对博莱克说的话

篇一：三下复习说话题

三年级说话题

1、我想对贝蒂说

2、如果我是燕子，我想对人类说

3、我想对小村庄的人们说

4、我想对去楚国的那个人说

5、更羸是个怎么样的人

6、我想对博莱克说

7、我想对儿童队队员说

8、医生会对阮恒说

9、我想对中国留学生说

10、我想对面包店老板说

111、我想对黑人少年说

12、西门豹是个怎样的人

13、我想对女娲说

14、我想对夸父说

篇二：检阅导学案

课题：检阅

班级116 小组姓名

设计人：成健

学习目标：

1、学会本课生字新词

2、有感情的朗读课文，理解课文内容

3、感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊、自强的个性品质

一、课前我知道，你理解题意吗？（0-5分）

二、自学自研（0—10分）

（一）、这篇课文，围绕着“检阅”写了检阅前在

首都 的一所学校俱乐部里 大家正在讨论

和受到了观众的称赞。

（二）、走进故事，深入感知（小组合作学习）（0—20分）

“这个小伙真棒！”“这些小伙子真棒！”观众为什么称赞他们呢?这个小伙知道是谁？这些小孩子又指的是谁？称赞他们难道仅仅是队伍走得整齐吗？还有没有其他原因？

三、深层对话，走近博莱克及其儿童队（0—20分）

1、自由读12自然段

2、说说你看到了一个怎样的博莱克？

3、默读3—9自然段，组内讨论：他们棒在哪里？

四、交流展示（0—20分）：

五、巩固提升（0-25分）：

大家想象一下，检阅仪式结束以后，大家又回到了学校

俱乐部。这时，队员们会对博莱克说

博莱克会对大家说

六、拓展（见课件0-10分）

此时此刻，你一定还有很多话想说，那让我们把这些话儿记录下来吧，你可任选

一个内容写下来

1、看着队伍中的波来克，我想对他说：

2、我想对儿童队员说：

3、我想对大家说：

篇三：我想对所有像博莱克一样的人说

我想对所有像博莱克一样的人说：

你有一颗坚强的心，你身为一个残疾人竞如此坚强、自信。在检阅台上面时，你克服了很多困难，认真地做好每一个动作，与全队保持一致，你这种精神值得我们学习，我有很多都不如你，不信，就讲给你听一听吧！

我作为一个健全的人，却知难而退，而你坚持不懈，我本来应该比你更知难而上，可是??我真不好意思说。有一次，老师要选卫生值日生，我因为卫生劳动能力差，没敢大胆地尝试，结果，我没有举手，于是没被选上。回家后，妈妈知道这事情对我说：“你本来有能力做的，而你太胆小了，不敢尝试。”我一想：“对呀，我确实有能力去做，而我没有胆量去尝试，我错了。”博莱克，你很自信，坚强，我跟你比起来，还差得远呢！怪不得观众们在称赞你，为你欢呼。

《对博莱克说的话》由：免费论文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.csmayi.cn/meiwen/41389.html
转载请保留,谢谢!

• 上一篇：天津蓟县独乐寺庙会
• 下一篇：幼儿园三浴锻炼记录