篇一：对职校旅游专业学生实习教育的启示
对职校旅游专业学生实习教育的启示
王二侠
内容摘要：随着人们物质文化生活水平的不断提高,旅游消费心态的日益成熟,我国旅游业要求有更强更好的专业学生来顶岗实习。本文通过对职校旅游专业学生实习现状的分析,提出了适应旅游发展的导游和酒店服务人员的发展措施。
关键词：导游 酒店服务人员
实习是职校学生学习过程中非常重要的环节，它不仅是学业的一部分，而且是学以致用、理论联系实际的真实写照，更是企业检验学校教育质量、选用人才的重要指标，所以作为培养酒店服务人才和旅行社人才基地的学校更要抓好实习环节，这样既能有效的解决了学校的“出口”问题，又能锻炼学生的能力，最终能使学校发展的越来越好。
一、“教学合一”，使学生更好的为社会服务
1、对学生实施“生活教育”，让学生尽快成为企业所需要人才。 陶行知指出：“生活教育是生活所原有、生活所自营、生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义 ”。学生在实习过程中，不仅是知识的应用过程，也是适应社会、学会做人、做事的过程。在学校环境比较单纯、生活也很单一，走向社会就会在生活和工作中遇到形形色色问题，学生要去面对它、解决它。如果是知识方面问题，正好促进学生不断的提高自己的文化知识水平，如果是人际关系方面问题，学生可以通过与人
交往，不断的提高自己的职业道德标准和为人处事的能力。实习让教育从课堂和书本中走出来，去关注社会生活。以生活为中心，不仅使书本知识变活，而且能让学生从社会生活中摄取多方面的知识，开阔视野，从而激发其不断的学习，勇于开拓。
2、加强专业课教师素质建设
现代社会竞争，归根结底是人才的竞争，教师是学校最宝贵的财富。从事旅游教育的教师不仅会说，更要能做。例如：很多学校的旅游专业任课教师专业业务能力很强，但英语语言能力不强，很难用英语教学，那学生的英语能力如何提高？针对学生赴北京、南京酒店进行实习和工作，从所在实习（就业）酒店反馈的信息显示，很多学生的英语服务能力已很难适应日益发展的酒店服务需要，所以进一步提高旅游专业学生的英语能力会给学生就业提供更多的就业机会。这就需要依托教育主管部门，大力引进英语水平高、学科知识强的复合型教师，采取请进来、送出去的方法，对专业教师进行双倍教学基本技能的强化培训，一方面从星级饭店、旅行社等相关的旅游行业聘请一批高质量的名师、管理人员、工作人员做兼职教师，实践表明，这些兼职教师能在教学中理论联系实际，既言之有物、生动形象、实用性强，还能把政府及旅游业发展的最新动态及时传递到学校和课堂。另一方面应根据不同专职教师的实际情况采取不同措施，鼓励、支持教师参加职业资格证书等。此外，教师必须到旅游业的实践中去学习，如可利用寒暑假期、节假日休息时间到企业锻炼。学校要有计划地定期选取教师到旅游企业去挂职或参与他们的管理与决策，去有关政府
机构了解旅游业最新的方针政策及全国的发展状况，以利于开阔视野，提高理论联系实际和解决问题的能力，从而深化教学内容，使教学更具活力、吸引力及使用性。
二、进行旅游专业课程体系改革，优化知识传授途径
旅游业的整体性和综合服务性特点，使得旅游业与各行业部门的联系越来越紧密，这对旅游人才的知识能力修养、体质等提出了更新更高的要求。为此，旅游职业教育应在培养方向和侧重点上率先做出反映，培养具有良好的整体素质、宽旷的视野和合理的知识结构，并具有开拓性、创造性和应变的旅游人才。
1、举例创设情境，可以培养学生的科学态度，形成对环境的认识，感受生命教育。
首先正反举例创设情境进行环境教育。旅游教学课堂中，通过举旅游者破坏环境而最终危害人类的反面事例，使学生形成保护环境的意识，认识到人与自然要和谐相处；通过举保护环境而使生态良好发展迅速的正面事例，使同学们积极行动起来，树立正确的环境观和发展观。旅游者问题死亡的处理让学生感受到生命的可贵，从而加强旅游的安全意识，通过旅游安全事故的处理和预防，让学生感受到预防比处理更重要，从而加强导游服务规范。最后教师在举例时要注意：举例要有科学性和生活性，不出现知识性错误，且贴进学生的生活事件；举例要具有启发性和趣味性，能启发学生思考的不同形式同时使学生感兴趣而不晦涩难懂；举例要具有典型性和针对性，选择能说明问题的例子而不要泛泛举例，同时针对问题切记举例不贴切。通过举
例使学生获得情趣上的提升并促进师生、学生之间的互动。
2、利用活动中课外实践提加速学生创造性能力的形成
当我们今天说人的发展的时候，一刻也不能离开人的现实性。学校不应当是封闭的场所，人的全面发展也不能在封闭的环境中进行。特别是旅游专业的学生，将来无论从事酒店服务还是从事导游服务都会接触大量的实践活动。所以针对教材中内容丰富、形式多样的课外实践活动，作为教师我们有责任让学生接触实践。这样不仅有助于学生开阔视野，深化课堂知识的理解而且还有助于提高观察能力、思维能力和实际操作能力。例如：旅行社业务第12页“走访本地几家旅游社采访几位旅游者”；第42页“收集一些旅游产品宣传资料，走访本地几家不同星级的旅游饭店”；第65页“联系一家旅行社，参加他们的人员推销实践活动，并把实践的感受和同学们做交流”，等等。对求知欲非常旺盛的中学生来说，课堂教学的时间、深度、广度都是有限的，旅游课外活动是一个包括大自然天文、环境、人文在内的广阔天地，让学生投入其中，即可开拓视野，又可让他们的意志得到锻炼，才干得到增长。
3、利用活动中案例分析题提高趣味性，实现课本内容到实践中的转换
引用资料，在兴趣中加深对知识的理解。学生各种能力的发展，都是以领会知识的理解和掌握为基础的。学习兴趣在一定程度上也取决于对知识的掌握和理解程度，明白的越多，知识掌握越好，兴趣也就越浓。课后活动中的一些案例材料，对于促进知识的理解提高趣味
性有很大帮助，如：导游业务第135页“在旅游旺季因机票紧张，导游人员小张第一次接团就面临一个任务，将一个来自海外的宗教人士旅游团……”；第152页“某旅游团在四川九寨沟旅游时，因沿途发生泥石流山体滑坡旅游车不慎翻倒……”；“导游人员小周带团去东南沿海某市旅游时，团内过半数客人在用餐半小时后发生头晕呕吐腹泻，有的还发高烧……”等等。材料案例分析题好多都是实际问题的再现。在分析这类问题时让学生模拟案例分析并让其自编案例模拟，通过模拟让学生锻炼其模拟导游的能力，更让其身临其境的感受到导游工作的高体能高智能高技能等。如果能从中我们得到很好的解决方法并总结经验教训，这不仅提高了学生学习的趣味性，还增加了学生解决实际问题的能力，为以后的旅行社实习打下了坚实的基础。
篇二：旅游论文
国际医疗旅游业的发展
及其对上海的启示
国际医疗旅游业的发展及其对上海的启示
摘 要
伴随着全球经济的快速增长，作为旅游业新兴行业的医疗旅游，以其廉价与旅游的有机结合以及快捷的治疗方式等优势，迅速成为人们所青睐的旅游项目，各国纷纷利用各自优势，积极开拓本国医疗旅游市场，使得全球医疗旅游业呈现出蓬勃发展之势。医疗旅游是医学治疗与旅游相结合的一种新型旅游形式，有着巨大的发展潜力。这种新兴的特种旅游产品，可以产生巨大的经济效益和社会效益。近年来，越来越多具备医疗旅游发展潜质的国家逐渐把医疗旅游作为一种高产出的旅游项目予以扶持和发展，德国、新加坡、泰国、印度等国处于领先地位。
本文在厘清医疗旅游概念和内涵的基础上，介绍了国际医疗旅游概况和医疗旅游强国的发展现状，以及国际医疗旅游的发展现状、国际医疗旅游的流动规律、国际医疗旅游的活动安排与服务流程，进而分析了国际医疗旅游兴起的原因和条件。医疗业的国际差异（如费用、技术等) 及其国际化、旅游业的发展是促使国际医疗旅游兴起的内部条件; 全球一体化进程的加快、网络通信技术的发展以及航空等交通方式的便捷是国际医疗旅游发展的外部条件。总结了领先国家的发展经验，以期对尚处于萌芽状态的我国医疗旅游的发展提供可借鉴的思路。本文运用社会网络分析法分析研究医疗旅游的价值链网络，探讨医疗和旅游的互补效应和协同效应并结合上海的实际情况和发展条件，通过对产业链的接通和延伸，构建医疗旅游产业链，为上海医疗旅游的发展提供方向和依据。
关键词：医疗旅游；国际比较；价值链网络；协同效应
THE DEVELOPMENT OF INTERNATIONAL MEDICAL TOURISM AND ITS REFERENCE TO SHANGHAI
ABSTRACT
With the fast development of the world economy, medical tourism as a new industry has been known quickly because of its unique advantages, such as rapid treating method, the good combination between tourism and low price. Many countries make use of their advantages to explore the domestic Medical Tourism market which make the global Medical Tourism show a prosperity tendency. This new industry could make big economic and social results.
In recent years, more and more have the medical tourism development potential country take Medical Tourism as a tourism program which have high output. They give it supports and develop it.
The thesis clarifies the conception and the connotation of the Medical Tourism, then, has a brief introduction of Medical Tourism. The thesis also introduces the development of a country in which Medical Tourism developed well. After that, the cause and condition of the International Medical Tourism have been analyzed. This is a conclusion drawn by reviewing the different country‘s Medical Tourism development and after analyzing the experiences and lessons of many countries in their development course. Finally, the thesis analyzes the development of Shanghai Medical Tourism by the actual situation. According to the actual situation and develop trend, the thesis gives some advice on developing Shanghai Medical Tourism.
KEYWORDS：medical tourism; international comparison; value chain
目 录
摘 要
ABSTRACT
第1章 导论 ................................................................................................................................... 1
1.1 选题的背景和意义 .................................................................................................... 1
1.2 医疗旅游业概述 ........................................................................................................ 1
1.3 研究思路、方法与框架 ............................................................................................ 3
第2章 国际医疗旅游业的发展历程与趋势 ............................................................................... 5
2.1 国际医疗旅游业的发展历程 ................................................................................... 5
2.1.1 国际医疗旅游业发展阶段 ........................................................................... 5
2.1.2 国际医疗旅游业兴起的原因与条件 ........................................................... 6
2.2 国际医疗旅游业的发展现状和趋势 ....................................................................... 8
2.2.1 国际医疗旅游业的总体规模 ....................................................................... 8
2.2.3 国际医疗旅游业的消费群来源 ................................................................... 9
2.2.2国际医疗旅游的消费群流向 ...................................................................... 10
2.3 小结 ......................................................................................................................... 11
第3章 重点国家和地区医疗旅游业的比较分析 ..................................................................... 12
3.1 高端医疗之旅——日本 ......................................................................................... 12
3.2 美容整形之旅——韩国 ......................................................................................... 13
3.3 青春健康之旅——瑞士 ......................................................................................... 14
3.4 廉价医疗之旅——泰国 ......................................................................................... 16
3.5 传统中医之旅——中国 ......................................................................................... 17
3.6 小结 ......................................................................................................................... 18
第4章 上海医疗旅游业发展现状和前景 ................................................................................. 19
4.1 上海医疗旅游业发展环境的PEST分析 .............................................................. 19
4.1.1政治环境 ...................................................................................................... 19
4.1.2经济环境 ...................................................................................................... 19
4.1.3社会环境 ...................................................................................................... 20
4.1.4技术环境 ...................................................................................................... 21
4.2 上海医疗旅游业的现状特点 ................................................................................. 21
4.3 上海发展医疗旅游业的经济效益分析 ................................................................. 23
4.3.1 医疗旅游产业的产业链分析 ..................................................................... 23
4.3.2 医疗产业与旅游产业的协同效应 ............................................................. 26
4.4 上海医疗旅游业面临的问题和挑战 ..................................................................... 26
第5章 加快上海医疗旅游业发展的启示和建议 ..................................................................... 28
5.1 国际医疗旅游业发展对上海的启示 ..................................................................... 28
5.2 加快上海医疗旅游业发展的对策建议 ................................................................. 29
结束语 ........................................................................................................................................... 30 参考文献
谢辞
上海理工大学本科生毕业设计（论文）
第1章 导论
1.1 选题的背景和意义
随着时代的进步，旅游业不断的发展，旅游业已经从单纯的观光游览性质的旅游向休憩、娱乐、文体运动方向转变，也开始与其相关的产业不断的进行融合渗透。
随着我国老龄化时代的到来，以及越来越多的城市白领面临职业病及亚健康的困扰，以健康为动机的新型旅游形式成为旅游产业发展的一个重要趋势。医疗旅游（Medical Tourism），即医疗业与旅游业的融合，作为一种新的健康旅游形式顺应了这种潮流。
目前，国际医疗旅游业的发展已经出去规模，许多国家已经成为了国际医疗旅游的主要目的地，如泰国、印度、韩国、伊朗、约旦、新加坡、沙特阿拉伯、马来西亚、迪拜、黎巴嫩等亚洲国家及瑞士、德国、匈牙利、立陶宛、拉脱维亚等欧洲国家，此外还有拉美的阿根廷、巴西、哥斯达黎加、古巴，以及非洲的南非等国。
上海，作为中国的经济中心城市，在长三角地区的区域旅游业中承担着旅游中心的角色。上海拥有中国最具消费潜力的客源市场，也是中国出入境旅游的主要门户枢纽。同时还拥有国际领先水平的医疗治疗技术、实惠的医疗服务价格以及中国特色的传统医疗保健项目和技术。将旅游业与医疗服务产业两者相融合，必定能为上海创造出巨大的经济效益。
1.2 医疗旅游业概述
1. 医疗旅游业的概念
医疗旅游是一个全新的理念，目前国际上尚未有一个统一的定义。不同的国家有不同的特色，但都有一个共性就是，医疗旅游业服务对象的范围和传统旅游项目一样，并非局限于一国范围内而是面向全世界。
从狭义上讲，所谓医疗旅游，是指患者去外国接受治疗，同时享受医院安排的配套旅游服务。但目前的医疗旅游已突破单纯的就医看病模式。它的受益群体不仅是有医疗需要的病人，而且向着服务大众健康的方向发展。它不仅包括相关的医疗项目，而且还包括提供各种养生、健康等有关的服务。这一突破使得该项目的受众群体得到极大的扩展，不仅病人可以参加医疗旅游，而且众多渴望健康的人士也可以参与其中。医疗旅游成为一项集医疗、养生、旅游、娱乐为一体的综合性旅游项目 [1]。
按照世界旅游组织的定义，医疗旅游（Medical Tourism）是以医疗护理、疾病与健康、康复与休养为主题的旅游服务。具体来说，医疗旅游应该包括两部分内容：一是以纯粹的治疗疾病为目的的狭义医疗旅游，分为基本无生命危险的项目（如牙科、整容、皮肤病、生育疾病等）、有生命危险且医疗资源较为稀缺的项目（如器官移植等）、客源国尚未开 1
篇三：我的大学生活感想2000字
大学生活的感悟
有人说：大学一年级往往不知道自己不知道，大学二年级就进了一步知道自己，不知道，大学三年级知道自己知道。其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。在座的大都处在不知道自己不知道和知道自己不知道阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到知道自己知道必经阶段。如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。
很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的，第一是学习没丢，第二是懂得去图书馆，三是能走出校园，带上地图骑上自行车 ，这也是一份很有趣的经历。
在高考战场上发挥失常的我没办法进入本科学校，说起来能来到辽宁省交通高等专科学校也是机缘巧合，其实我对这所学校一点都不了解，选择这所学校纯粹是因为有给排水的这个专业。还记得当我到交校报名时爸爸、妈妈帮我提着行李，报到，领床上用品，铺床??都是学长和学姐帮忙的，我想帮点什么，却被拒绝。
陌生的环境总是需要时间去适应的，而我却像无头苍蝇一样，在这里迷惘的乱碰乱撞。头脑比较清晰的人，他们先忙开了，进学生会呀，进各种社团呀，竞选班干部呀等等之类的。我也不知道自己是羡慕，是妒忌，还是想表现自己，总之心里面就是有一种怪怪的感觉，或许是不平衡多一点吧。我也开始尝试了，进学习部，被退下来了，但我并没有放弃竞选；进女工部，也是一波三折。当时人员还没定下来，听学姐说在我和另一个女生中选一个，我胆怯了，自己究竟能不能被选上，如果选上了我能否胜任。对于刚来到学校不久的我，同学还不是很熟悉，我有些无助、有些彷徨。最终我还是进入了女工部。至从进入女工部后我发现自己真的改变了，以往上台说话都会很紧张，总会忘记说什么很放不开，然而现在的我已经能够大胆的站在同学面前顺畅的表达。通过举办的一些活动也使我收获不小，就像大一的时候与物流系一起举办的联谊晚会，虽然以失败告终，但我学会了团结合作才是最重要的，并不是只靠一个部而是需要系会的全体同学共同合作才回取得成功。还有一点就是在做事之前一定要会发生的意外想好并做好解决措施
我说服自己慢慢的去适应大学生活。课一天一天的上，新同学，新老师都一个一个认识了，我也从一个不愿说话的人变成了乐于和大家交往的人了。因此自己心里面的那份失意也慢慢的被淡化了。大一的时候活动真的特别特别
多，晚自习我都没上过几次，但我始终没有放弃学习，或许我花这么多力气去学习时为了改变自己的将来的命运，大部分意念是想让别人注意自己吧，特别是女孩子。很多人都说“没有谈恋爱的大学时失败的大学。”或许说的夸张了些吧，但事实上谈恋爱好像是大部分大学生的必修课一样。校园里经常都是出双出对的，夜幕下的校愿道路旁，草地上经常都是俪影双双的。但是对于单身的我来说，选择了学习来充实自己，这样的环境造就这样的心态，是一种动力，更像是一种压力。再没来到学校之前，自己就想过要往上考，可以通过自考或
者专升本的形式，从而不给自己留下遗憾，大一的上学期我就报了东北大学工业工程专业的自考，也丰富了我的课余生活。在考试前没个周末都要上课，四月、十月自考考试，五月学位考试，六月、十二月还有英语等级考试，一月、七月期末考试，时间总是过得很快，这一年自己在不断的考试、复习。有时候室友也会问你不累吗？每天都那么忙?我并没有觉得累，相反我还觉得我过得很充实，很有意义。说实话，自己也不是没有偷懒过，天气不好的时候就对自己说今天就不去图书馆了，明天再去。我曾经半个月都没有去过图书馆，所以说人真的不能懒惰，有第一次就有第二次，最后会一发不可收拾，但最后我还是坚持过来了。也有人会问你报完自考后后悔过没，其实有过不只一次。就是在第一次考试结束后，我考了四科只过了两科，而与我一起报名的另一个女生四科都过了，所以我就再想难道我不应该报，也给自己不小的打击，我最后还是坚持过来了。 大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好！作为一个大学生，我坚信付出就有回报，激情迸发精彩！ 所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的，第一是学习没丢，第二是懂得去图书馆，三是能走出校园，去自己没去过的地方 ，这也是一份很有趣的经历。这确实是我大学生活一半时候的感悟,然而当我在大二的第二学期,面对自己的将要考实习的决定，我确实是有些踌躇的,真的我这个人是不怕吃苦的,我的弱点就是我在心情方面不能很好的调节自己,我曾经执着的认为大学是学习的地方,其实大一第一学期我是一直在学习方面下功夫的,但是也许使我这个人的目标太大,或者是没有具体的计划,我在努力一段时间后往往觉的自己不知道在干些什么,也许是自己的努力没有体现出来吧,或许是我的急功近利吧.总之我是有些迷茫的。
有时候想想放弃也是一种幸运。生活中有的人面对空虚无聊的生活不懂得放弃，宁愿在生活的废墟上哭泣而委曲求全地过日子，表面上固守那一份虚无的宁静。其实，这用得着么？如果我们可以长生不老，在无限的时光中自由消费，自由挥洒。那么，我们可以什么都拥有，什么也不言放弃，尝遍生活中的种种甜酸苦辣而不言悔。只可惜，上帝给我们每个人的光阴只有一份，我们的生命只有一次来此世上不易啊！人生短促，如一昙花，我们有什么理由让自己生活得颓废。一味地内疚、摧残自己，大事小事都要顾虑别人的看法，责怪自己的过失，不啻是取绳自缚。如此无聊的生活有何幸福可言？只有放弃，才是一种明智的解脱。说到放弃，当然并不是草率从事。放弃是智者的抉择，是经过深沉的思考、冷静的审视与分析，然后去其糟粕，对事物做出适当的取舍。只有彻底放弃了，才有机会获得一个崭新的开始。树木放弃了黄叶才有嫩叶冒出，生命放弃了痛苦，幸福才会登陆。
古希腊的众神都推举苏格拉底为最有智慧的人，因为他提出认识
大学生活是一片蓝天,我就是其中的白云一朵。我在那里自由飘篇二：我的大学生活感悟我的大学生活感悟
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最美好的时刻，你是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空？是否心中已默许下一个心愿并为之奋斗着？大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色的活动，形成了独有的校园文化；大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在我面前。在大一的时候，真正进入我所学的计算机专业的殿堂后，我发现随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入，网络不仅仅是浅层的聊天、玩游戏这么简单。网络资源丰富多彩，各种各样的知识都有，知识的海洋等待着我们遨游。我曾暗暗告诉自己：大学我一定要好好努力。但是，短短几个月之后，几乎所有的大学生都发现，大学生活和自己想
象的不一样。我也开始迷茫，不知道该如何利用我太多的自由时间。回想这一年的大学生活，在学习能力以及社会实践方面，我都得到了很大程度的提升。一年来，大量的预习，课外阅读和复习工作都需要我自己来完成，因此对我的能力是一个很大的挑战和锻炼，但我同样相信这种能力对于我将来面对社会严峻的考验将会有很大的帮助。熟悉了大学生活以后，我的生活也发生了变化，虽然毫无疑问的是，学习依然是我最重要的生活元素，但是，我的生活更多的融入了社交、工作实践等因素，这也使得我的大学生活更加多姿多彩。
当大学生涯即将过半时，我也渐渐明白大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台。在这里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。而你要做的就是努力去演好你的角色，无论发生什么，相信自己，没错的！大二的时候，还是以学习为主，也没有了初来时的新鲜感，抱着得过且过的态度生活、学习。如今回想大学生活：大一每天周而复始的上课，吃饭，休息，自以为丰富的大学生活，现在的我却没有任何值得去吹嘘的收获，忙了一年，细细想来不知道究竟在忙些什么，得到了什么！浑浑噩噩的追逐着时间的尾巴在奔跑，没有思考自己的人生该怎么走，人总是喜欢幻想的，我也不例外，却因为没有对梦想做过规划而一次次的承受梦破碎后的痛楚，总幻想着自己可以取得让人羡慕的成就，却没有为自己的人生，自己的未来思考，幻想过后，才知道理想的尽头竟然是彷徨与茫然。所以大学最重要的是要对你心中的大学生活有一个计划，一个不需要很详细，却可以让你拥有向前冲动力的目标。
有人说，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌。虽然我不认为我的大学生活是辉煌的，但是对比我的得与失，我很庆幸我的收获远远大于我失去的。大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。
大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的！那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节！篇三：我的大学生活感想
我理想的，享受着的大学
103导游1班周之琳
人的一生就是一个不断前进的过程，总有欢喜，总有忧愁，总有离别，总有相聚。时间仿佛从来不曾为谁停留，一分一秒地消逝。不知不觉，我由幼儿成长成少年，由少年成长为青年。现在的我已经进入了大学，都说大学是培养能力的地方，进入社会前，先要进入大学这个“小社会“。虽说大学里毕竟还是学生，老师多，但由于大学是一个学术交流较强，人才云集的地方，我们往往可以接触到许多种人。渐渐地在与别人相处的过程中，我们不仅能提高自身，更可以学会一种模式，与人相处的模式。
我的大学，一定要有书。
书籍是人类的朋友，记得大一上学期的时候，我呆的最多的地方就是宿舍，当时也许是对学校还没有太多的了解，虽然不怎么出去逛街，玩，却也不怎么学习，当时唯一的想法就是高考结束后我应该好好休息，所以那半年，睡得太多 。第二学期的时候，望着有点危险的成绩，我喜欢上了去图书馆。不得不说，我们学校的图书馆不仅专业书籍齐全，而且配有良好的设备，看书看累得时候可以远眺共和湖的旖旎风光。如此一来，往往可以在图书馆呆很久。书看得多了，知识面也就广泛了，与人交流的时候就特别能容易。
我的大学，一定要有朋友。
大学上课的模式是走班教学。我特别喜欢这种模式，学生不用呆在固定的教室，坐在固定的位置，身边坐着固定的人。走班，不仅可以换换上课的环境，同时可以结交到更多的朋友。上课的时候，听着老师讲到一些真实的史实时就特别兴奋。虽然与高中的历史书本差别很大，但这才是真正的历史。讲到动情处，与身边的朋友交流讨论。在这样的文化氛围下，
能和你成为朋友的人才是你真正的知己。物以类聚人以群分，合得来，大家就是朋友，合不来也做不成朋友，走不到一起。真正的朋友可以教会你很多东西，在人生的道路上给你很多启示。要知道，愿意说你的就还是为了你好，一味地奉承的这种朋友宁可不要。在以后的路途中，朋友是父母以外同样可以给你帮助的人。他们愿意帮助你，因为你们是朋友。有句话说得好“在家靠父母，出门靠朋友“。对于朋友，
不能勉强，不能讨好地要，更不可以成为一种附属，大家都有自己的思想可以表达。朋友圈就是一个可以让你自由发言，展现自我的平台。
我的大学，一定要是展现自我的。
大学，本身就是个张扬展现自我的最好时期。我觉得我们学校开展的学生活动还是很多的。在一定程度上展现了我们的风采。每个班也自己组织了很多的班级活动。在丰富生活的基础上团结了大家，增加了凝聚力。不久前结束的运动会上，发现班级荣誉感较强的同学还是很多的，有同学积极的参加比赛，有同学卖力的加油，还有同学写稿助威，这些都体现了同学间的互相帮助。学校还开展了各种歌唱比赛，演讲比赛和有特色的辩论比赛等。大家总能想到别出新裁的点子，我们可以尽情做我们想做的事（当然是允许范围内的），我想在以后这会成为我们人生中最美好的回忆吧!
大学，是我们人生必经的一段路。走过大学后，我们必须不断再向前走，没有停留，也不会有停留。
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