篇一：健康是一本存折
健康是一本存折
人们都是渴望成功和快乐的，他们给自己设定目标，激励自己向着目标努力，但是可惜的是人们在追求心中所想的时候往往忽略了、甚至牺牲了自己最宝贵的财富——健康。生命对于一个人来说只有一次，一个不懂得珍惜生命的人等于一无所有。
健康是人类生存之本，没有健康，其他的一切便毫无意义，因此，拥有一个健康的身体和健康的心态是当代人不容忽视的大问题。因为健康是成就人类幸福的重要成分，只有傻瓜才会为了其他的幸福而让健康存折透支。
美国人爱默生说：“健康是人生第一财富。”我国现代学者 梁实秋先生认为：“健康的身体是做人做事的真正本钱。”一个人只有拥有了健康的体魄，才有可能去开创一番伟大的事业。
一个人最大的财富就是他所拥有的健康身体，这点应该是无可争议的。健康的身体主要来自两个方面，一是从幼小时就养成一个良好的生活习惯和正确的生活规律，随时注意自身的安全；二是重视保健，万一发现身体有不适感，要及
时去医院检查医治。对此万万不可忽视，这两个方面是保持健康身体的关键所在。
然而在现实生活中，我们却往往发现，需要在身外之物的财富与身体健康这二者之间做出选择时，虽然大多数都会毫不迟疑地选择后者。但他们却在不知不觉中，忽略了守住健康这个最大的财富。比如，为了一份加班工资便超负荷地工作，为了赶时间完成某项任务，宁可长时间劳作不休息甚至都忘掉吃饭，即使身体已经感觉不舒服也顾不上去医院，只顾能把钱挣到手。
只有他们在大病降临不得不去医院时，看着自己平时斤斤计较、忙忙碌碌挣来的钱，一下子像流水一样花出去时，才会突然觉悟，原来一向以精明能干自居的自己，其实只是个谋小财而失大财、专做赔本生意的大傻瓜。法国里昂有个叫保罗的造纸厂老板，是个典型的守财奴。当他因肾功能衰竭需要换一侧肾时，尽管不断地提高价钱，却始终没人愿意将肾移植给他。最后，他找到一个流浪汉，表示宁愿自己成为一个一无所有的流浪汉，将全部的财产换他一个肾脏。他以为那个流浪汉会因此欣喜若狂，可是他万万没想到，他的要求被那个流浪汉断然拒绝。这时他才明白，自己的身价原来还不如一个流浪汉。于是，他感叹道：唯有守住了健康，才是守住了最大的财富。
健康就是生命。你就是拥有再多的金钱，也是不能与健康的身体等同的。就是说，你的工作及你的一切行为，都要以维护住自己的健康为准则。这才是一个人能健康长寿的首要秘诀。
如果把金钱和健康摆在那里，让人们任意选择的话，恐怕绝大多数人都会毫不犹豫地选择健康。因为健康最能体现生命质量的价值，没有健康的身体，生命就失去了耀眼的光环。
有位搞房地产的张姓老板，在生意场角逐十余载，钞票源源不断地流入帐下，成了远近闻名的大款级人物。生活消费一掷千金，香车宝马，山珍海味，名烟洋酒，当然也少不了年轻漂亮的“二奶”相伴。他曾经自豪地告诉朋友：“当今生活该享受的，我全都享受到了！”但是，他在享受的同时，也把健康作为奢侈品挥霍掉了。不健康的生活方式，使他患上了三高症（高血脂、高胆固醇、高血压），最终瘫倒在病床上，病痛折磨自不必说，就连吃喝拉撒也要别人帮助。虽然家积千金，这时他却没有花一分钱的能力了。后来他深有感触地说道：“世上有赚不完的钱，而健康只有一次，现在说什么都晚了！”
说得好。人活在世上，没了健康，满屋子金银财宝是财富吗？巴尔扎克笔下的葛朗台每天数着金子，可他是世界上最穷的人，穷得连自己都失去了，而只剩下金子了。金钱是个生不带来死不带去的东西，万万不可为钱财所迷、所累。当然，人一点钱没有，也活不痛快。要是有钱而无健康，应该说是更可悲的事情。如今“花钱买健康”是一种时髦的追求，这种新的健康理念值得称道，但要清楚，有些人花钱也未必能买到健康和快乐，这又是多么让人可怜和惋惜的事情啊！
健康的价值贵重无比。现在，国内外流传着一个养生新理念，就是“１＋０”工程，“１”代表健康，“０”代表财富，事业、爱情等，有了“１”的存在，后面的“０”才有价值，“１”加“０”就是１０，再加就是百千万……如果“１”不存在了，后面所剩下的皆是毫无意义的“０”。看来，我们应全力地维护好这个顶天立地的“１”，它是生命之本。有了它，才会有幸福欢乐、鲜花掌声、未来希望；没有它，无论是精神的和物质的，一切都将变得暗淡无光。试想，当一个人被病魔纠缠，躺在医院病床上时，即使你腰缠万贯，富甲一方，或高官厚禄，事业发达，或貌若天仙，多才多艺，此时此地，你只能是一个患者。尽管高额医疗费能延长人的自然生命，但真正的健康是任何医疗技术和药物都无能为力的。
然而，许多人虽然拥有健康的财富，但不知道珍惜，甚至透支浪费，一旦失去了它，才知道它的宝贵，再想找回，难乎其难。从这个层面上讲，人在一生中，有许多东西可以放弃，唯独健康不能儿戏——它是人毕生追求的第一财富！所以说健康是一本存折，是一本拥有无数财富的存折，我们要好好保管好这张存折，好好珍惜我们的健康。
篇二：健康学本科毕业论文选题
毕业论文（设计）
题 目
学 院学 院
专 业
学生姓名
学 号 年级级
指导教师
毕业教务处制表 毕业
毕业二〇一五年 十二月一 日 毕业
健康学毕业论文选题(1150个)
一、论文说明
本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文300起，具体可以联系
二、论文参考题目
健康教育与健康促进在社区高血压病健康管理和干预作用分析 健康体检护理用于健康和亚健康人群效果分析
健康体检护理在健康和亚健康人群中的应用效果
基于健康信念模式的健康教育对老年高血压患者健康行为自我效能的影响 论健康对工作生活的重要性：普及健康知识，留住健康脚步
健康体检护理在健康和亚健康人群中的应用效果观察
健康体检护理在健康和亚健康人群中的应用效果
健康教育对高血压患者健康行为与健康状况的促进作用
健康体检中亚健康人群健康管理的实施
为了健康农业,健康营养和健康人类的行动计划
健康保护伞工作室指引您走上健康之路（一）怎样才算健康？ 健康资讯／健康科学／健康诊所／心理·两性
锁定健康市场 “沃鑫健康沙龙”构筑健康工程
数字显健康，行动助健康
健康管理在出院后产褥期母婴健康中的影响研究
营养与健康养殖是保证养殖产品健康安全的前提
健康教育对来我院疫苗接种家长健康保健识知晓率的影响
成立哮喘健康呼吸中心对哮喘患者健康行为影响的调查研究
高校教工健康现状及社区健康教育调查分析
健康教育与心理护理在癌症患者健康教育中的临床效果观察
关心你的健康：健康信息的收集
大健康产业如何健康发展
健康金句想健康的人都在走
“健康”食物不健康
《中国企业家健康绿皮书2014》五大结论揭示中国企业家健康现状 “肠”健康，长健康
公安边防总医院健康快车千里边关送健康
糖尿病健康教育小组对改善老年糖尿病患者健康教育质量的影响 健康教育在医院健康体检中的应用评价
健康不健康跟吃肉无关
推动健康家电发展健康家电联盟将成立
老年人健康状况与健康需求的调查与分析
提高健康商数 延长健康寿命
职工健康体检中代谢异常人群的健康管理
对团队体检中“亚健康”人群健康管理的几点建议
加强心理健康教育，促进幼儿健康成长
引领年轻健康新时尚每日每加Couple Run健康开跑
创建健康班级、健康课堂，促进幼儿品德发展
构建网格式心理健康教育体系 提升大学生心理健康教育水平
心理健康教育工作为师生健康发展保驾护航
“健康存折”为健康加分
一位健康专家的健康承诺
信息化自助式健康检测模式对社区糖尿病患者健康管理的效果
简析大学生身体健康与心理健康的相互影响
健康即未来第三届全球私人健康管理峰会暨莱蒙国际医疗年度盛典 浍河健康评价指标体系的构建及浍河健康评价
《国家学生体质健康标准》下的大学生体质健康监控机制研究
健康体检人群健康状况分析及管理对策
公共图书馆健康教育与健康促进
创新科技健康生活 飞利浦迈向“健康科技”新领域
健康家庭走进自榨油时代 由乐为你打造营养健康油
加强职业院校心理健康教育工作促进学生健康成长
关注学生心理健康，促进孩子健康成长
发展社区健康服务 提高人民健康素质
健康教育及健康干预对母乳喂养的影响研究
浅谈健康教育处方在患者健康教育中的价值
健康教育路径对提高消化性溃疡患者健康依从性的作用
健康素养影响健康状况的研究进展
青少年心理健康研究：构建健康心理的路径探究
青少年心理健康研究：加强青少年心理健康的辅导
大健康背景下传媒影响力对于推进健康服务业市场化作用分析
商会研究院与健康饮酒联盟发起健康饮酒中国行
威斯汀酒店推出一系列精心定制的健康行项目继续引领酒店健康生活新革命 等
健康教育对提高女性农民工健康体检率的影响
在健康体检中开展健康管理的体会
加强心理健康教育 促进学生健康成长
老年人心理健康因素对躯体健康影响的研究
成立健康管理中心和建设好矿区，提高石油企业员工身心健康
中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会第九届全国学前儿童健康教育学术研讨会通知
浅谈高校口腔健康教育和口腔健康促进
日本食品配料暨健康食品展:进军亚洲最大健康食品市场
简析健康体检对亚健康的防治意义
体育与健康课程如何落实“健康第一”的指导思想
保证健康语言 促进幼儿健康
做好心理健康教育，促进学生健康成长
健康促进管理模式干预对社区老年人健康素养的影响探析
健康家庭走进自榨油时代 由乐为你打造营养健康油
健康教育与健康促进在社区慢性病管理中的意义浅谈
健康育儿尽在《母子健康》
干部健康体检情况分析与健康教育
把群众健康作为全面建成小康社会的重要内容扎扎实实组织开展“健康龙江行动”
“不健康饮食”对国人健康威胁最大
民办高校大学生心理健康调查及图书馆心理健康服务
专科健康教育延伸护理应用于高血压综合健康治疗中的临床效果观察健康体检中健康教育对心血管疾病预防的意义
健康生活秀 让健康宣教“活”起来
新年润慷福天下献健康好礼新装脾胃慷让您的人生更健康
17173名健康体检者脂肪肝检出情况汇报及健康体检、干预的必要性 健康不健康，全在怎么帮
一对一健康管理对改善亚健康人群患慢性病风险性的影响
树立健康守门人品牌 打造一流服务团队文化 心系社区居民之健康 大爱行医华美篇章
识别健康风险，掌控我们的健康
健康大数据 全民大健康
个体化健康教育对妇科肿瘤手术患者健康知识及康复水平的影响 健康教育在公众传播中对国民健康素养提升的影响
健康教育对健康体检人群的干预效果
提高防病意识，确保个人健康，体检后应建立个人健康档案
健康体检业亟需健康之路
平安健康过大年节前大扫除 健康别惹病
牢固树立“健康第一”理念 促进青少年身心健康体魄强健
身体健康、心理健康同样重要
生命福在健康，健康贵在养生 谱写
篇三：生命的存折阅读答案
篇一：生命的存折阅读答案
1.答：她想与她的同学攀比.2.答：用了：语言描写、动作描写、心理描写.3.答：因为女儿无意间提到了继承财产的问题,但我因接着她的话,点破了她的意图,她感到十分尴尬.4.答：母亲的首饰盒；“我”的胎发、乳牙、百日照.5.答：母亲的“存折”里的东西虽然不贵重,但每一件都凝聚着母爱,所以每一样都很珍贵.6.答：因为这些东西是我成长的记录,也体现了母亲对女儿的伟大母爱.7.答：对不能留下记载女儿生命的收据而感到深深的遗憾.等下给你问题对一下 1.答：她想与她的同学攀比。2.答：用了：语言描写、动作描写、心理描写。3.答：因为女儿无意间提到了继承财产的问题，但我因接着她的话，点破了她的意图，她感到十分尴尬。4.答：母亲的首饰盒；“我”的胎发、乳牙、百日照.5.答：母亲的“存折”里的东西虽然不贵重，但每一件都凝聚着母爱，所以每一样都很珍贵。6.答：因为这些东西是我成长的记录，也体现了母亲对女儿的伟大母爱。7.答：对不能留下记载女儿生命的收据而感到深深的遗憾。 1.答：她想与她的同学攀比。2.答：用了：语言描写、动作描写、心理描写。
3.答：因为女儿无意间提到了继承财产的问题，但我因接着她的话，点破了她的意图，她感到十分尴尬。4.答：母亲的首饰盒；“我”的胎发、乳牙、百日照.5.答：母亲的“存折”里的东西虽然不贵重，但每一件都凝聚着母爱，所以每一样都很珍贵。
篇三：生命的存折阅读答案
时间存折 聂鑫森二十六岁的史力，突然一摸口袋，那个存折弄丢了。是掉在上下班的路上，还是遗落在其他地方？天知道。这个存折，存的不是钱，是时间，整整五十个小时啊，比钱还珍贵。史力父母为了供他读书，吃尽了苦头。史力本科读的是汉语言文学专业，硕士主修古典文学。没想到毕业后，找工作难于上青天，只好应聘到一家策划公司搞文案工作。好在公司在吉和山庄买了几套房子，供未婚员工无偿居住。一套房子住八个人，热闹得像集市，下班回来，打牌、看电视、聊天。史力对这些都不感兴趣，只想看看书，但看得进去吗？于是，他常孤零零地在社区闲逛；若是下雨，就在长廊里呆坐。一天，史力发现吉和社区有一家奇异的时间储蓄所。社区很大，老人不少，其中一些老人的日常生活需要人帮助。管委会倡导中青年利用休息时间到这些家庭去做义工，所花费的时间一笔一笔记于存折，当自己需要时，则由其他义工来帮忙干活，谓之“领取时间”。史力的业余时间太难打发了，于是申请去做义工，并领取了一个存折。储蓄所负责人告诉他：“有位叫章文心的老人，年过七十，原是江南大学中文系的教授，老伴过世，无儿无女。要找一个懂行的年轻人帮他查找资料、听他说话。我们物色了好久，你是最合适的！”星期六的上午，史力打电话给章文心老人时，对方说：“小史，你来吧，我扫榻以迎。”于是，他第一次去了章家。门早已打开，清瘦的章先生满头华发，站在门边，把他引进客厅，上下两层近200平方米的房子，除厨房、卫生间外，其他地方都立着成排的书架。书香如无形的波流在涌动，史力仿佛又回到了大学校园。章先生说：“这是刚煮好的安化黑茶，请君一尝。”“谢谢。”当他们面对面坐在客厅的长条茶案前时，章先生说：“小史，你的硕士论文写的是什么呀？”“是《论明人小品的艺术走向》。”“这要读不少书啊，难得难得。张瀚的《松窗梦话》、袁宗道的《白苏斋类集》、张潮的《幽梦影》??想必都入了君眼？”“只是泛泛读过。很惭愧！”“你虽离开大学，照样可以自学成才，只要吃得苦。‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’何愁不成功。你叫史力，有字吗？“没有。”“我给你起个字怎么样？就从屈原的《离骚》中取出‘修远’二字。”“谢谢先生赐字。”史力突然双眼涌出了泪水， 。章先生哈哈大笑。史力觉得日子过得充实了。业余时间他或耳塞棉花在嘈杂的环境中看书，或去章家。每次去先打扫卫生，然后查找资料，都干完了，一老一少坐下来喝茶聊天。就这样，史力的存折上，有了五十个小时的记录。这个记录时间的存折，居然丢了！其实只要史力到管委会说明情况，补发一个存折就可以了。但他觉得毫无必要，章先生传授的做人、做学问的道理，才是他真正的积蓄。三度寒暑过去了。史力在先生的指导下，将当年的硕士论文，扩展成近二十万字的专著，由先生推荐出版了。先生又写了推荐信，
让史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师，并告诉他：“你一边上课，一边考博士，只要肯下功夫，是可以留校的。”史力说：“先生对我有再造之恩！”“不，更重要的是你对自己的再造！”说完，先生拿出一个红封皮的存折，说：“你三年前掉在我这里的，之所以没有还你，是想看看你有什么反应。愿做义工领一个存折已属不易，但你掉了后不要求补发，心很安详，连理所当然的报偿都淡忘了，是修德修文所至。”史力接过存折，翻了翻，除原有的页码，又加订了厚厚一沓，上面由先生填满了他每次做义工的时间。史力合上存折，双手捧着递还给先生，说：“我做义工的时间，即是先生义务教诲学生的时间，只有您知道我有多少长进，还是由您保管吧。”先生说：“好！”14. 本文以“时间存折”为线索。请围绕此线索在下面横线上写出有关内容。（6分）（1）史力用“时间存折”______________________________（2）章文心用“时间存折”_________________________________15. 小说第3段，介绍了史力工作后的哪些情况？请简要概括。（4分） 答： 16. 联系上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。（4分）（1）门早已打开，清瘦的章先生满头华发，站在门边，把他引进客厅。答： （2）史力合上存折， 双手捧着递还给先生，说：“我做义工的时间，即是先生义务教诲学生的时间，只有您知道我有多少长进，还是由您保管吧。” 答： 17. 根据你对故事情节的理解，发挥想象，在文中横线处补写一个与人物动作有关的句子。（2分）答： 18. 有人认为，史力是这篇小说的主人公；也有人认为章文心才是这篇小说的主人公。你同意哪一种说法？为什么？（6分）答： （一）（22分）14．（6分）（1）（3分）到章先生家做义工“领取时间”；积蓄“做人”“做学问”的道理，完成对自己的“再造”。（2）（3分）义务教诲史力；传授史力“做人”“做学问”的道理，完成对史力的“再造”。答出“‘时间存折’的使用”的，给1分；答出“用‘时间存折’完成‘再造’”的，给2分。意思对即可。15．（4分）①上研究生时，主攻的是古典文学，毕业后迫于生计，不得已去某公司做文案工作；②因经济状况只能住免费公寓，但“热闹”的环境，让他无法读书；③对打牌、聊天、看电视之类的业余活动不感兴趣，常常在社区闲逛来打发业余时间。答出1点给2分，给满4分为止。意思对即可。16．（4分）（1）（2分）“早已”表现了章文心待人的彬彬有礼和盼望有人能帮他“查找资料，听他说话”的迫切心情。（2）（2分）“捧着”写出了史力对章先生“再造之恩”的感激与敬重之情。 意思对即可。17．（2分）示例：站起来向章先生深鞠一躬。想象合理，给1分；描写传神，给1分意思对即可。18．（1）（6分）观点一：同意史力是主人公。理由：①从小说的标题来看。“时间存折”是储蓄做义工时间的存折。小说叙述了史力在章文心家做义工的三年零五十个小时里，学习做人、做学问的事情。②从小说行文看，史力在文中有着贯穿故事情节的作用，围绕史力记叙了他领取、使用、丢失、再得、转交“时间存折”的事情。③从小说主题来看，小说写史力，着力叙述他的“再造”，以此表现“修德修文”对人“再造”的重要性这一主题。观点二：同意章文心是主人公。理由：①从小说的标题来看。“时间存折”是储蓄做义工时间的存折。小说叙述的是章文心如何在三年多的时间里，义务帮助史力“再造”的事情。②从小说行文看。小说虽然起笔写的是史力，但收笔却在章文心，并借史力之口赞美章文心，点明小说主题。③从具体表现来看。小说写史力一方面是为了引出章文心，另一方面是为了衬托章文心，用史力的“再造”衬托章文心“德”“文”之高。 表明观点，给2分；判断理由，给4分。判断理%
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