篇一：四年级下册语文期末(附答案)
临翔区2015—2016学年度下学期学业水平检测 四年级语文试卷
一、看拼音，写词语。（11分）
jiàn kāngkǎi xuán yú chǔngān zàngqīng cha（）（ ）（ ） （ ） （ ）
dǎo huǐcháng wai pí bai bù kān bù lǐ bù cǎi （ ）( ) （ ）（ ） 二、我会在正确读音下面划横线。（3分）
眼眶（kuāng kuàng） 骨髓（suǐsuí） 撒网（sā sǎ） 湖畔（pàn bàn ） 削皮（xiāo xuē） 桅杆（w?i wēi） 三、比一比，再组词。（4分）
抽（） 徽（ ） 拨（ ） 济（） 袖（ ）微（ ） 拔（ ） 剂（） 四、将词语补充完整。（4﹢1分）
（）寒（）暖（）心（）目 狼（）虎（） （）（）自得 （）天（）地 波（）壮（）百（）百（） （）（）而出
五、写出下列画线词的反义词（5分）。
1、我们应该遵守交通规则，如若（ ）”，后果不堪设想。 2、我们需要的不是战争，而是（ ）”。 3、爸爸做冰糖葫芦的动作十分熟练，而老板给他派的手下却十分（ ）”。 4、枪声打破了小镇的沉寂，小镇顿时变得（ ）”起来。
5、老师告诉我们：“做事应该有始有终，不能（ ）”。 六、查字典。（4分） 1、“惯”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，应查（ ），再查音节（ ），组词为（）。
2、“闹”在字典中的字义有①不安静 ②发生（病灾）等不好的事 ③发泄 ④搞弄。
1、弟弟没收到预期的礼物正在闹情绪呢！（） 2、不读书可能闹睁眼瞎。（） （） 一、选择恰当的词语填空。（5分） 1、鼓动鼓舞鼓励
（1）温总理那亲切而又有力的话语，极大地（）灾区人民。
（2）大家要安心学习，不要听坏人（
）是非。 （3）老师（）大家踊跃的参加集体活动。 2、补救
解救
（1）整整过了四百年，也没有人来（）魔鬼。 （2）我们极力地（）自己的过错，可似乎是徒劳的。 二、按要求写句子。（7分）
1、课文《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶所写。（修改病句）。
2、装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶着。（缩句）
3、年轻的松赞干布把这位美丽的公主隆重地迎接到拉萨。（改为被字句）。 4、吕蒙善于领兵打战。吕蒙不爱读书。（用关联词语把两句合并为一句话） 5、我们生活在和平环境中，也应该有居安思危的意识。（改为反问句） 6、天气真热。（改为夸张句）
7、为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该行动起来保卫我们的家园。（仿写相同句式）
三、补充标点符号。（2分）
荷兰以郁金香风车牧场和运河而闻名天下除郁金香外还有水仙风
信子因此它获得了欧洲花园花卉王国的美誉。
2、我攀登过 泰山，游览过 香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座 ，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼， ， 。桂林的山真秀啊，像 ，像 ，色彩明丽，倒映水中??
3、中国的兵法真是博大精深，如 ， 之巧妙。 4、许久他张开手指，蝴蝶 飞走了，安静 。此刻安静的心上，一定 ，蝴蝶在她八岁的人生 ，述说着 。
5、《忆江南》是一首，《忆江南》是它的 ，作者是 ，其中 ， ，是描写江南美景的句子。
6、己所不欲，。
7、本学期我学到了许多发人深省的文章，其中《》让我印象深刻，它让我懂得了。
起了丰满的穗．（）儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！
1、给带点字注音。（1分） 2、给下列字换偏旁再组词。（1分）
荚______（）擎______（） 3、根据选文内容填空。（2分）
第一自然段写了 ，具体的事物有。
（2分）
（二）母爱无言（9分）
听说过两个有关母亲的故事。
一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧，慢慢走。
多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。
另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人带来的五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。儿子"扑通"给母亲跪下，他忏悔了。
一次，一结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲，说她没文化思想不开通，说她什么也干不了还爱唠叨。于是，我就把这个故事讲给他听。听毕，他泪眼朦胧，半晌无语。
1、根据解释找出文中对应的词语或解释词语。（3分）
（1）出门在外或者离开家乡在他乡生活的人。 （ ）
（2）衣服破烂不堪。 （ ） （3）忏悔：_____________________________________ （4）抱怨：_____________________________________
2、本文讲了哪两个故事？你能用自己的话概括出来吗？（2分） （2）_________________________________________
3、儿子珍藏腰带实际上珍藏的是_____________________ （1分）
4、那位经常报怨母亲的人听了这两个故事，为何“泪眼朦胧，半晌无语”？（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________。
你的人说些什么？请把你的心声告诉他们。
我 的一个人
我们身边有形形色色的人，请你选择其中的一位来写一写。 要求：先将题目补充完整，可以填“敬佩”“尊敬”“想念”“喜欢”．．．．．．再用一件
参考答案
第一部分 基础知识（32分）
一、 看拼音，写词语。（11分）
健康 凯旋 愚蠢 肝脏 清澈 捣毁 肠胃 疲惫不堪不理不睬 二、 我会在正确读音下面划横线。（3分）
Kuàngsuísāpànxiāow?i 三、 比一比，再组词。（4分）略 四、 将词语补充完整。（4﹢1分）
驱寒取暖 赏心悦目 狼吞虎咽 怡然自得（悠然自得）
铺天盖地（翻天覆地、惊天动地） 波澜壮阔 百战百胜（百发百中） 鱼贯而出 造句（略）
五、写出下列画线词的反义词（5分）。
遵守——违背 战争——和平 熟练——生疏 沉寂——喧闹（热闹）有始有终——半途而废 六、查字典。（4分）
1、 忄8 G guan 习惯
2、 ③ ②①
第二部分 能力提升（12分）
一、
选择恰当的词语填空。（5分） 1、鼓舞鼓动鼓励2、解救 补救
二、按要求写句子。（7分）
1、课文《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。或课文《记金华的双龙洞》的是叶圣陶所写。
2、船只行驶着。
3这位美丽的公主被松赞干布隆重地迎接到拉萨。
4、虽然吕蒙善于领兵打仗，但是他不爱读书。或尽管吕蒙善于领兵打仗，但他不爱读书。
5、我们生活在和平环境中，难道不应该有居安思危的意识吗？ 6、天气真热、热得人都要烤熟了。（言之有理即可） 7、排比句
三、补充标点符号。（2分）
荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。 除郁金香外， 还有水仙、风信子??因此它获得了“ 欧洲花园”“ 花卉王国 ”的美誉。
第三部分 积累（12分）
1、关羽失荆州——骄兵必败
2、峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列 形态万千 翠绿的屏障 新生的竹笋
3、出其不意 攻其不备（或围魏救赵 声东击西；运筹帷幄 决胜千里??）
4、扑闪着翅膀 仰起头来张望 划过一条美丽的弧线 划过一条极其优美的曲线飞翔的概念
5、词词牌名白居易日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 6、勿施于人 7略 8、春江水暖鸭先知
第四部分 阅读短文，完成作业（15分）
（一）《麦哨》节选（6分）
1、给带点字注音。（1分） qíngsuì
2、给下列字换偏旁再组词。（1分）
荚——侠 、峡、 狭 擎——警
3、田野 ；油菜花、蚕豆花、萝卜花、麦秆麦芒、麦穗 4、黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚
那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 好处：形象具体、生动，给人深刻印象（言之有理即可）
（二）母爱无言（9分）
1、根据解释找出文中对应的词语或解释词语。（3分） （1）游子 （2）褴褛
（3）忏悔：服刑的儿子认识到自己的错误而感动痛心，决心悔改。 （4）抱怨：文中指我的朋友对自己母亲心中怀有不满。 2、本文讲了哪两个故事？你能用自己的话概括出来吗？（2分） 答：（1）母亲解腰带为儿子做拎带。
（
2）母亲带了十多斤嗑好的瓜子探望服刑的儿子。
1分）
4、那位经常报怨母亲的人听了这两个故事，为何“泪眼朦胧，半晌无语”？（2分） 答：因为他体会到了母亲的伟大与无私，内心非常感动并且为自己对母亲的抱怨感到愧疚。
篇二：上海版小学五年级下语文部分答案
看拼音写句子
无论道路平坦还是崎岖，我们都会微笑着走向生活，为生活而放声歌唱。
标点符号：
我特别喜欢读书报 。今年，我在学校订了《中华少年》、《儿童文学》和
《中国少年报》。我一定要认真阅读，不断增长知识。
词语：
必须 必需
（1）我们外出旅游，要带好（ 必需 ）的生活用品。
（2）我们在马路上行走，（必须 ）遵守交通法规。
沉思 深思
（1）一名好学生竟成了犯罪分子，这件事不能不引起人们的（深思）。
（2）怎样才能赢得这场关键的比赛？教练员陷入了（沉思）。
恬静 幽静 清幽 清静 平静
（1）夜晚，一束（幽静）的月光射进小屋，周围的一切变得朦朦胧胧。
（2）风浪（平静 ）以后，捕鱼的船队又出发了。
（3）爷爷说：“我到千岛湖修养，只是想（清静 ）一下。”
（4）傍晚，公园湖边的小路上游人不多，树木葱茏，显得十分（清幽）。
亲密 亲爱 亲切 简单 简朴 简陋
（1）（亲爱 ）的妈妈是我最（ 亲密 ）的朋友。
（2）周总理的办公室设备极其（简陋），但他的工作却是那样的辛劳，生活
是那样的（简朴）。
照样子写词语：
例：（津津）有味
（谆谆）教导 （遥遥）领先
（跃跃）欲试 （栩栩）如生
用线把下面的词语搭配起来：
伟大的丰碑晶莹的泪珠 柔嫩的翅膀 严峻的考验严格的要求
严肃的话题
句：
刺猬身上长满了像钢针似的硬刺。
树上挂满了无数颗玛瑙似的红枣。
把下面的谚语补充完整。
（1）前人栽树， 后人乘凉。
（2）书读百遍， 其义自见。
（3） 逆水行舟，不进则退。
（4）一年之计在于春，一日之计在于晨 。
用直线把下面相对应的句子连起来。
吃一堑 日久见人心
兵气销为日月光
路遥知马力 明月何时照我还
长一智
理解句意，用上合适的关联词语，将句子重新组织起来，正确地写在横线上。
（1）上面的石块很重，小草顽强地从下面钻出来。
尽管上面的石块很重，小草还是顽强地从下面钻出来。
（2）在韩国购物，你购买昂贵的东西，商场不会赠送购物袋。
在韩国购物，即使你购买昂贵的东西，商场也不会赠送购物袋。
（3）客人没有自备袋子，要花100韩元（约0．8元人民币）购买塑料袋。
如果客人没有自备袋子，就要花100韩元（约0．8元人民币）购买塑料袋。
（4）叙利亚位于沙漠地带，到那里去旅行的人最不能忍受的是它的气候干燥与
闷热。
因为叙利亚位于沙漠地带，所以到那里去旅行的人最不能忍受的是它的气候干
燥与闷热。
（5）天窗让孩子们从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比他所看
到的一切更真切，更广阔，更复杂，更实在。
天窗不仅让孩子们从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，而且比他所看到的一切更真切，更广阔，更复杂，更实在。
（6）外面的世界很精彩，我们走出教室，熔入生活，品味生活的滋味。 因为外面的世界很精彩，所以我们走出教室，熔入生活，品味生活的滋味。
按要求改写句子。
（1）一个阳光明媚的下午，我们踏着洒满落叶的小道向山顶攀登。（缩句）
（2）天空的星星一闪一闪的。（改成拟人句）
（3）雨过天晴，天空和大地像滤过似的，格外清新。（修改病句）
（4）小女孩说：“今天是我姐姐的生日，我想买件礼物送给她。”（转述对话）
（5）父亲去世后，我和母亲吃了上顿没下顿，哪有钱去做生意？（改陈述句）
（6）“对，校长先生。”老师回答，“他们很聪明，我相信，他们已经全明白了。”
（提示语在句前）
老师回答：“对，校长先生！他们很聪明，我相信，他们已经全明白了。”
（7）妈妈说：“我下班后到书店里给你买书。”（转述句子）
（8）你不能让妈妈下班去书店买书。（改反问句）
篇三：五年级语文趣味语文竞赛试题
2016年小学综合知识测试题
五
年级语 文
一． 基础积累
1. 从下面词语中选择恰当的词语填空。
见证积淀 凝聚 触摸 证明 沉淀 集合 接触 登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪
一条江如此深厚的文化?有哪一道大坝能如此众多的智慧?有哪一座建筑能 如此壮美的崇高?有哪一项工程能 如此伟大的传奇?
2. 选出下面句子中引号的作用。 1直接引用的话○2表示强调 ○3表示特殊含义 ○4反语○
（1）小朋友把“哭”字看成“笑”字，这不就是“哭笑不得”吗？ （）
（2）弟弟常年不打扫房间，他的房间真是“色、香、味”俱全。（）
（3）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形。 （）
（4）这样的“聪明人”，还是少一点好。（）
（5）“满招损，谦受益”这句名言，流传到今天有两千年了。（）
3.动物园、植物园里成语多。请在括号里填写动物或植物名，比一比，谁填得又对又快。
（ ）歌（ ）舞（ ）假（ ）威 指（ ）为（ ）
（ ）（ ）不宁 （ ）腾（ ）跃 （ ）（ ）学舌
（ ）立（ ）群 偷（ ）摸（ ）（ ）落归（ ）
粗（ ）大（ ）火（ ）银（ ）（ ）红（ ）绿
沧海一（ ）（ ）断丝连世外（ ）源
4.成语接龙，
（1）为人师表——（ ）—— 一孔之见——（ ）——为人师表
（2）黄粱一梦——（ ）——求备一人——（ ）——黄粱一梦
（3）地久天长——（ ）——明日黄花——（ ）——地久天长
5.填人名，补充歇后语。
1（ ）借东风——巧用天时 ○2（ ）借荆州——有借无还 ○
3（ ）进曹营——一言不发 ○4（ ）打宋江——过后赔礼 ○
6.你一定喜欢猜谜语吧？猜猜招牌上的谜语诗。
从前，有一家的店铺开张，招牌上写着“月挂半边天，嫦娥伴子眠，酉时天下雨，读书不用言。”店铺顾客盈门，生意十分兴隆。原来这是一首谜语诗，每句打一字，连起来读是一句广告词。你能猜出广告词吗？
7.在括号里填上带“春”的词语。
（1）（ ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）羌笛何须怨杨柳，（ ）不度玉门关。
（3）（ ）又绿江南岸，明月何时照我还？（4）（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（5）不知细叶谁裁出，二月（ ）似剪刀。（6）竹外桃花三两枝，（ ）水暖鸭先知。 五年级语文综合知识测试题 第1 页
在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故乡几载，家乡的亲人们可好？酸楚的我不禁潸
然泪下: ,。
（9）对联是汉语特有一种文学艺术形式，古今佳作甚多，下列这些对子你能对上吗？
杨柳绿千里； 有山皆图画； 春风一拂千山绿；
风声、雨声、读书声，声声入耳；
二． 选择题。
1.下列词语中加点字意思完全相同的一组是（ ）。
A. 火．速 火．光灯．火 火．红 B. 出口． 伤口． 口．才 口．技
C. 报名． 名．医 名．著 名．贵D. 发．货 发．炮 发．芽 蒸发．
2.带点字的意思相同的一组是（ ）。
A.得意忘．形——废寝忘．食B.喜出望．外——一望．无际
C.讲故事．——出事．D.送孟浩然之．广陵——不速之．客
3.在“夸父逐日”中，“夸父”是（ ）追逐太阳的。
A.驾车B.骑马C.奔跑 D.飞行
4.“大珠小珠落玉盘”所形容的是（ ）的弹奏声。
A.琵琶B.古筝C.扬琴 D.竖琴 5.相传我国古代能作“掌上舞”的人是（ ）。
A.杨玉环 B貂蝉 C.赵飞燕 D.西施
6.《史记》中的“世家”是给（ ）作的传。
A.皇帝B.诸侯王 C.贵族 D.重臣
7.我国古代诗歌史上被称为“双壁”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是（ ）。
A.《木兰诗》B.《木兰辞》C.《琵琶行》 D,《长恨歌》
8.“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。被称为“菊月”的月份是（
A.八月B.九月C.十月 D.七月
9.下列不是出自寓言的成语是（ ）。
A.掩耳盗铃 B.画蛇添足 C.刮目相看D.亡羊补牢
10.“小嘎子”是作家（ ）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A.林海音 B.徐光耀 C.老舍 D.严文井
三．连线题。
1.把人物与其绰号用线连起来。 2.将各个地方相对应的旅游景点用线连起来。
白胜白日鼠西藏 大草原
施恩入云龙雅鲁藏布 盆地
杨志金眼彪内蒙古高原
公孙胜 青面兽吐鲁番大峡谷
五年级语文综合知识测试题 第2 页
）。
五． 阅读理解
（一）自然界的时钟
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，（留
流）心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然
界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在
鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田
野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花 中
午飞向午时花 至于夜晚 它们是夜来香的客人 每天晚上，总是准时去拜访它。
有人认为太阳的出没和潮汐的（涨 长）落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条
件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之
钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
1. 选择括号里正确的汉字，在下面画横线。
2. 给第四自然段中没有标点的地方加上标点。
3. 给下列带点的字选择正确的解释，把序号写着括号里。
（1）熟知（ ） A.果实完全长成 B.透彻，知道得清楚 C.加热到可以食用的程度 ．
（2）东方欲晓（ ）A.将要 B.欲望 C.想要，希望 ．
4.从文章第二自然段找出两组反义词。
（二）我的启蒙老师
李致远先生是我文学上的启蒙老师。
1935年，火一样酷热的汉口之夏。我在长江边上那个繁华的城市里，读完了小学的最后一
个学期。考试结束，学校特地为应届毕业生安排了一次小小的欢送会。
欢送会设在校舍底层的一间乒乓室里。室内屋顶低矮，如同地下室，整个屋子就显得更长。从图书室临时搬来的几张长桌排成一字形。桌上整整齐齐摆满了糕点瓜子和汽水之类。屋子里异
乎寻常地安静极了。这一天，全班四十四个同学之间都谦让有礼，连说话的声音都是低低的。是
的，对所有被欢送的小学毕业生来说，这是一个庄严的时刻，谁都珍惜这临别依依的茶话会。
五年级语文综合知识测试题 第3 页
我们的级任老师李致远先生不知什么时候进入屋内的，因为我们听见熟悉的咳嗽声。他大概
三十岁左右，看起来倒像年近四十。有的同学说他当了那么多年小学教员，天天站在黑板前，吸
了太多的粉笔灰，因此得了肺痨。这种病在那个年代是不治之症。他脸色阴郁，戴着一副老式玳
瑁边深度近视眼镜，透过厚厚的镜片，那两只眼睛总是神经质地睁得大大的，好像随时随地要拍
案而起大声疾呼的样子。只是在几声咳嗽过后，眼睛里那一缕升腾的火焰似乎又熄灭下去了。
我是从另一个大城市转学到那个学校的，而且也只读了半年就毕业了。担任国文课的李先生
也就是级任老师。说实话，我当小学生时的作文成绩一直是很差劲的。有一回还得到某老师触目
的红笔批语：“文不对题！”颇有大喝一声以示训诫之意。不过这并不影响我对文学的爱好，开始
我随同可爱的木偶匹诺曹经历了种种奇遇，旋即又钻进《水浒传》《三国演义》和《西游记》迷
人的世界里。到了李先生的课堂上，我不胜奇怪，从第一堂作文课直到期终的毕业考试，仿佛一
次又一次的奇遇，我的作文忽然都变得优秀起来，几乎每一篇都名列第一。有几次，李先生还在
课堂上当众朗读我的作文，时或即席讲述一番，详细分析为什么要加以赞扬的原因，这时他那瘦
削的脸上就泛起兴奋的红光。倘有用辞不当之处也必定加以指正。凡是他批改过的作文，即使一
个错误的标点符号，在他深度的近视眼下也决不会放过，他于是稍稍停顿片刻，向我投来逼人的眼光。那闪闪发光的视线里既有严格的要求，也有热烈的期望。他无声的话比说出来的要多得多，末了总是一阵呛咳，朗读也到此中止了。这实在使我又感动又难过。
在李先生的教诲和鼓舞下，就这样结束了我的小学时代。现在一转眼就要离别了，半年来课堂上的情景又历历在目。
一阵掌声，我从沉思中抬起头来。
简单的欢送仪式举行过后，在铺着洁白台布的一字形长桌尽头，李先生侧身站在桌旁。还没
有开口，他用手帕掩着嘴咳了一会儿，随后以他锐利的眼光扫视全场。我想，只有一颗真正火热
的心，才能隔着厚厚的镜片闪射那样炽热的光芒。
1. 给下列词语中加点的字注音。
谦让（ ） ．
者这样说原因。
3. 本文多次写到李老师的“眼光”，你能在文中用横线标出有关语句，体会一下作者的感情吗？
4. 第三自然段中，毕业欢送会上，低矮的屋子里异乎寻常地安静，全班同学谦让有礼，连说话
声音低低得，作者这样写的目的是什么？
5. 你的启蒙老师是谁呢？他（她）给你留下了什么印象？
六． 习作平台。
题目 告诉你一件新鲜事
要求 选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数在550字以上。
五年级语文综合知识测试题 第4 页 咳嗽（ ） 随即（ ）炽热（ ） ．．．2. “李致远先生是我文学上的启蒙老师。”这句活在文中起什么作用？请用简洁的语言概括作
五年级语文综合知识测试题 第5 页
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