篇一：素颜如雪
《素颜如雪》
16.作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？（4分） 17.第①段在全文中起什么作用？（4分） 18.如何理解第④⑤段的“好文字”？（4分） 19.从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。（4分） 20.文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？（4分） 21.结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。（4分） 《光明在低头的一瞬》
1.“我”的俄罗斯之行给“我”留下了哪些深刻印象?(4分) 2.“扫烛油的老妇”以怎样的特质感动了“我”?(4分) 3.文章开头和结尾都提到了名人的雕像，这有什么用意?(4分) 4.文章第⑦段画波浪线的语句有什么表达效果?(4分) 5.文章结尾划横线的句子，深有韵味，谈谈你对这句话的理解?(4分) 《月光晒谷》
1．文章第⑺段中，“我”看到卖菜男子与卖草莓农妇的流汗的脸、奔跑的姿势，为什么会有些“隐隐不安”?（4分）
2. 本文围绕“月光晒谷”，写了哪几件事?请用简明的语言概括出来（4分） 3.解释下面各句中加点词语的语意。（6分） ①不是我的，一分钱都不能要。
②但他的手一直非常干净。
③我没有如此能耐，但也以自己的方式圆梦。
4.结合全文，说说文章标题“月光晒谷”的含义。（4分）《历史让我们看见》
13. 作者在此文中所说的“大叙事”和“小细节”具体指的什么？请简要概括。（4分）
14. 下面语句有很好的表达效果，请简要品析。（4分） 透过历史天空中遮天蔽日攻城掠地的刀枪剑戟，让我们能看见那根细小的闪着凄光的簪子。
15. 作者为什么说“这位姐姐的血，是一个民族最干净的血，最高贵的血”？（4分）
16. 在这篇文章里，对如何品读历史，作者表明了哪些看法？（6分） 《寒色》阅读题
13.结合全文，概括作者所揭示的“家”的内涵。（4分） 14.文章三次出现“可是这个家，会怎样呢？”请简述这句话之文中的作用。（4分）
篇二：素颜如雪
素颜如雪
繁华喧嚣的大城市总有着形形色色的人们，在这大城市呆的久了，自然而然的就会变的庸俗了。偶尔的素颜或许可以展现人类自己最真实的一面，置身于素颜当中，褪去一身的骄傲，放下自己的身段，忘记那些红尘世俗。
愿得一人心，白首不相离。原来的尘世中最后的爱，竟是那默默无语，不着一字。共度天阶微凉，直到天荒地老。 记得在哪凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，但雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌着一块刺绣，有的镶嵌着一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着时间的沉淀，光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，淡如微风，少有的清雅和回味。
暮春时节，院中的栀子花开了，白色的花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女立在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。
读明人张岱《湖心亭看雪》：“崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水、上下一百。湖上影子，惟长提一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”
此时茫茫天地之间，山长水远，万籁寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗。桌上的宣纸上落了一行诗句：晚来天欲雪，能饮一杯无？此时座对一窗雪，如同座对一卷书，听雪落寒窗，煮酒、品茗、读书，世间还有比这更惬意优雅的事吗？
几百年来，赏雪吟诗的诗人们来也匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥几笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，更有悠长的回味。
品读季羡林老先生的暮年的文字，也是满目的素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。
在古老的徽州，遇见一块石碑，碑文上刻着“圣人孩之”。季老到了人生的暮年，也将人生活的明白和透彻，一位大家，终生保持着一颗孩童般对万物敏感、天真、纯净的赤子之心。暮年时候，歇下尘劳，回归生命的本源，只留下素雅纯净的文字，走了。
我喜欢画家林风眠的画。他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣的翩翩女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，明眸皓齿，凝结如脂的肌肤，纯净素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她不怒不怨，不悲不喜，彻底绝了尘世的烟火。 她们在画中，或凝神、或抚琴、或低眉，你会感到原来娴静也是一种奇妙的力量。她身边细腰的青花瓷瓶中插着花，花是白色的莲花，亭亭开在瓶中，犹如一位圣洁的女子盛开在心中，纯洁似一个飘渺遥远的梦境。令人一辈子心心念念的女子，何尝不是心头的梦？无法触摸，遥不可及，只有留在心底，梦里，画中。 一对夫妻，暮年时的爱情就是素净如雪。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相
濡以沫的知己。有人来访，敲开门杨绛先生不说话，寄出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。是啊，只有她懂得他，半个多世纪的相依相伴，她成了他骨头里的钙，是他的呼吸，是他的氧气。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。她是他的右手和左手，情同手足，唇齿相依，似水流年里的恩情都在一粥一饭里。
看一幅油画，傍晚昏黄的烛光下，屋中桌前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话。光阴似乎已经静止了。愿得一人心，白首不相离。共一盏灯火，共度天阶微凉，直到地老天荒。一生相守相伴，老来就成了那幅画，素净安详如两尊佛。
隐隐约约还记得在中国美术馆看到了吴冠中先生的画展，我站在那幅残荷前，惊呆了！荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气芳香四溢，扑面而来。记得风动荷花香还是昨天，一转
眼，冬天来了，雪落了下来，留得残荷听雪声。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲，铮铮铁骨，有品格，更有节气。
读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄
和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫，隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来
。
素，于喧闹浮躁的尘世间，原来是一阙宋词。素，是生命的大美和庄严，也是人生另一个难得的境界。褪去一身浮躁凡尘，放下一切的骄傲，
展现自己最真实，最素雅别致的一面。
篇三：犍为县2016年九年级语文试题及答案
犍为县2015—2016学年度下期半期检测九年级
语文
2016.4 本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
注意事项：
1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2.在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
3.本卷共8小题，每小题3分，共24分。
一、语文基础知识 (15分,每小题3分)
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是
A．榆钱yú 亘古gan 和煦 xùn翩然piān ．．．．
B．潺潺chán花圃美 bì 劫难．．pǔ 媲．．nàn
C．御聘谷bǐ 干涸 h? 繁衍 yǎn ．pìn 秕．．．
D．诀别ju? 确凿 cuì藩篱fān ．．zúo 翡翠．．
2．下列词语中没有错别字的一项是
A．默契 妇孺皆知 锋芒必露 来势汹汹
B．眩耀 絮絮叨叨 莽莽榛榛 引弦而战
C．蟾蜍 消声匿迹 草长莺飞 清荣峻茂
D．璀璨 海誓山盟 沧海桑田 长吁短叹
3．下列各句中加点词语使用不正确的一项是
A．中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有世界意义的文化遗产，但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。 ．．．．
B．影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖，该片曾在随州洛阳取景。“银杏画面充满诗意与仙风，实在太惊艳了！”观众们这样吹毛求疵地评价道。 ．．．．
C.当他们再次相见的时候，曾经的心有灵犀已成过往，多年不通消息使他们彼此隔膜起．．来。
D.2015年4月25日上午，第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。截至 ．．24日下午，全国共有34个省（区、市）和地区的代表团报名参会，912家企业前来参展。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。
九年级语文第 1 页（共8页）
B．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
C．我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
D．执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。
5.下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍，排列正确的一项是
中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。 。
①场面热烈奔放，民族特色鲜明。
②舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞，表达了追求吉祥幸福的美好愿望。 ③舞前踩地神祭祀，表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。
④农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉，成为社会文化生活中的艺术瑰宝。
⑤舞蹈具有生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。
A.②①⑤③④B.②⑤③④①C.⑤②③④①D.⑤③②①④
二、文言文阅读 (9分,每小题3分)
阅读下面的文言文，完成6-8题。
骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者日：“夫．
人犹在也。”统日：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统日：“士大．．
夫糟糠不足，我何心独饱！”姊日：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。 ．．
以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与．
严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不．
悉载。年三十六，黄武七年卒。 ．
6．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．母亦贤之贤：贤能 ．
B．迁偏将军迁：升职 ．
C．数陈便宜陈：陈述 ．
D．文多故不悉载 悉：全，都 ．
7．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是
A．见统甚哀之 辍耕之垄上 ．．B．其母泣涕于后 公与之乘，战于长勺 ．．C．又以告母皆以美于徐公 ．．
D．数问其故其如土石何 ．．
8．下列对人物的分析评价有错误的一项是
九年级语文第 2 页（共8页）
A．骆统总是为他人着想，把自己的粮食分施给别人，因此声名显扬。
B．为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头，可见他年少懂事。
C．骆统十分孝顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。
D．骆统参与军事行动，先后打了两次胜仗，多有战功，显示了较高的军事才能。
第Ⅱ卷（非选择题，共126分）
注意事项：
1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。
2.本卷共五个大题，有15个小题，共126分。
三、翻译、鉴赏与默写（22分）
9. 文言翻译。（6分）
（1）诚如是，何不告我，而自苦若此？ （第Ⅰ卷文言文）（3分）
译文：
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（《鱼我所欲也》）（3分） 译文：
10. 诗歌鉴赏。（6分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）诗中的“城”和“烽火”各指什么？（2分）
答：
（2）结合诗歌，谈谈颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是怎样抒发诗人的思想感情。（4分）
答：
11. 在横线上默写出古代诗文的原句。（10分）
① 春潮带雨晚来急， 。 （韦应物《滁州西涧》）
②
（杨炯《从军行》）
③，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》）
④ 乡书何处达， 。 （王湾《次北固山下》）
⑤
（李清照《醉花阴》）
⑥ 无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
⑦ 杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句
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是： ， 。
⑧ 范仲淹在《岳阳楼记》中抒写自己政治抱负的句子是： ， 。
四、议论文阅读（12分）
阅读下面的文字，完成12-14题。
有书赶紧读
黄以华
①曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。
②古人说“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立了一个还书的期限，有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。
③“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理。
④但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。
⑤如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。
⑥与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题——形式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。
⑦不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。
12．选文中心论点是什么？（2分）
答：
13．文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本‘不能等’的文学选集”的故事写起，有什么好处？（5分）
答：
14．第③段运用哪种论证方法？有什么作用？（5分）
答：
五、散文阅读（18分）
阅读下面的文字，完成15-19题。
九年级语文第 4 页（共8页）
素颜如雪
①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。
②暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。
③读明人张岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗?
④几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。
⑤读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。
⑥我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。
⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。
⑧一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅油画，傍晚昏黄的烛光下，屋中桌前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。
⑨读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。
⑩素，是生命的大美和庄严，也是人生另一个难得的境界。
15．作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？（4分）
答：
16．第①段在全文中起什么作用？（3分）
答：
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