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关于就业创业的论文

来源:免费论文网 | 时间:2017-05-03 06:10 | 移动端:关于就业创业的论文

篇一:《就业与创业》论文

《大学生就业问题研究》

随着我国大学毕业生的不断增加,大学生就业难的问题也日益严重。近年来“就业难“一再成为了人们讨论的话题,大学生难过的就业前景问题再次成为了人们关注的焦点。可是到底毕业的大学生就业就那么难呢?

(一)大学毕业生自身的原因

1. 诚信问题,许多大学生在大学期间游手好闲,几乎没有刻苦学习,只把大学当作是休闲度假的地方。但一旦到了毕业求职之际才发现要具备一定的文凭、证书和履历等才能更快更好的找到工作岗位,此时的他们,用造假的证书资料鱼目混珠或者是投机取巧来达到他们的目的。这一普遍存在的现象,给大学的整体的形象造成了一定的损害。

2. 大学生普遍认为读了大学就该理所应当地当国家干部,就该有一份待遇好的固定工作。大学生对于就业过于挑剔,所谓高不成低不就。对于条件好的工作,无论有没有这个能力的人都想去试一试,“碰碰运气”。而对于比较差的工作,谁都不想去,跟风现象十分严重。

3. 大学生的整体素质有下降的趋势。由于近几年高校的扩招,使大学生的思想得不到很好的教育,加上动手能力差,缺乏实际经验,重地位、重名利、轻事业、轻奉献,缺少艰苦奋斗的

精神和强烈的责任感。

这些都一定影响了大学生的就业率。

(二)多数高校自身存在的问题

近几年来高校扩招后,一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式,缺乏改革和调整的积极性、主动性,专业设置和专业调整没有面向市场的需求,而是单纯力足于自身师资条件:并且现在的多数大学教师一般都重视科研的发展,对本科生教学的责任心不强。

部分教师讲课满堂灌,课后不辅导,考试标准不严等;他们没有思考过怎样设置教育内容与方法才能让同学更好地接受知识,轻视对学生的教养和学生知识面的扩展;研究型人才与高级专门型人才的培养课程设置不明确;高校的内部运营封闭,缺乏自我评价和改进的机制;各高校的办学水平残差不齐,培养出来的学生理论功底不系统,应有的动手能力不强。

在劳动力市场日益扩大、竞争程度不断提高的情况下,这些因素越来越制约着毕业生的就业率升高。

(三)、教育产业结构与人才社会需求结构的错位

随着科技迅猛发展和改革开放力度的加大,市场需求结构急剧变迁,生产结构的调整日益加快,部分传统生产领域日渐萎缩,

许多“夕阳”企业产品过剩,生产急剧缩减甚至关停,很多职业岗位被淘汰了。与此同时,另一部分新兴部门和企业则迅速崛起,相应的岗位也迅速增加。当然,由于社会发展水平和体制等方面的原因,中国社会的现实社会需求结构有一定的畸形性, “各领风骚数几月”的各种“热”就说明了这一点,但产业结构的巨大变化却是实实在在的。

(四)、家长错误的择业观念

家庭原因也是影响大学毕业生就业的一个重要因素。

由于父母的要求,必须在经济条件好的地方就业,因为经济条件好的地方基础设施建设好,工资福利好,所以广大毕业生集中在东部地区。

1. 择业定位偏差。追求“精英岗位”,无视“大众化岗位”。这种择业定位上的偏差,必然陷入就业难的误区。在高等教育“大众化”阶段,毕业生应该面向“大众化岗位”。如果不纠正择业定位上的偏差,那么就难于从择业误区中走出来。

2. 缺乏创业精神。国家及各级政府十分鼓励毕业生自主创业,并出台了不少优惠政策。但多数毕业生满足按部就班,只希望找一个好单位,做一个好员工。缺乏开拓创新胆识,缺乏艰苦创业精神,没有“自己当老板”的意识,不想自主创业。

近年来,因我国高校毕业生就业问题逐渐凸现出来,为此,党中央、国务院、团中央、教育部组织实施大学生西部计划,鼓励广

大大学毕业生到西部去,到祖国需要的地方去。这样一可以促进西部地区的科技文化发展,二也可以缓解大学生就业难的问题。现如今,西部贫困地区到底有多少大学生在支持?这是一个令人关心的问题,而多数西部地区也在积极招纳贤才,可是每次召开的人才交流会,又有几名是从东部发达地区过去的?

(五)不规范、不健全的的人才市场机制

不规范、不健全的的人才市场机制,加重了中国大学生就业形势的严峻性。

人才市场机制在这里主要指人才就业市场机制和人才市场管理机制。从人才就业市场机制看,目前,我国高校毕业生完全自主择业的社会环境条件还很不成熟,缺乏及时准确的人才供求信息收集、发布、检索和交流的权威机构和通道,稳定规范的人才劳务市场还没有形成系统完整的网络体系,大学毕业生自主择业权利社会保障、法律保障体系也不健全,这大大削弱了大学生供求信息和自主择业的时效性和可靠性。

这就在很大的程度上掩盖弱化了对大学毕业生的实际需求,阻塞了毕业生的就业入口。

(六)用人单位的错误用人观念

第一、用人“高消费”,追求高学历。用人单位在用人上的“高消费”是一种普遍现象。中专生可以做的宁要专科生,专科生可以做的宁要本科生,本科生可以做的要觅研究生。这就造成学历层次低的中专生和专科生就业困难程度大。

第二、竞购名牌产品,不屑大众产品。用人单位在注重学历的同时还十分看重名牌高校毕业生,对一般的普通高等学校的毕业生不屑一顾。名牌大学的毕业生一次就业率可达9o% 以上,而一般高校的毕业生一次就业率仅20% 到30% 。校际档次之间的矛盾非常突出,其根本原因在于品牌的价值不同。

第三、用人单位缺乏人才储备意识。作为刚刚走出校门的毕业生来说,最缺乏的是实践经验,需经过一段时间的磨合,方能施展其才华。但有不少用人单位不招应届毕业生,只招有几年实践经验的往届毕业生。

这是造成应届毕业生难就业的一个重要原因。

(七)社会不良现象的影响及服务欠佳

1. 社会不良现象的影响。 在当代社会中,社会关系无处不在,有些在校期间表现特别优秀的学生,却因在找工作时没有社会关系而被一些单位拘之门外。相反,一些在校期间整天“混日子”的学生却找到比优秀学生好的多的工作。有些单位就是近

篇二:就业指导论文浅谈大学生创业

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摘要:伴随着扩招而导致的大学生就业压力的加大以及大学创业教育的不断开展,全球性的大学创业高潮开始涉及我国,大学生创业热情达到一个新的高度,成千上万的高校学生投身其中。很多人在“创业”的浪潮中掘到了人生的第一桶金,但更多人却被一个浪打没了影儿。因此,大学生应该客观分析自己的条件,看是否合适创业。

关键字:大学生 创业 综合素质政策 风险

正文:即将面临就业的我们,作为背负着家长、社会和自身的期望值的特殊群体,通常我们自我定位比较高,对自己未来工作期望值很高,社会对我们要求也很高,这使我们面临很大的心理压力,表现出了特有的心理状态,也产生了很多心理困惑。针对这种就业心理问题进行分析,并找出调适就业心理障碍的方法,对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的意义。然后在我看来,大学生就业,不能只依赖于书本知识,或者听来的知识,最重要的还是实践。读万卷书,不如行万里路,只有亲自去创业,去实践,才能真正的去成功,去超越!笔者谨以此文与广大即将毕业或者还未毕业的大学生朋友们共勉。 一、 大学生选择创业的原因

应届大学生的就业情况一直都受到广泛关注,今年我国大学生毕业人数将再创历史新高,近三年来,高校毕业生也在以3%左右的速度迅速递增。面对就业难问题,很多大学生选择了自主创业。大学生创业的目的主要是包括自身的发展需要实现人生价值,积累经验,为以后工作作准备,就业压力大,为了赚钱和生存而选择自主创业。

二、 大学生的优缺点

(一)大学生的优点主要表现在:

1、大学生具备自觉性、坚毅性、果断性、自制力、勇敢等品质。即有风险意识,有充沛的精力和健康的体魄,具备百折不挠的意志品质和遭受挫折时的自我激励能力,以解决创业时内部和外界大量未知风险带来的各种突发问题,并承担巨大的压力,经受失败的考验。

2、大学生有敏锐的商业意识,按照商品经济的运行规律办事,遵循公平交易原则,遵纪守法,诚实可靠;同时要善于寻找、捕捉和创造商机。中国的市场很大且处于起步阶段,机会很多,能否赢得财富的关键在于能否把握商业机会。

3、大学生有务实精神,踏实做事,诚恳待人。只有积极努力、脚踏实地地奋斗,才有可能取得创业效益。有献身精神,有达到目标的自信心、勇气和执著。创业的道路充满坎坷,无论是面对成功还是失败,创业者都必须有执著和坚韧不拔的品质,有战胜挫折的勇气。有自我实现欲和创新精神。

4、大学生年纪轻,精力旺盛,并且没有成家的大学生暂时没有家庭负担,能够全身心投入到创业中去,其创业也很可能会获得家庭或家族的支持。

(二)但是大学生还可能存在一些缺点:

1、缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系和商业网络;

2、缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验;

3、缺乏商业信用,在校大学生信用档案与社会没有接轨,导致融资借贷困难重重

4、喜欢纸上谈兵,创业设想大而无当,市场预测普遍过于乐观;

5、眼高手低,好高骛远,看不起蝇头小利,往往大谈“第一桶金”,不谈赚“第一分钱”;

6、独立人格没有完全形成,缺乏对社会和个人的责任感,甚至毕业后有继续依赖父母过日子的想法;

7、心理承受能力差,遇到挫折就放弃,有的学生在前期听到创业艰难,没有尝试就轻易放弃了;

8、整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人,俗语说的“嘴上没毛,办事不牢”,很不利于年轻人的创业。

三、大学生创业风险分析

尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策,但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧,存在着诸多的创业风险,如:项目选择太盲目、缺乏创业技能、资金风险、社会资源贫乏、管理风险、竞争风险、团队分歧的风险、核心竞争力缺乏的风险、人力资源流失风险、意识上的风险。因此,大学生在创

业期间要保持积极的心态,多学习,多吸取优秀经验,结合大学生既有的特长优势进行创业。

四、大学生创业心理变化

大学生的创业心理决定创业的成败,纵观大学生创业历程,他们的创业心理经历了一个由浮躁到理性的过程。这种变化也使大学生创业逐步走上平衡健康的发展轨道。

最开始大学生创业心理呈现明显的浮躁特征。学生几乎到了人人想创业的程度,普遍意识不到创业资金的困难和创业风险的压力,反而对创业的期望值很高,觉得只要开张就能马上到成功。大学生对于创业素质认识不足,不习惯对产品或项目做市场调查,而是进行理想化的推断。经过失败、苦闷、放弃、坚持的自我调整,经过大浪淘沙般的洗礼,学生的创业心理呈现出理性的变化,走向成熟。

五、政府对于大学生创业的扶持政策

如今,在校或刚毕业大学生及研究所创业并注册公司的人越来越多了。新《中华人民共和国公司法》是实施,大大降低了创业及注册公司的门槛,中国经济的高速发展,促进了更多市场机会的出现。

(一)大学毕业生在毕业后两年内自主创业,到创业实体所在地的工商部门办理营业执照,注册资金(本)在504以下的,允许分期到位,首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元),1年内实缴注册资本追击阿多丸到50%以上,余款可在3年内分期到位。

(二)大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或者经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,经税务部门批准,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或者经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税一年。

(三)各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款,并简化程序,提供开户和结算便利,贷款额度2万左右。贷款期限最长为两年,到期确定需延长的,可申请延期一次。

贷款利息按照中国人民银行公布的贷款利率确定,担保最高限额为担保基金的5倍,期限与贷款期限相同。

(四)政府人事行政部门所属的人才中介服务机构,免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息,免费发布招聘广告等服务。

六、身边的榜样

都说榜样的力量是无穷的,尤其是身边的榜样。身为河师大的一名学子,虽然自己并未做出什么令人称道的创业故事,但这并不妨碍我们向身边的榜样学习、致敬。

“小蜜蜂快餐”,想必这个名字师大学子无人不知,无人不晓。从最开始的快餐外卖,到后来的小蜜蜂烧烤,小蜜蜂快递,再到如今的小蜜蜂旅游,小蜜蜂化妆品,小蜜蜂已经逐渐成为了一家由大学生自主创业,经过发展如今涵盖诸多领域的综合性商业模式。而我们学校商学院11级经济学专业的雷健同学就是河师大“小蜜蜂快餐”的总代理。在2011年接手河师大“小蜜蜂快餐”后,雷健同学又和自己的创业团队在河师大新商业街开办了一所涵盖桌游、影院、X-BOX游戏机、茶馆一体的娱乐休闲室,并正在得到越来越多的关注。

除此之外,河师大商业街的桂林米粉,软件学院和体育学院共同开设的河师大周边第一家“侯记炒酸奶”,河师大西区主干道以宣传培养师大学子明礼诚信,自营自销的“诚信小柜”等等,都是我们身边师大学子活生生地创业典例,这些同学是我们身边的榜样,积极的动力。我们鼓励每一位师大学子能够汲取榜样的力量,在各方面提高自身的就业能力,结合自身实际,自主创业,抓住机遇,面对挑战,谋求更好的发展。

纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行,大学生就业,我们始终要记住:读万卷书,不如行万里路!

参考文献: [1]雷森等.大学生创业指南. [M] .长沙.中南大学出版社.2001

[2]陈浩凯.印度和美国创业教育模式对比与中国的创业教育对策. J .中国高教研究.2006(9)

篇三:大学生就业与创业指导论文题目

大学生就业与创业指导论文题目

1.大学生如何培养职业能力(结合所学专业和自身的实际情况,谈谈你该提升哪些职业能力)

2.当代大学生就业与成才(提示:主要针对当代大学生树立正确的择业观、个人职业生涯设计及实现步骤措施、个人理想与社会需要的结合、基层发展建功立业等方面展开论述)

3.就业中的自我定位问题(结合所学专业和自身的实际情况,谈谈如何在就业过程中准确找到自身的位置,切忌好高骛远,不切实际定位自己的目标)

4.结合自己要创业的项目,制作一份创业计划书

5. 请结合个人实际情况,谈谈你理想的毕业去向(如直接就业、考研、自主创业或者出国留学等),包括个人期望、自我分析和环境分析,存在的困难和困惑以及对解决问题的思考等,以“毕业后,我要去……”为题写一篇论文。

要求:(1)五个题目选一个,字数1500-3000字;打印纸张为A4大小,并使用统一规定的封面样式。

(2)请同学们务必写清楚学院、班级、学号、姓名,避免出现重名影响成绩录入。

(3)11月26日前由班长或学习委员将全班同学论文(纸质版)收齐后按照学号大小排序,统一交至任课老师那里。逾期不再接收论文,期末成绩按照缺考处理。

论文封面


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