篇一：对一朵花微笑阅读答案
对一朵花微笑阅读答案
①我一回头，身后的草全开花了。一大片，好象谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。
②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。
③这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。
④还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。
⑤我想大概是一个月前，灌溉麦地的人没看好水，或许他把水放进买天后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。
⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天？
⑦这些简单地长几片叶子、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？
⑧我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵话微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。
⑨以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。
⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。
（11）我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。
题目
1.第三段中作者“在荒野中，一个人笑出声来”原因是什么？
2.第六七段这两段在文章结构、内容上有什么作用？
3.第九段和第十段分别使用了“出来”一词其含义一样吗？为什么？
4.文章最后说，“我从草木身上得到的只是一些人的道理”，请概括作者在文中谈到的“从草木身上得到的人的道理”。
5.从文中找出你喜欢的句子，并说明理由
6.阅读第二段仿照原文发挥想象力，补写一句话
一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。
还有一朵
我来帮他解答
1．作者被盛开的花的美好姿态所感染。 2．过渡，由上文的回忆过渡到下文的感怀；设问，启发读者，引发思索。 3．不一样。前者指的是：无法体验大自然的情感，不能相融为一；后者指的是：人为自己的事劳忙而又不受其所囿，关注更为广大的空间。 4．人不能生活得太麻木，应该为生活中的美好而感动；人要学会以微笑面对人生，面对其它生命；与大自然的和谐融合能使人愉悦；大自然的美好能让人产生对未来的美好憧憬；人应当在关注自身的同时关注更为广泛的自然空间；人无法完全理解自然，与大自然悲哀的相隔着。 5．视鉴赏情况给分。 6．不用拟人手法不给分；手法正确，根据语言酌情给分。
篇二：五年级下册词语手册全册答案
词语手册作业答案完整版
第一课：草原
2、积累词语。
（1）读一读，写一写描写草原辽阔的词语： 一望无垠一望无际 沃野千里
（2）读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放 毫不拘束 热情洋溢 宾至如归
（3）描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分 .依依惜别
3、找一找把正确答案写在括号里。
（1）（D ）
(2) ( B )
4、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。
5、读句子，回答问题
（1）迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。
（2）草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。
（3）“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。
第二课
2、积累词语
Aabc息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印
Abac有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣
Aabb高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白
人物动作：身手敏捷 风驰电掣，动如脱兔，举目眺望
优秀品质：一马当先 一身正气 无所畏惧 奋不顾身
描写工作学习：穿壁引光 废寝忘食、夜以继日. 好学不倦
3、冶 治 ；暇 遐 ；隐 稳
4、略（见课文）
5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。
（1）微风轻轻地抚摸着我的脸。
（2）玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。
（3）一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
这 漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。
第三课 《白杨》
2、积累词语
（1）由一对近义次词组成的词语：停止 黎明 快捷 聪慧、议论。
（2）写荒漠环境恶劣可怕的词语：.穷山恶水 飞沙走石 寸草不生 不毛之地
3、读课文，根据课文内容填空：（自己查对课文）
4、读下面一段话，做练习。
（1）白杨树外形很直，很高大。
（2）白杨树能适应各种环境
（3）白杨树不怕困难、坚强执着。
5、读句子，用带点的字仿写句子：
（1） 地震了，这个世界顿时成了人间地狱：哭喊声、大楼倒塌声、爆炸声，
不绝于耳。
漫步在森林里，听，潺潺的流水声，婉转的鸟鸣声，还有可爱的昆虫吱吱声，多么惬意啊。
（2） 略
（3）暑假中的校园，没有了人来人往，没有同学们的嬉戏，也没有朗朗的读书声。
四、把铁路修到拉萨去
p13
2、积累词语
七手八脚 七嘴八舌 七上八下
不辞而别 不得而知 不劳而获
滔滔不绝 绵绵不绝 生生不息
3、填上合适的词语
银装素裹的（烽火山） （巍峨）的昆仑山复杂的（冻土层）
（植物生长）的规律 （无私奉献）的筑路大军 （ 清鲜）的空气
（源源不断）地送进 （反复）的实验 （顺利）地攻克
4、给下列加点的词语选择正确的意思，将序号填入括号里。
（1）（2）（2）（1）（1）（2）
5、按要求写句子
1）这座万年冰山给筑路大军带来了困难。（改成拟人句）
座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路 大军带来了困难。
2）蓝天下的烽火山，银装素裹，分外妖娆。（该成比喻句）
蓝天下的风火山，像一位盛装出行的贵妇，银装素裹，分外妖娆。
3）我们一定要把铁路修到拉萨去。（改成反问句）
难道我们一定要把铁路修到拉萨去吗？
4）秋风一吹，柳树和杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（改写成比喻句）
秋风一吹 柳树 杨树的叶子 随风飘落下来 像一片片飞鸟的羽毛 摇摆飘荡。
5）小鸟在枝头唧唧喳喳叫个不停。（该成拟人句
小鸟在枝头唧唧喳喳唱着春天的歌。
6、比一比，再组词
妖娆 围绕 求饶
媒体 煤矿 阴谋
狰狞 干净 挣钱
陷阱 馅饼
渲染 喧闹
天涯 悬崖
五、古诗词三首
p17
3、解释加点的字或词语
怪生——怪不得相媚好——互相逗趣、取乐 翁媪——老翁、老妇亡赖——顽皮、淘气
4、填空
《牧童》的作者是（吕严），《舟过安仁》的作者是（杨万里），《清平乐·村居》的作者是辛弃疾。学完这三首诗，你眼前出现的情景是（牧童晚归、孩童张伞使风、、温暖而有风趣的农村生活）。从中体会到的乐趣是（童的天真烂漫、乡村生活的无忧无虑、闲适。）
六、冬阳 童年 骆驼队
20
2、积累词语
又平又稳又白又胖 又说又笑 又唱又跳 又大又丑
春来冬去 摇来摇去 颠来簸去 眉来眼去
不屈不挠不卑不亢不折不扣 不偏不倚不伦不类
一蹴而就，一扫而光，一跃而起，一哄而散，一笑而过，
无忧无虑 无缘无故 无穷无尽 无拘无束 无边无际
3、下面这些动词都表示嘴上工夫
（嚼）舌头 （嗑）瓜子缀（句子） （嘬）腮帮 啃（骨头）
磨（牙齿） 鼓（腮帮） 吹（胡子） 咂（指头） 咽（咽气）
4、略
5、细细品味
1）作者从骆驼咀嚼时??体会到了骆驼吃得津津有味。
2）骆驼为什么系铃铛？作者想的的原因是（作过多遍，见课文中答案。）
3）作者写的《城南旧事》，主要写了“冬天“我”看骆驼咀嚼；“我”关于骆驼系铃铛的想
象；冬春之交落多脱毛的情景；夏天不见骆驼的影子。
七课：〈〈祖父的园子〉〉
1. 积累词语：
嗡嗡 汪汪 哗哗 哈哈 喵喵 画画
胖乎乎 圆滚滚 绿油油 金灿灿 黑乎乎 白花花
马马虎虎 随随便便 红红火火 漂漂亮亮 辛辛苦苦 花花绿绿
2. 用斜线划去不是同一类的词：
划去：
（1） 老虎
（2） 油桐
（3） 玉米
（4） 追蜻蜓
3. 我会填：
要填的词：
我在园子里吃黄瓜（种小白菜，铲地，追蜻蜓，捉蚂蚱，浇菜。）
有（蝴蝶，蚂蚱，蜜蜂），拍一拍手，（仿佛大树都会发出声响），叫一两声，（好像对面的土墙都会回答）；倭瓜（愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房），黄瓜（愿意开一朵花就开一朵花，愿意接一个瓜就结一个瓜），玉米（愿意长多高就长多高），蝴蝶（随意的飞，一会儿从墙头上飞来一对儿黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶）。
5．选词填空：
简单 简朴 朴实
（1）他的语言很朴实，毫无华丽之感。
（2）虽然爷爷家比较富裕了，可他仍然过着十分简朴的生活。
（3）这道题对小军来说十分简单，可她仍然做得一丝不苟。
辽阔 宽敞
（4）在辽阔的海面上，一群海鸥自由地飞翔。
意思 意义
（5） 写作文一定要把意思表达清楚，否则就写不好文章。
6.趣味写话。
（1）用“曾经，绿油油，一望无际”写话。
曾经，一望无际的草原是绿油油的，而现在却变成了一片荒野。
（2）把“下雨天留客天留我不留”加上标点。
1．下雨天，留客天，留我不留？
2. 下雨天，留客？天留，我不留。
八课、〈〈童年的发现〉〉
3、将下列词语分类，你发现规律了吗？请分别写出其中的规律和词语。 第一类的规律是：由两个反义字组成词语
词语是：反正 高低 幸亏 始终 出入
第二类的规律是：由两个近义词组成词语
词语是：祸患 惩罚 妨碍迷惑 清楚
4、请将下面的词语填入相应的括号
胚胎的（发育）细胞的（繁殖），骨骼的（生长）青少年的（成长）人类的（进化）历史的（演变）??一切都有各自的规律。
5、选择正确的次要填入括号。
1）人类对飞行一直都（痴迷）??
2）那里风景如画，令我（着迷）??
3）找到攻克艾滋病的疫苗，是人类历史上的重大（发明）
4）考古学家在冰川里（发现）远古时的微生物。
6、读课文填空。
1）“我”发现“我”的小伙伴都会在梦中飞行。
2）经过“我”的推算，“我”发现了有关胚胎发育的规律
3）“我”在小学低年级的时候，就发现了人从细胞变成小鱼，从小鱼变化成青蛙到变化成人正好九个月。
篇三：广西北海市2015年中考语文试卷及答案
2015年广西北海市中考语文试卷
（考试时间：150分钟 满分：120分）
第I卷（选择题，共24分）
一、积累与运用（每小题2分，共12分）
1.下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）
A.安谧（mì） 热忱（chén） 融融泄泄（yì） ．．．
B.犒赏（kào）诚挚（zhì）韬光养晦（huì） ．．．
C.迤逦（yǐ） 剽悍（biāo） 棱角分明（líng） ．．．
D.酝酿（niàng） 烙印（lào）熠熠生辉（yì） ．．．
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.会晤 浮想联翩 顶礼膜拜
B.希冀 再接再厉 不可明状
C.迁徙 岿然不动 大名鼎鼎
D.巅峰 与日俱增 首屈一指
3.下列加点成语解释不正确的一项是（ ）
A.国家富裕了，人民的生活水平就会水涨船高。（水涨船高：这里指国家富裕了，人民的生活．．．．
水平也就跟着提高。）
B.作为滨海旅游城市的北海，与许多外地游客结下了不解之缘。（不解之缘：这里指北海与外．．．．
地游客结下了无法解释的缘分。）
C雨季到来之前，学校未雨绸缪，积极开展防风防洪的安全隐患检查工作。（未雨绸缪：这里．．．．
指学校在雨季到来之前做好防备工作。）
D.贝雕不仅有着工笔国画的细腻生动，还有着写意国画的意趣盎然，令人耳目一新。（耳目一．．．．新：这里指贝壳与其他工艺美术品相比，给人不大一样的感觉。）
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.人是社会之本，人的素质如何，决定着一个社会的走向，决定着一个民族的兴衰存亡。
B.安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众的生命财产。
C.今年“五一”期间，北海市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。
D.他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。
5.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）
花儿赋予了我们勇气和力量，让我们看到了生命的美好和希望。让我们做一朵花儿吧，无论是身处高山还是匍匐低谷， ；让我们做一朵花儿吧，无论是晴空万里还是乌云密布， ；让我们做一朵花儿吧，无论是雍容华贵还是暗香浮动， ；让我们做一朵花儿吧，无论是枝头绽放还是凋谢飘零， 。
①都浸透着优雅与高洁的气质
②都展示着昂扬与淡定的气度
③都能无喜无忧，从容安然地面对
④都能宠辱不惊，恭敬自如地生活
A.③④②① B.④③①② C.①②④③D.④③②①
6.下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）
A.戏剧是一种综合舞台艺术，戏剧文学即剧本，如我们学过的《钦差大臣》《茶馆》。
B.马克·吐温是美国杰出的小说家，著有儿童惊险小说《汤姆·索亚历险记》。
C.《范进中举》节选自我国长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是清代的吴敬梓。
D.“三”，在我国古代指的不是确切的数字，如“三人行，必有我师”“三打白骨精”。
二、现代文阅读（一）（每小题2分，共6分）
转角便是晴天
袁 亮
人生千回百转，命运千奇百怪，人生中总是会出现许多个岔路口，许多个转角，俗话说：“不能一条道走到黑。”一个转角，可能就是海阅天空，“长风破浪会有时”，只待我们“直挂云帆济沧海”。
青鸟遭遇飞不过的高墙，转角，可能便是浩渺的天空；蚂蚁面临爬不上的玻璃，转角，可能就是一个逃生的缝隙。希望可能就在灯火阑珊处等你去发现．
转角，可以摆脱困境，绝地重生．美国CKN公司曾一度陷入困境，各位董事束手无策。此时，一位经理临危受命，他改变经营方式，重新调整计划，制订了一套全新的战略方案，打破以往一成不变的旧模式，终于将CKN公司拉出困境，迎来了经济的繁荣，此后，他便成为了CKN公司的董事长．不论是经营一家公司还是做一件事，当你在一种方法上行不通时，换一种全新的方式看待问题，以另一种方式解决事情，很可能就畅通无阻了．转角，就是换另一个角度看问题，那么绝地重生就不再是幻想。
转角，可以让你发现自己，成就自我。刘伟遭遇不幸失去了双臂，但他并没有绝望， 他打破了一贯用手弹钢琴的常规，用脚趾弹奏属于他的华美乐章．在“中国达人秀”的舞台上，刘伟独特的演奏方式和高超的技巧获得了无数人的赞叹，成为第一季“中国这人秀”总冠军．他用另一种方式谱写自己的人生，成就了自己的辉煌。转角，就是换另一种表现方式，让精彩的自我得以淋漓尽致地展现。
转角，可以发现生命的本质，实现人生的价值。这就像幼虫吐丝作茧，蚕蛹羽化成蝶，
最终获得新生。前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基，16岁就在战斗中身负重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，只能终日蜷缩在床榻之上，可是他不甘心躺在床上碌碌无为，为了让自己的生命更有价值，他转向了文学创作，用自己毕生的精力创作出《钢铁是怎样炼成的》
这部享誉世界的名著，他也从一个革命战士转变成了一位文学巨匠。转角，让奥斯特洛夫斯基实现了自己的人生价值，也启迪了一代代人思考生命的意义。
也许你正遭遇阴霾，切记不要消沉，也不要盲目执着不知变通，转角之处是一片晴空， 正等待我们去发现．
（有删改）
7．下列对本文中心论点的概括最恰当的一项是( )
A.转角，就是换另一个角度看问题。
B.转角，就是换另一种表现方式。
C.转角便是晴天。
D.转角，可以发现生命的本质，实现人生的价值。
8．下列对论证方法判断不正确的一项是( )
A.刘伟遭遇不幸失去了双臂，但他并没有绝望，他打破了一贯用手弹钢琴的常规，用 脚趾弹奏属于他的华美乐章。（对比论证）
B.青鸟遭遇飞不过的高墙，转角，可能便是浩渺的天空；蚂蚁面临爬不上的玻璃，转 角，可能就是一个逃生的缝隙。（举例论证）
C．俗话说：“不能一条道走到黑。”一个转角，可能就是海阔天空，“长风破浪会有 时”，只待我们“直挂云帆济沧海”。（引用论证）
D.转角，可以发现生命的本质，实现人生的价值。这就像幼虫吐丝作茧，蚕蛹羽化成 蝶，最终获得新生。（比喻论证）
9．下列可以用作本文反面论证材料的一项是( )
A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B．仲永的父亲每天带着他四处作诗炫耀，“不使学”，导致其长大后“泯然众人”。
C．杨振宁放弃实证物理研究，转攻基础物理，最终获得了诺贝尔物理奖。
D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 -
三、古诗文阅读（10-12小题，每小题2分；13-15题，共10分。本大题共16分）
（一）文言文阅读（12分）
强项令
范晔
董宣，字少平，陈留圉人也。??后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿
主家，吏不能得．及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大 言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲篓杀之．宣叩头曰： “愿乞一言而死。”帝日：“欲何言？”宣日：“理天下乎？臣不须篓，请得自杀．”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头 谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死， 吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑日： “天子不与白衣同。”因敕：“强 项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震粟。京师号为“卧虎”。 歌之曰：“袍鼓不鸣董少平。”
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数 ．
斛，敞车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以 ．．
大夫礼。
10．下列句子中加点词意思相同的一项是( )
A.使宣叩头谢主 改容式车，使人称谢 ．．
B.臧亡匿死 河曲智叟亡以应 ．．
C．以宣尝为二千石 予尝求古仁人之心 ．．
D．年七十四，卒于官 故余虽愚，卒获有所闻 ．．
11.下列句子中加点词意思和用法相同的一项是( )
A.宣于夏门亭候之 万钟于我何加蔫 ．．
B．帝令小黄门持之 无丝竹之乱耳 ．．
C．愿乞一言而死 学而不思则罔 ．．
D.董宣廉洁，死乃知之 太丘舍去，去后乃至 ．．
12.下列对文章的理解有误的一项是( )
A.课文通过叙述洛阳县令董宣秉公执法的故事，表现他刚正不阿、不畏权贵、嫉恶如仇、狂妄自傲的性格特征。
B．本文通过语言、动作描写从正面刻画董宣的形象，又通过皇帝和京城百姓对董宣的 评价作侧面烘托，使人物形象高大丰满。
C．汉光武帝对董宣杀死公主家奴的态度，由“大怒”“欲篓杀之”，转变到赦免并重赏他，说明光武帝是个明辨是非的君王。
D.董宣执法严明，威名远扬，百姓称其为“卧虎”，地方豪强闻风丧胆，在他治理期间，洛阳县没有申诉的冤案。
第Ⅱ卷（非选择题，共96分）
13．把第1卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)而纵奴杀良人，将何以理天下乎？
(2)由是搏击豪强，莫不震栗。
14.“帝笑日：‘天子不与白衣同。”请联系实际，揣摩这句话的言外之意。（2分）
（二）古诗词鉴赏（4分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
15．(1)这首诗描绘了一幅幅生动的西湖早春图，如春水初涨、莺争暖树、、、草没马蹄，抒发了作者对西湖早春景色的喜爱之情。（2分）
(2)诗歌讲究炼字，请品味颈联中“乱”“浅”的妙处。（2分）
四、默写（共10分）
①海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
②春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
③青山遮不住， 。（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造扣壁》）
④ ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
⑤此生谁料，心在天山， 。（陆游《诉衷情》）
⑥感时花溅泪，。（杜甫《春望》）
⑦落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑧，而今迈步从头越。（毛泽东《忆秦娥·娄山关》）
⑨《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是“， 。”
五、综合性学习（共10分）
17.名著阅读（3分）
下列故事出自《三国演义》，如果请你以“信任”为话题发表议论，你将选择哪一个作为你表达观点的依据？请简述理由。
A．青梅煮酒 B.马谡失街亭 C．望梅止渴 D.白帝城托孤
我选择( )（只写序号），理由是：
18.2015年4月，国家海洋局在全国范围内开展“美丽岛屿”网络投票评选活动，北海市的 涠洲岛、斜阳岛和老鸦洲岛都在这次评选之列。为此，北海市某校组织了以“爱我家乡，踊跃投票”为主题的系列活动，请你积极参加。
（1)请你编辑一条短信，动员你的亲朋好友为北海三岛入选“美丽岛屿”投票。
（至少运用一种修辞手法）（2分）
农民
(2)网络投票活动初期，初三(1)班同学对某县区投票情况做了调
查，绘制出“某县区参加‘美丽岛屿’投票活动人群分布统计图”
（见右图），请你阅读后完成探究任务。（3分）
探究结果：
①与网络投票的人群分布特点：（1分）
②为提高网络投票参与度提两条建议：（2分） 干部38℅ 15℅
（3）岛屿名称特点，仿照例句，设计个性化的宣传名片。（任选一个）（2分）
例句：老鸦洲岛——这里芳草萋萋，群鸥翔集，松下无语，鸦雀有声。
涠洲岛（或斜阳岛）：
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