩者都带几块天竺石走，天竺山的秀美岂不要消失殆尽？山石虽不值钱，但取之如同贪污，玷污了名声。于是写下自责诗：“三年为刺史，饮冰复食蘖。唯向天竺山，取得两片石。此抵有千金，无乃伤清白。”
②自责，是承认错误后自我批评。白居易在杭州任上，兴湖筑堤，引水灌田，植树成荫，造福百姓。带回两块石头以资纪念，实在“不足挂齿”。然而，他却用放大镜看这件小事，其自律自爱令人肃然起敬。如同树木生长，总有些时候会旁逸斜出一些枝杈来，最终影响了树木的茁壮与伟岸。树木不能自我修剪，人却可以。自警、自省、自责，就是自我“修枝打杈”。这样随时关注自我生长，及时修剪自己，人生主干就不会杂乱变形，人生之树就能长得健康而美丽。
③1937年，贺龙在延安开会时旱烟叶用光了，警卫叫后勤人员买了些烟叶送去。当他得知因自己生活费已用光，这烟叶是用公款购买时沉痛地说：“我贺龙犯了挪用公款之罪喽！”事后两个月间，他每餐减盐减油减菜甚至不吃菜，从生活费中省出钱来把一斤半烟叶款如数还清。如此这般把自家过错放大了看，不为过错找理由，给自己修枝打杈“下得了手”，让人既感且佩。
④孔子说，颜渊能“不贰过”，恐怕皆因其“能见其过而内自讼”。很多时候，有了过失过错别人未必能察觉，有些过失过错微不足道也最易被人原谅，“内自讼”就格外重要了。这是对过失痛切醒悟，是对过错绝不宽恕，是自知之明和光明坦荡，它意味着自我否定、揭短露丑、勇于担责。尽管这样会免不了疼痛或难堪，却能使自己“不贰过”，能帮我们把问题扼杀于萌芽状态以免将来栽大跟头。故而古人云：“过而能改，善莫大焉。”
⑤不必讳言，勇于自责者少了，推责者多了起来。无论犯了什么过错，马上把问题归罪于外界或他人，寻找借口来为自己开脱。就连违纪收礼收钱也能找到“理由”：逢年过节送钱送物已成潮流，你躲得了今天，躲不过明天，躲得了下级，躲不了同级和上级。甚至有落马者竟说：人家送礼上门，如果拒绝，就是脱离群众。他们忘了，物必先腐而后虫生。无论社会风气如何，每个人都能凭借道德良知选择正确行为。推责也不会把过错推掉，只会使过错越来越大，直到“不可收拾”。
⑥社会转型期，粗俗化心态容易蔓延。比如有的津津乐道于“坏到刚刚好”：在黑与白之间寻找灰色生存空间，挖空心思在法纪边缘“打擦边球”，搞“上有政策，下有对策”。又如“比坏”：干了错事不仅不愧疚，而是用“比我更严重者大有人在”来自我安慰，以“和尚动得，我为何动不得”来开脱自己错误。修剪自己，就得从知耻开始。“行己有耻”才能知错认错，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
⑦古人云“一日不知非，即一日安于自是；一日无过可改，即一日无步可进”，又“治人者必先自治、责人者必先自责、成人者必先自成”。对于我们来说，在私底下、无人时、细微处仍能无愧于心，必做人坦坦荡荡，行事光明磊落，也才能以人格魅力立信于人，以清风
篇三：北京怀柔区2014年初三统一练习(二模)语文试卷及参考答案
北京市怀柔区2014年初三二模
语文试卷
学校 姓名 准考证号
一、基础·运用（共24分）
（一）选择题。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题．．
目的选项字母涂黑涂满。（共14分。每小题2分）
1.下列词语中加点字的读音有误的一项是
A.颠簸（bǒ） 惩罚（chéng） 牵强附会（qiǎng） ．．．
B.符合（fú） 怪癖（pǐ） 满载而归（zài） ．．．
C.脊梁（jí） 镂空（lòu） 谆谆教诲（zhūn） ．．．
D.绮丽（qǐ） 脂肪（zhī） 锐不可当（dāng） ．．．
2.下列句子中有错别字的一项是
A.面对突如其来的变故，平日办事果断的老厂长此时也是一愁莫展。
B.博洛尼亚球迷坚决反对迪亚曼蒂转会恒大，强烈抨击俱乐部因为几百万欧元而变卖球员的唯利是图的行为。
C.这部影片的豪华阵容吸引了众多的观众，仅放映三天票房就超过了6个亿。
D.成功的秘诀是什么？无数的事例告诉我们那就是坚持。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 A.他山之石，可以攻玉，国外的一些先进经验和做法对我国的经济发展具有借鉴意义，我们要善于从中汲．．．．．．．．．
取营养，发展自我。
B.元旦联欢会上，同学们纷纷上台展示才艺，真可谓八仙过海，各显其能。 ．．．．．．．．．
C.运动会比赛刚刚开始，军体委员首当其冲，第一个为班集体赢得了百米第一的好成绩。 ．．．．
D.老画家的一番风趣的话语，使弟子们忍俊不禁，气氛顿时活跃起来。 ．．．．
4.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是
社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。两手都硬起来，能两个文明一起上；单有一手硬，可能有一时的效果，最终两个文明都上不去。
A.只有 才 虽然 但 B.因为 所以 尽管 可
C.只要 就 即使 反而 D.既然 就 也 而
5.结合语境，在下面语段的横线处填写句子，最恰当的一项是
日出日落，江流瀑飞，花谢霜满，自然展现给我们无穷无尽的美。泰山巍峨，燃起久仰的豪迈；赤壁多娇， ①；鹊桥星云，②；渭城朝雨，诠释着人间无数相依和不舍。
A.①失落的心潮卷起 ②承载了人生多少离合与悲欢
B.①承载了人生多少离合与悲欢 ②卷起失落的心潮
C.①卷起失落的心潮 ② 承载了人生多少离合与悲欢
D.①承载了人生多少离合与悲欢 ②失落的心潮卷起
6.下列句中标点符号使用有误的是
A.因为自编自演了《金圆券害煞老百姓》的说唱曲，地方官员以“破坏国库金融政策”为由，勒令阿炳不准在公开场合卖艺。
B.“我不会给的！”苏珊说道，“记下你的话，法律会改变的！”
C.事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
D.是参加电子计算机培训班？还是参加美容美发培训班呢？王鹏举棋不定。
7.下列作家均为同一朝代的一项是
①刘禹锡②辛弃疾③吴敬梓
④欧阳修⑤范仲淹⑥柳宗元
A.①⑤⑥ B.②③④ C.①③⑥ D.②④⑤
（二）填空题（共10分）
8.古诗文默写（6分）
(1)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的诗句是：， 。
(2)范仲淹在《渔家傲》中，深切地表达出将士们怀乡思亲却战事不顺、归家无期的矛盾心理的诗句是： ， 。
(3)刘禹锡《陋室铭》中表明陋室不陋的理由是：。
(4)此中有真意， （陶渊明《饮酒》）
9.名著阅读（4分）
此人生的豹头环眼，燕颔虎须，是八十万禁军教头，陷入了奸人设计的圈套，持刀误入①（商
议军机大事的地方），吃了官司。发配沧州的途中，在②（地名）险些遭奸人指使的解差杀害，危急之时，一条铁禅杖飞将过来，打掉了解差的水火棍救了他，这个救他的人就是③ 。故事中的?此人?是④（名字）。
二、文言文阅读，完成10-12题（共10分）
范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：?此非恶声也！?因
起舞。
及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：?晋室之乱，由宗室争权，自相
鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！?睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：?祖逖不能清中原而复济者，有如大江！?遂屯淮阴，
起冶铸兵，募得二千余人而后进。
10.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）蹴琨觉蹴： ．
（2）睿素无北伐之志 之： ．
（3）自相鱼肉 鱼肉： ．．
（4）给千人廪 廪：．
11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）起冶铸兵
（2）郡国豪杰，必有望风响应者矣
12.祖逖认为晋王朝战乱不断的原因是什么？（原文回答）（2分）
三、现代文阅读（共36分） （一）阅读《如果》完成13-15题。（共15分）
如果
龙应台
①他一上来我就注意到了，老伯伯，留着平头，头发灰白，神色茫然，有点像个走失的孩子。他裹着
一件浅褐色的夹克，一个皮包挂在颈间，手里拄着拐杖，步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱，昂首疾步往前，他显得有点慌张，低头看自己的登记证，抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去，把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来，怀里紧抱着皮包，里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长，他弯腰想把它塞进前方座椅下面，一阵忙乱，服务员来了，把它抽出来，拿到前面去搁臵。老伯伯伸出手臂，用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说：?要记得还给我啊。?
②我低头读报。
③台北往香港的飞机，一般都是满的，但是并非所有的人都去香港的。他们的手，紧紧握着台胞证，
在香港机场下机，上机，下楼，上楼，再飞。到了彼岸，就消失在大江南北的版图上，像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人，步履蹒跚行走千里，在门与门之间颠簸，在关与关之间折腾，不必问他为了什么。我太知道他的身世。
④他曾经是个眼睛清亮，被母亲疼爱的少年，心里怀着莺飞草长的轻快欢欣，期盼自己长大，幻想人
生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式，却来临了，战争像突来的飓风把他连根拔起，然后恶意弃臵于陌生的荒地。在那里，他成为时代的孤儿，堕入社会底层，从此一生流离，半生坎坷。当他垂垂暮老时，他可以回乡了，山河仍在，春天依旧，只是父母的坟，在太深的草里，老年僵硬的膝盖，无法跪拜。乡里，已无故人。
⑤我不敢看他，因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影，我都无法遏止地想起自己的父亲。
⑥父亲离开三年了，我在想，如果，如果再给我一次机会，仅仅是一次机会，让我再度陪他返乡——
我会做什么？
⑦我会陪着他坐飞机，一路牵着他瘦弱的手。
⑧我会一路听他说话，不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的事迹讲完，会敲问每一个细节
——哪年？驻扎在镇江还是无锡还是杭州？我会问清每一个环节，我会拿出我的笔记本，用一种认真到不能再认真的态度，仿佛我在访问一个超强大国的国家元首，聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间，坚持请他?再说一遍，你再说一遍，三点水的‘淞’？江水的 ‘江’？ ‘羊坝头’怎么写？怎么来台湾的？坐什么船？几吨的船？炮有打中船吗？有没有人掉进海？吃什么？馒头吗？一人分几个？?
⑨我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条，跟空中小姐要一杯热牛奶，然后把一条一条
面包浸泡牛奶，让他慢慢咀嚼。他颤抖的手打翻了牛奶，我会再叫一杯，但是他的衣服不会太湿，因为我会在之前就把雪白的餐巾打开铺在他的胸口。
⑩下机转机的时候，我会牵着他的手，慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦的神色故意
给我们看，我会很大声地对他说：?你有教养没有！?
?长长的队伍排起来，等着过关，上楼，重新搭机。我会牵着他的手，走到队伍最前端。我会把他的
包放在行李检查转轮上，扶着他穿过电检拱门。如果检查人员说：?请你退回去，他必须一个人穿过。?我会坚持说：?不行，他跌倒怎么办？?我会不管三七二十一，牵着他的手，穿过。
?当飞机?砰?一声触到长沙的土地，当飞机还在滑行，我会转过身来，亲吻他的额头——连他的额
头都布满了老人黑斑，并用我此生最温柔的声音，附在他耳边，跟他说：?爸爸，你到家了。?
??砰?的一声，飞机真的着陆了，这是香港机场。我的报纸，在降落的倾斜中散落一地。机舱仍在
滑行，左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来，我听见空服员急促的声音：?飞机还没停稳，请不要离开座位！?
（本文有删改）
13.阅读文章，将⑦～?段假设再度陪父亲返乡的场景补全。（4分）
场景一：牵父亲的手陪他坐飞机。
场景二：①
场景三：②
场景四：
③
场景五：④
场景六：亲吻父亲，温柔地告诉父亲到家了。
14.第④段画线句子语言生动，富有感染力，请你从修辞方法和用词两个角度作简要分析。（4
分）
15.作者在飞机上看到那个因为战争而流落在外的老兵自然而然地想到了已经去世三年的父亲，“如果再给我一次机会，仅仅是一次机会，让我再度陪他返乡”，请你结合文章内容谈谈作者为什么要再度陪父亲返乡，表达了作者怎样的情感。（不超过140字）（7分）
（二）阅读下文，完成第16-18题。（共11分）
①书籍是记录文字的载体，最早的文字我们都清楚是甲骨文，记录在动物骨头上，这些龟甲、兽骨可
以算得上是最早的?纸张?。但是甲骨与甲骨之间只能采取堆放的形式使文字间连续阅读，所以那时候还没有出现装帧。包括后来出现的记录在青铜、玉石、陶器上的文字，也都未出现装帧形式。
②直到刻在竹片上的简策出现，书籍的装帧艺术才刚刚崭露头角。简策的使用始于何时，现在还没有
统一的结论，但它的盛行阶段应从公元前五世纪到公元前三世纪之间的八百多年时间。现我国已大量出土了春秋战国时期、秦、汉代的简策。单是一根简的容量不可能记录一篇文章，这时就真正出现装帧。他们将竹片或木片按顺序用绳子编连起来，又卷成圆筒状，这就是真正意义上最早的书籍。但由于一本著作文字量很大，往往需要一马车的简策才能装下，由于太过笨重，携带与阅读很不方便。
③后来又出现了书写在丝绸上的帛书，它有较轻便，易携带等优点。帛书的装帧形式有折叠和卷轴式
两种形式，折叠式是写在整幅帛上，由于难于卷收，故折叠放臵；卷轴式是写在半幅宽的帛上，然后以一根棒子为轴心将帛书从尾向前卷成帛卷。
④随着造纸术的发明，纸张满足了古人经济及精神生活。文字从此书写在了纸张上。纸质书最早的装
帧形式是沿袭帛书的， 依旧采用卷轴装。两晋南北朝至五代时期最为流行卷轴装。存世的敦煌遗书，绝大多数都是卷轴装。但它的制作手续复杂、麻烦，同时在阅读时需要展卷、收卷，非常不方便，为了避免卷轴装的缺点，卷轴装的形式在唐代后期发生了变化，在此基础上人们又发明了经折装。它是将纸一反一正反复折叠，再将这叠书的前后各加一硬纸，加以保护。从外形上看，经折装已具备现代书册的形式了。旋风装和经折装一样都是从卷轴装发展演变而来的，旋风装是以一厚纸作底，然后将书页粘在底纸上，像贴瓦片那样叠加纸张，也需要卷起来收存。它具备了翻阅方便，制作简单的优点，是世所罕见的风格。由于旋风装用久之后，折缝处往往容易断裂，蝴蝶装问世，蝴蝶装是在宋代雕版印书技术出现后，引起的书籍生产方式和书籍装帧形式的巨大变化。以有字的一面对折，背面向外、折口向右集齐作书背，形成书芯。书背用浆糊粘连，再用一张厚纸作为书皮包裹书背，这就有利于保护书籍。书页的形状，以及开合的样式，非常像蝴蝶的翅膀，因此这种装帧形式被形象地称为蝴蝶装。但由于书都是单层的，纸较薄，印刷面容易粘连，阅读时往往是先见到纸背，而且读一页书就要连翻两页才能继续读下去，故很不方便。到明代以后，蝴蝶装就逐渐被包背装所代替。包背装是将书页背对背地折起来，使有文字的一面向外，空白页折在里面，装订后即无法看到，彻底解决了蝴蝶装每隔两页就有两个空白页的缺陷。然后将书页的两边粘在书脊上，再用纸捻穿订，最后用整张的书衣绕背包裹。由于包背装竖放易磨损，于是线装书开始盛行。线装采用两张与书页大小相同的书皮,书册上面一张,下面一张，与书背戳齐，然后打眼订线。线装书既便于翻阅, 又不易散破。清代以后，在西方书籍装帧的影响下，又涌现了多种新的形式，这里就不必细说。
16.概括本文主要说明的内容（3分）
17.按照书籍装帧形式发明的先后给以下三幅图排序，并说说我国古代书籍装帧形式演变的宗旨是什么。（5分）
【甲】 【乙】 【丙】
答：顺序：
演变的宗旨：
18. 阅读下面的材料一，借助文章相关知识，可以得出什么结论；阅读材料二，结合文章相关知识，说说“韦编三绝”的另外的原因。（3分）
材料一：
元代吾衍《闲居录》说：?古书皆卷轴，以卷舒之难，因而为折。?清朝高士奇在《天禄识余》中也
说：?古人藏书，皆作卷轴，此制在唐犹然。其后以卷舒之难，因而为折。?
材料二:
【韦编三绝】成语典故讲述的是春秋时期孔子十分好学，晚年还坚持研究《易》，反复阅读钻研，以
致把捆竹简的牛皮带都磨断了多次，终于把研究的心得写成十篇文章。韦编，指熟牛皮。此典故常用来比喻读书勤奋。
（三）阅读《竞争不一定等于成功》，完成19-21题。（共10分）
竞争不一定等于成功
康仪
①活在这个世上似乎最不缺的就是竞争。无论你走到哪里，竞争都如影随形一般伴随着每一个生命。
确实，竞争促进了物种的进化、人类的进步和社会的发展。于是，人们便自然地得出这样一个共识：竞争=成功。
②可是，回过头来看看，我们竟然发觉事实有时并非如此。
③确实，自然界里无时不刻不存在着竞争，?物竞天择，适者生存?。科学家还发现，有时个体竞争的
成功，很可能成为集体悲剧的开始。就拿海象来说吧，这种海洋哺乳动物体型庞大，在针对配偶的争斗中，个头较大的雄性海象常常能够占优势，胜利者占有一大群雌性海象，也因此繁育了一大群像它一样肥胖的后代。体重是海象争夺生殖权的一个有利条件，但是在其它方面，却成了缺陷。为了维持庞大身躯的消耗，一头雄性海象每天需要吃掉几百公斤的鱼；而且由于体重庞大，有时雄性海象不小心还会把自己的亲密爱人压个半死；过于肥胖还容易导致畸形。所以，当雄性海象们争相炫耀自己肥硕身姿的时候，它们的群体命运却并不乐观。进化似乎走进了一个悖论：个体的竞争优势反而削弱了群体生存的能力。
④这样的现象不仅存在于自然界中，同样也存在于人类社会。冷静地看看我们人类的社会，我们发觉，竞争有时候给人类带来的前景并不一定美妙。就如2010年11月腾讯公司旗下的QQ与奇虎公司旗下的360之间的网络大战。双方为了争抢用户，争夺市场份额，都攻击对方偷窥用户隐私，互相在自己的客户群中安排排斥对方的软件。这一恶战，双方都未得到好处。两家公司都在网友心中留下了极为不好的印象，信誉度大打折扣。不仅仅双方公司利益受损，网民的利益也受到极大损害。这一场恶战，最终在国家工信部的严厉批评下方才停息战火。审视这一事件，我们再一次发觉，你死我活的竞争，有时候带给人们更多的只能是损失。
⑤让我们再将眼光回溯到历史，在世界各民族的生存竞争中，无数次的战争和死亡没有为人类带来和
平，反而让人类生存的世界越来越紧张和危险。
⑥由此我们不难看出，许多时候，竞争不一定就能赢得成功，我们不妨在其它方面做些努力吧。 （文章有删改）
19.本文的中心论点是什么？（2分）
20.文中第④段和第⑤能否调换顺序，为什么？(4分)
21.分析全文论证过程。（4分）
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
22. 2014年4月28日，育仁中学初三学生的中考体育考试刚刚结束，作为校报通讯员，请你写一则消息，报道此次体育考试的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字）
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
23. 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：阅读中成长
“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”
自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净??请你以“阅读中成长”为题，写一篇文章。
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