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毕业论文格式模板

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:10 | 移动端:毕业论文格式模板

篇一:大学毕业论文格式模板 免费下载

×××× 大 学

毕业设计(论文)

(页面设置:论文版心大小为155mm×245mm,页边距:上2.6cm,下2.6cm,左2.5cm,右2cm,行间距20磅,装订线位置左,装订线1cm,)

此处为论文题目,黑体2号字

(以下各项居中列,黑体小四号)

年 级:

学 号:

姓 名:

专 业:

指导老师:

(填写时间要用中文)

二零零八年六月

×××大学本科毕业设计(论文)

院 系 专 业 年 级 姓 名

题 目

指导教师

评 语

指导教师 (签章)

评 阅 人

评 语

评 阅 人 (签章)

成绩

答辩委员会主任 (签章)

年 月 日

毕 业 设 计 任 务 书

班 级 学生姓名学 号 专 业 发题日期: 年 月 日完成日期: 年 月 日

题 目 题目类型:工程设计 技术专题研究 理论研究软硬件产品开发

一、 设计任务及要求

二、 应完成的硬件或软件实验

三、 应交出的设计文件及实物(包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品

等)

四、 指导教师提供的设计资料

五、 要求学生搜集的技术资料(指出搜集资料的技术领域)

六、 设计进度安排

第一部分 (4 周) 第二部分(6 周) 第三部分(2 周) 评阅及答辩 (1 周)

指导教师: 年 月 日

系主任审查意见:

审 批 人: 年 月 日

注:设计任务书审查合格后,发到学生手上。

××××大学××××××××学院 20XX年制

摘 要

正文略

关键词:关键词; 关键词; 关键词; 关键词 (关键词之间分号隔开,并加一个空格)

篇二:毕业论文格式样板(目录)

HUBEI UNIVERSITY OF EDUCATION

高等教育自学考试

毕业设计(论文)

题目

专业班级学号

姓名

指导教师姓名、职称

所属助学单位继续教育学院教学 部

年月日

目 录

摘 要 ...................................................................... 1

1 绪论 ...................................................................... 3

1.1 选题时代背景 ....................................................... 3

1.2 研究现状 ........................................................... 3

1.3 选题的目的和意义 ................................................... 5

1.4 研究方法及设计对象 ................................................. 5

2 陶瓷装饰在建筑环境中应用的产生与发展 ..................................... 6

2.1 古代建筑陶瓷艺术在环境中的应用 ..................................... 6

2.2 现代陶瓷装饰在建筑环境中的应用 ..................................... 8

2.3.1 陶瓷艺术的自然艺术特征 ....................................... 10

2.3.2 新型陶瓷材料的应用 ........................................... 12

4 结论 .................................................................... 14

致 谢 ..................................................................... 15

参考文献 ................................................................... 16

摘 要

陶瓷与人的感情,在于它在诞生的一万多年间始终与人为伴,不仅作为生活器具,也作为建筑材料为人类营造理想的栖息之所。传统的中国陶瓷艺术最高境界追求的是温润如玉的内敛与含蓄。而中国茶文化崇尚自然、朴素、返璞归真、追求寄情于自然,忘情于山水的境界,是超然于世俗人生的体验。它们都是中国文化的阐释。

传统中国茶馆中,陶瓷艺术多体现在茶具上。现代茶艺馆已发生巨大改变,是茶馆,更是艺术馆,是现代艺术为人类生活的服务之所。现代陶瓷艺术令陶瓷不仅仅作为功能性的用具获得重视,也以其自然魅力展现精神层面的真、善、美。陶瓷装饰以更多样、更自由的形式呈现在环境中,是陶瓷文化在室内外环境中的延伸。

中国的茶馆与中国的陶瓷艺术一样都是集大俗与大雅于一身的中国文化的载体。现代茶艺馆,处在现代社会环境中,需要为其营造一个新的,既有传统文化内涵又兼具现代艺术形式的空间。在中国,陶瓷是优雅、古朴和自然的象征,深沉而含蓄,这就使它可以成为现代茶艺馆环境营造的首选材料。在茶艺馆中,陶瓷装饰不仅可以以茶具、陈设、雕塑、景观等形式出现,也可以是和建筑章星结构融合为一体的墙体、隔断或是壁画、屏风等。本文通过对中国茶文化与中国陶瓷艺术之间关系的探讨,关注陶瓷设计的文化内涵,深入理解陶瓷艺术。确定建筑环境中运用陶瓷艺术装饰的主题化设计的思考,为特定的现代茶艺馆进行设计,探讨陶瓷装饰与现代茶艺馆环境营造的关系。探索在中国茶艺馆中,以陶瓷自由、本真的魅力与环境相融合,营造出与现代建筑形式相适应的,具有现代艺术形式、中国茶文化内涵的环境氛围。

关键词:应用 陶瓷装饰 环境营造 茶艺馆

Abstract

The feeling of ceramics and human have already existed 10,000 years. Ceramics is not only the life implements but also the building materials. The highest level of the traditional Chinese ceramic art is as elegant as jade. The Chinese tea culture is expressed in natural, simple and back to nature, and exceeds the secular life experience. They are the interpretation of Chinese culture.

In the Chinese traditional tea house, the ceramic art is shown on tea sets. But it is huge difference in the modern tea house. It is not only tea house, but also a museum of art. It is a location for servicing human’s sprite and lift. Contemporary ceramic art leads to the further liberation of ceramics, and makes ceramic decoration with a variety of style, which is presented in the environment. It also creates an artistic atmosphere in modern teahouse.

Modern tea house should be a space in which you can get a feel of the atmosphere of modern art from Chinese culture. Because ceramic art is the important representative of Chinese culture, it is the best element that creates an artistic atmosphere in modern tea house in china. The ceramic decoration is shown on the tea sets, furnishings, sculpture and others. It also will be wall or screen. This article focuses on understanding the values of ceramic design and art by discussing the relationship of Chinese ceramic art and Chinese culture. The aim of it is for producing better ceramic designs that are suitable for modern construction and showing Chinese tea culture.

Keywords: Application Ceramic decorationEnvironmentTea house

毕业论文题目

1 绪论

1.1 选题时代背景

机器大生产、高新科技的不断进步,几乎彻底改变了人类生活。尤其是20世纪,众多设计领域,都在决然不同于人类传统生存状态下呈现出多元化色彩,甚至开始倾向于探索借助电子辅助设备,而不是依靠人类的设计经验或想象力创造表现形式。然而,从另一个角度来审视当今这个时代,不难发现人们利用科技只是在发明新“工具”,以追逐更大的利益。这种进步似乎大大满足了人类的物质需求,然而精神、思想和文化,却在一定程度上失去了立足之地。人类在重度的生存危机和心灵异化的现实中日渐希望重新学会热爱和亲近大自然,回归于认识和亲近本心的生活。这种回归的启蒙、传播和最终实现需要借助多种媒介和方式,其中最为广泛使用的就是艺术。现代艺术的功能无疑是多样化的,但最重要的部分仍与传统艺术一致,即为最高形式的艺术——“生活”做出自身的贡献。

陶瓷是质朴、浪漫的,是大自然对人类的恩赐。人类发现、创造陶瓷艺术的过程是自然与人类感情的融合。历史中的陶瓷艺术形式在现代人看来,实用、质朴、亲切、自然,现代陶瓷艺术更多的是陶瓷艺术家们哲学层面思考的艺术体现。现代陶瓷艺术不仅是陶瓷器物,建筑陶瓷,也是陶瓷与各领域结合的为人类营造艺术氛围的纯意识的产物,这是陶瓷艺术在这个时代的进一步的跨越。陶瓷历来是人类建筑环境营造的重要材料,虽然现代建筑环境发生了很大的变化,但现代陶瓷艺术对于陶瓷艺术的发展推进,使其不仅由于材料优势,可以在室外以大型景观、壁画艺术出现,也可以其具有的独特自然特征和艺术语言在建筑内部艺术性营造中获得重要位置。这是陶瓷文化与艺术在人类生存空间的延伸,陶瓷艺术深层的精神意义与人类心灵的进一步交融。

1.2 研究现状

陶瓷艺术是传统艺术中一个特殊的类别,它的特殊与重要,体现于它在诞生的一万多年间与人类的生活休戚相关。即使在现代,各种新材料、工艺不断产生和应用的同时,陶瓷材料的应用也在高新科技的不断推动下,有了长足的发展。它已经和金属材料、有机高分子材料一起构成了现代社会所广泛使用的三大物质材料。一般陶瓷制品和特种陶瓷制品一起,越来越广泛地深入到人类生活的各个层面。

在人类发现和发明陶瓷以来,逐渐产生和凝结成了人与陶瓷之间难以言表的感情。这种凝结在人们内心的深情也正是现代陶瓷艺术的灵魂。因此,不难理解诸如米罗、高更、毕加索、达利以及许多其它非陶瓷专业的艺术家,都曾热衷于借助陶瓷语言来表达他们的理念。相对于这种难以割舍的感情,陶瓷在历史中长期占有重要地位的原因还取决于它具有良好的塑性以及耐酸碱、耐候、和抗压性强等物理、化学性质。陶瓷是一种集技术、艺术、功能于一身的材料,它能给人以精神上古拙、淡雅、自然、清新甚至华丽等感受,可以从中体验生命的沉淀和自由。随着高科技的介入,陶瓷技术发展到可以同水泥和其他材料、装置混合共生,更激发艺术家和设计师的灵感。奥勒·利勒拉德、中村锦平、恩里克·梅斯特雷等艺术家均致力于建筑与景观陶瓷艺术的设计与实施。陶瓷独特的魅力以全新的形式走向空间和环境的营造(如图1.1)。

篇三:毕业论文模版

分类号 学 号 UDC 密 级

学位论文

基于移动终端课堂观察系统的设计与实现

指导教师姓名:

申请学位级别:学科专业名称:现代教育技术 论文提交日期: 论文答辩日期: 学位授予单位:学位授予日期: 答辩委员会主席: 论文评阅人:

2015 年 1 月

摘要

课堂观察是教育教学工作的重要组成部分,也是教师教学质量和学生学习效果好坏的重要体现,在教学中起着重要的作用。多数人认为课堂观察就是传统的听评课,实质上课堂观察是一种课堂研究方法,也是对被观察教师的教学质量的检查,更是架设于课堂教学与教育研究之间的桥梁。

现如今的课堂观察都是观察者带着已制定好的观察量表进入课堂,用纸笔的方式进行记录。随着智能移动设备的普及,移动互联网在生活中的重要性越来越明显,与传统互联网相比,移动互联网最大的特点是移动性,这种移动性恰恰与课堂观察相符。评课专家们可借助移动智能设备,在设备上进行记录,以替代繁杂的纸笔记录方式,打破传统量表的载体,并且帮助完成最终的统计,促使教师专业化发展,增强团队合作意识,提高教学质量。

本文主要对以下几方面进行研究:

1.通过对课堂观察的相关文献进行梳理,分析其概念、原理、方法及工具,总结出课堂观察的理论研究现状。

2.对课堂观察平台进行需求分析。

3.运用软件设计相关理论对课堂观察平台进行整体架构的设计,主要基于已有的观察量表(地理课堂提问观察分析表、地理专业表达观察量表、学生探究性学习活动参与行为课堂观察量统计分析表)进行平台的设计

4.基于需求分析和整体架构设计,总结课堂观察平台的开发方案,包括平台系统架构、关键数据库设计、主要页面设计等,同时介绍了平台开发的环境和主要关键技术。

关键词:课堂观察;HTML5;移动开发

一、绪论

(一)研究背景

随着信息技术的发展,智能移动设备的普及,移动互联网在生活中越来越重要,移动应用开发也受到越来越多开发者的青睐。与传统互联网相比,移动互联网最大的特点是移动性,但是却存在着各式各样的移动操作系统如:IOS、Android等,每个操作系统都有自己的开发语言,这样使得开发移动应用的成本大大增加。为了适应一次开发多平台应用的需求,HTML5技术应运而生,使用HTML5技术将使快速开发各种移动互联网应用成为可能,从而更好地促进了移动互联网的发展和移动应用的推陈出新。《信息技术支撑教育教学创新的八个路径》中提出:“随着信息技术的迅猛发展,技术对于教育的作用不再局限于教育手段的辅助和网络资源的丰富,技术对教育理念、教学内容、教学过程、学习动机、教师专业发展和教育教学管理等方面正在产生越来越大的影响。”

[1]

由此可见,在教育教学中科学合理地使用信息技术,将极大地提高教学质量,促进教课程改革的关键是教学改革,教学改革的主阵地是课堂。影响课堂教学改革的重要

师专业发展,提升学生学习效果。

因素之一是听评课制度的改革。随着国内课程改革的不断推进,对于课堂研究的逐渐兴起,课堂观察作为研究课堂的一种方法开始受到学界的关注与中小学教师的青睐。西方学者们关于课堂观察的研究成果大量输入至中国,部分学校和教师也开展了课堂观察的国内研究。自陈瑶的《课堂观察指导》一书发表之后,我国课堂观察的研究不断涌现,特别是2008年沈毅、崔允漷的《课堂观察:走向专业的听评课》使得课堂观察作为听评课的新方法和形式,2012年崔允漷的《论课堂观察LICC范式:一种专业的听评课》提出课堂观察范式,课堂观察研究得到许多一线教师研究并且付诸实践。如今,新的基础课程改革正在大力推行,新的教学理念要求我们作出思维的变革,进行全面的反思。传统的听评课存在听课老师之间无合作交流、评课时根据自身的感觉评价、听评课主要是一种学校任务的驱动,完全丧失了听评课的意义。因此,对于学校、对于教师来讲,开展课堂观察显得十分重要,其核心问题可以归结为如何进行课堂观察上。

(二)研究目的与意义

本文的主要研究目标是研发课堂观察系统。在对课堂观察进行文献综述研究的基础上,结合访谈,构建适用性较为广泛的课堂观察量表。然后,进行合理的系统设计,开发适合教师使用、能促进教师专业发展、提高教师办公效率、促进学生有效学习的课堂观察系统。

现如今的课堂观察模式,大多数还是考评专家亲自带着考核量表到相应的教师进行定

[1]

施建国.信息技术支撑教育教学创新的八个路径——在2014全国智慧教育高层论坛上的报告摘要[J].浙江教育技术,2014,05:3.

量的记录评判,随着教育技术的发展我想未来考评专家带着平板电脑走进教室进行评课成为可能。传统方式听完课之后还要对于这些量表的数据进行繁琐的统计,这些都是需要花费人力。设计开发出移动版本的课堂观察工具,让系统智能对其评定。抛弃繁琐的传统方式,让听课更加人性化、科学化,正是该课题研究的意义所在。本论文从理论意义来讲,是在现有研究的基础上,通过梳理相关理论,构建适用性较为广泛的真正意义上的课堂观察。通过研究来改变教育行为、改善教育实践中的问题,从而促进教师与学生的共同发展。从实践意义上来讲,设计与研发课堂观察系统,实现快速便捷观察,改变了观察者的记录方式,完善教师的教学素养,促进学生有效学习。

(三)研究内容

本研究主要从课堂观察理论研究、课堂观察系统设计和课堂观察系统开发三方面进行研究:

1.课堂观察理论研究

这部分主要是通过文献综述法对已有理论研究进行梳理 2.课堂观察系统设计

在这部分主要进行了课堂观察流程的建模、系统结构和功能模块的设计。文中对课堂观察系统的角色功能模块和操作权限进行了具体分析,提出了教师进行课堂观察活动的策略。

3.课堂观察系统开发

这部分主要通过技术手段将系统设计实现,重点阐述了系统功能架构、功能模块开发、数据库开发和页面设计。

(四)研究思路

通过对本项研究的内容进行分析,整理出本项研究的思路,如图1-1,主要经过以下几流程:

图1-1研究思路

第一,对现有的理论研究和商业软件进行分析,了解现今的研究成果和不足,寻求突破,设计合理有效的课堂观察流程。

第二,对中小学部分特别是一线教师进行访谈,了解课堂观察开展现状及困境,分析其原因和提出解决方法。

第三,基于已有的课堂观察量表合理地设计出系统模型,使之简单易用,提高教观察效率,促进学生有效学习。

(五)研究方法

1.文献研究法

文献法是一种传统的搜集资料的方法,通过查阅文献,从而获得资料的方法。它是指对资料进行查阅、分析、整理,试图寻找事物本质的性质的一种研究方法。本研究中,文献法主要用于搜集与课堂观察相关的大量资料,从中分析出现下课堂观察的不足,加以吸收整理,了解研究现状,为研究的进行提供理论支持。


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