篇一：2017中考十堰市房县诊断考试语文试题及答案
2017中考十堰市房县九年级第一次诊断考试语文试题
一、积累与运用（26分，1-7题各3分；第8题5分）
1．下列选项中，加点字注音完全正确的一项是
A. 恻（ca）隐 应分（fēn）半身不遂（suí） 一瘸（qu?）一拐 ．．．．
B. 膂（lǚ）力杀戮（lù） 邂（xia）逅相逢 越俎（zǔ）代庖 ．．．．
C. 深谙（àn） 鲦（tiáo）鱼山岛竦峙（zhì） 寥（liáo）寥无几 ．．．．
D. 蚌（bang）埠 考妣（bǐ） 秋风萧瑟（sa）一厝朔（su?）东 ．．．．
2．下列词语字形完全正确的一项是
A. 凝缩渴慕油光可鉴 中流抵柱
B. 掀钮筹划亲顾茅芦 转瞬即逝
C. 统筹踌躇唇焦口燥 毕恭毕敬
D. 缱倦恬淡成群结队 万事俱备
3．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是
被誉为“综艺清流”的《中国诗词大会》和《朗读者》，以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀，接连赢得超高口碑，捕获了一批又一批的“自来水”。典雅文化与大众娱乐的①，不仅让观众得以在屏幕上② 诗和远方，更是引发人们对传统文化的集体回望。传统的文化形式，何以能够③ 时间的长河，即便历经岁月④，却依旧能散发光泽、触动人心？
A. ①邂逅②凝望③飞跃④磨砺
B. ①碰撞 ②邂逅 ③跨越 ④冲刷
C. ①碰撞②邂逅③横跨④冲洗
D. ①交汇②回望③跨越④ 冲刷
4． 下列句子中加点的成语使用正确的一项是
A. 一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得情有可原。 ．．．．
B.若不是有例可援，他是不会理直气壮地这样说的。 ．．．．
C. 蒋介石为国民党鞠躬尽瘁，但却没能成就霸业。 ．．．．．
D.这中堂正对着那个围场，四扇大窗洞开，场上的事，了如指掌。 ．．．．
5． 下列句子没有语病的一项是
A. 2016年全年中国对全球经济增长的贡献率达到39%，将是推动2017年世界经济加速复苏的关键因素。
B. “一带一路”、“亚洲基础设施投资银行”等中国为全球经济实现共同繁荣所推出的方案，印证着中国扩大对外开放。
C. 我们必须坚持为我所用、以我为主，合理吸收、认真鉴别，不能搞“全面移植”。
D. 是否全面依法治国，是着眼于实现中华民族中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。
6． 将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是
①都蕴含着质朴睿智的自然观，至今仍给人以深刻警示和启迪。②中华文明积淀了丰富的生态智慧。③孔子说：“子钓而不纲，弋不射宿。”《吕氏春秋》中说：“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。”④ “天人合一”、“道法自然”的哲理思想，“劝君莫打三春鸟，儿在巢中望母归”的经典诗句，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，⑤中华传统文明的滋养，为当代中国开启了尊重自然、面向未来的智慧之门。⑥这些关于对自然要取之以时、取之有度的思想，有十分重要的现实意义。
A．②③①④⑥⑤ B．⑤④①⑥③② C．②③④⑥①⑤ D．②③⑥④①⑤
7． 下列说法正确的一项是
A. 出自《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《社戏》、《父亲的病》都是鲁迅回忆自己早年生活之作。
B．鲁滨逊流落荒岛，七年后岛上来了一批野人，他救出“星期五”；又过了三年，他发现有人肉宴的痕迹；又过了五年，鲁滨逊独自一人离开荒岛。（《鲁滨逊漂流记》）。
C. 在法庭上，高利贷者夏洛克要按照契约从巴萨尼奥身上割下一磅肉抵债，由此展开了一场生死交锋。《威尼斯商人》中的这场戏引人入胜，扣人心弦。
D. 《三国演义》中以刘备、关羽、张飞三人与猛将吕布的殊死战斗为描述对象，描绘了一场酣畅淋漓的沙场血拼。
③ ，鬓微霜，又何妨。《江城子密州出猎》 ④李白《行路难》中暗用两个典故的诗句是 ，
⑤陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是： ，
二、现代文阅读（28分）
阅读文章，根据要求回答后面问题。
①雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态，喜欢雪花清纯的模样，总之，方医生认为一年四季，雪是世间最美丽的景致。
②当方医生在晨幕四罩中打开房门，想融进雪儿飞舞的欢乐之中，去感受雪花的心跳时，不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。方医生的神经一紧，低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子，他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角，一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的责任，促使他快速对小女孩做了一个身体检查，五官端正，心肺跳动正常。此时，小女孩睁开紫葡萄一样的双眼，绽开一脸玫瑰般的笑靥。
③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时，突然发现女孩的脚有残疾，他无奈地苦笑着想，谁让自己被人称作针灸大师呢？方医生喜欢雪，从此就给小女孩起名叫雪儿，把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。
④三年过去，雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是，三年来，他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑影到底是谁呢？他究竟要做什么？
⑤又是一个雪天，方医生一家正给雪儿过生日，一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说：“方医生，去年冬天我来城里办事，突然犯了胃病，是你一针扎下去，治好了我的病，还没要我一分钱，你瞧，一直到今天，我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆，最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么，那没什么。”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人，记不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊！”末了，和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看，上看下看，眼里噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀！”雪儿用手擦拭着她的泪说：“阿姨，你哭了？”女人放下雪儿，把脸扭了过去。
⑥中年夫妇走后，心生窦疑的方医生忙打开礼包，只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食，下面还压着一封信。他急忙展信细看，只见信中这样写道：
⑦尊敬的方医生，我是三王庄的一个养蜂人，几年来，在你眼前晃动的那个黑影就是我。三年前女儿出生，我和妻子就发现了她的脚有残疾，要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的针灸名医，治好了不少有脚疾的人，于是我们心一横，就做出了这样不道德的事，想再要个健康的男孩传宗接代。之后，我们如愿以偿，可儿子不久前又因病夭折了，我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家门口远远望着聪明、乖巧、跑来跑去的雪儿，还无数次整晚守候在你家的窗前，聆听雪儿的笑声。有几次，我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头，但每当听到你们全家人的欢声笑语，看到雪儿幸福健康地成长，良心就会受到谴责。我很惭愧，后悔自己无情地丢弃了义务和责任，从此永远失去了女儿……方医生，我已和妻子订好了南下的火车票，准备到南方放蜂发展去，等到雪儿上大学的时候，为她准备一笔丰厚的学费，也好弥补我们一生的过失，弥补对您和雪儿的亏欠，这是我们夫妻唯一的心愿了！王心悔。
⑧未看完信，方医生早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼角淌下的泪，稚气地问：“爸爸，你为什么也哭啊？纸上写的什么，给我念念好吗？”
⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳，他亲了亲雪儿红苹果般的脸说：“等到你考上大学的时候，一定会念给你听的。
（选自《精选小小说》，有删改）
9.请给小说起个醒目题目（3分）
10．请从方医生的角度，将小说的主要情节补充完整，每处不超过四个字。(2分)
了解真相
11．联系全文，说说你对第①段中景物描写的作用。(3分)
12．下列对本文的理解和分析正确的一项是(3分)
A．文中两处写雪儿擦拭大人的泪水，前者表现雪儿的乖巧，后者表现方医生的担忧。
B．那封信的作用主要有：赞美方医生的品行，推动情节发展，补充小说的内容。
C．小说形象深刻，雪花高洁，故事曲折，揭示出激荡人心的复杂的人性人情之美。
D．方医生不仅医治了雪儿的身体残疾，更医治了雪儿父母嫌贫爱富的遗弃病。
13.仔细品味第⑤段中划线的句子，联系上下文，揣摩“女人”此刻的心理活动。(2分)
14．结合文章内容，分析方医生是一个怎样的人。（3分）
(二)阅读下文，根据要求回答后面的问题。
①营造尊重知识、尊重知识分子的良好社会氛围，以伟大的事业来凝聚人心，对于人才成长和社会发展至关重要。②“要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路，把各方面知识分子凝聚起来，聚天下英才而用之。”3月4日，习近平总书记在看望政协委员并参加联组会时，再度重申凝聚人才对于党和国家事业的重大意义，引发社会广泛关注。
③“尚贤者，政之本也”“致天下之治者在人才”……选贤任能、群贤毕至，
篇二：人教版小学六年级语文下册阅读练习附参考答案
人教版小学六年级语文下册阅读练习题（附参考答案）
读下面的文段和短文，做后面的练习题。
（一）
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，
大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，
愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的呢！几千年来，我们中华民族
出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来
都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎
样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1. 写出下列词语的近义词。（2分）
大抵------（ ）秉性------（ ）
2.“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好”的正确意
思是：（ ） （3分）
①外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。
②外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。
③这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望；希望“我”
能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气、堂堂正正的中国人。
3.用“//”把片段分为四层，并写出层意。（4分）
第一层：
第二层：
第三层：
第四层：
（二）
现在，我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴
迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：
“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的
力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会
把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，
注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我
的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”??它
们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股
风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极
端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶
去。
1.写出下列词语的意思。（3分）
歧途： 谨慎：
2.从文中找出两对反义词。（2分）
（ ）------（ ） （ ）------（ ）
3. 两种声音是 和 ，它们
像 。这是一个句，是把 比
作 。（3分）
4. 读句子，选择正确答案。（4分）
①“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”??句中
的引号表示：（ ）
A． 提示这是特别重要的词语；B.引用父母的话；C.反话；D.双重语
②这两个极端的断言有一个共同的出发点------那就是爱。句子中破折号的
作用是：（ ）
A． 解释说明；B.话题的转换；C.语意的跃进；D.时间或声音的延续
5. “我谨慎地把我住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样
理解这句话的？（4分）
6. 你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？联系生活实际谈一谈。
（4分）
（三）伸出你充满善意的手（16分）
①深夜，一辆长途客车在贵州的深山中抛锚了，巨大的暴风雪一次又一次
向旅客肆虐过来。尽管关紧了门，车上所有的人还是感觉到了浓浓的寒意。有
人开始从旅行袋里取衣服，有人开始在车子里走来走去，试图驱除寒意。汽车
的电力很快用完了，空调关闭，车里的温度一降再降，陌生的人们只好相互抱
着取暖，然而还是无济于事。很多人在想：要是这时，有一团温暖的火那该多
好。
②终于有一束手电扫了过来，车上所有的人都（ ）地惊呼起来。
来人是一个打扮非常普通的老人，他的背上还有一个篓子，里面是热腾腾的馒
头。
③有人开了门，老人把篓子放在车上，他指着车前不远处说，那里就是他
的家，他真诚地邀请车上的人到他家去。然而让人意外的是，车上没有一个人
起身，老人连续说了三次，唯一的反应还是沉默。老人只好把篓子放下，自己
一个人回家了。
④这时车上的温度已经是零下五度，热腾腾的馒头正在迅速变冷，有一个
小男孩起了身，但迅速被身旁的母亲拉了回来：“你要干什么？那东西有毒，
吃不得。”“就是，我们宁愿挨冷挨饿，也不去冒这个险。”车上不断有人附
和。
⑤半个小时后，老人再次来到车上，当他发现篓子里的馒头一个都没少时，
只是轻轻叹了口气。他再次邀请，依然没有人反应。当他正准备下车时，车上
终于有人说话了：“爷爷，我相信你，我跟你去。”说话的正是刚才那个被母
亲拉住的小孩。
⑥老人的眼圈红了 孩子你不怕我是个坏人 孩子走上去伸出
他的手挽住了老人说 爷爷 我相信你
⑦在孩子的影响下，车上才不断有人下车，跟随老人而去。
⑧第二天，所有人都安然无恙地上了车，面对送行的老人，很多人羞愧地
低下了头。
⑨有记者问老人：“你的善意一次次被人拒绝和怀疑，你为什么还要坚持
下去？” 老人告诉记者，在这座深山里，他经常能遇到抛锚的长途车，这已经
是他做的第一百件善事了。老人语重心长地说，他只是希望能以自己充满善意
的手，为这个陌生而隔阂的世界多添一点爱和温暖，让人心不再可畏。
1. 请在第②自然段的括号里填上一个合适的词语。（2分）
2. 给短文第⑥自然段加上合适的标点。（3分）
3. 读句子，填空。（4分）
⑴让人意外的是，车上没有一个人起身，老人连续说了三次，唯一的反应
还是沉默。
①“老人连续说了三次”说的是：
②“老人连续说了三次，唯一的反应还是沉默”，“沉默”的原因是：
⑵第二天，所有的人都安然无恙地上了车，面对送行的老人很多人羞愧地
低下了头。
①“羞愧”的意思是：
②“很多人羞愧地低下了头”的原因是：
4.写出本文的主要内容。（3分）
5. 请对文章中的两个主要人物作出你自己的评价。（4分）
⑴小男孩：
⑵老人：
（四）顾炎武自督读书（20分）
“天下兴亡（xīngxìng），匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明
末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。
顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，
他的祖父蠡(lí)源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省
(shěng xǐng)事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了(le liǎo )
了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实
实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书；最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差(chà chā)异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。
1.用“√”选出文中多音字的正确读音。（4分）
2.请你再写出一句像“天下兴亡，匹夫有责”这样表达爱国情感的名言。
（3分）
3.用“ ”画出介绍顾炎武“自督读书”措施的句子，并谈谈你从他的
措施中学到了什么读书方法.(4分)
4.将下列人物和他们勤学的故事连起来。（5分）
牛角挂书催光
韦编三绝匡衡
圆木警枕李密
凿壁借光司马光
昼拼夜诵孔子
5.你能说说自己的读书方法吗？也可以借助自己搜集的资料，为同学们介绍一些名人的读书方法。（4分）
（五）（15分）
①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着
我。我趁它停在眼前小憩时，一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！
②我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
③许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，
也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。 ④虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更加光彩有力，却在于我们自己掌握。 ⑤从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。
1．解释第②自然段中加横线的词语在文中的含义。（2分）
擎天撼地：肃然起劲：
2．“我”忍不住放了小飞蛾的原因是：
3. 小瓜苗才成活了几天为什么说它有擎天撼地的生命力？（2分）
4.①②③自然段的三个事例，分别从三个角度给了作者强烈的生命意识。
这三个角度是（3分）
①② ③
5.作者对生命的思考可分为三个层次。仿照下面对第一层要点的概括，归
纳出第二、第三层次的要点。（2分）
第一层次：要对自己负责，好好使用生命，让人生有意义。
第二层次：第三层次：
6.下列对文章内容的理解，有误的一项是（）（4分）
A．作者呼唤“生命”，表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。
B．写小飞蛾，是为了告诉人们：小飞蛾是一条生命，一切生命都有强烈的求生欲望。
C．心脏跳动，让“我”感受到自己的生命，强烈的生命意识震撼了“我”，让“我”严肃的思考人生。
D．文章呼唤人们珍视生命，坚强勇敢，让自己有限的人生活得光彩而有价值。
（六）让生命的源泉长流不息（20分）
“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个小洞洞，滴到太
阳下山坡??”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。
“叮咚，叮咚??”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的
音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回
篇三：2014年初中学业水平考试模拟语文试卷(27)(含答案)
2014年初中学业水平考试模拟语文试卷(27)
一、积累与运用（28分）
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）
2.给黑体字注音，改正画线词语中的别字。（4分）
断壁残垣（） 慰（ ）
） ）
3.在下面句子有语病的地方画横线，并写出修改意见。（2分） 大学生“宅现状”引起相关部门的重视，11月12日，由大连市体育局等部门联手举办的“让我们Hold住健康”，在辽宁师范大学举行。4.从下面词语中任选两个，写一句连贯的话。（2分） 浩瀚无垠 微不足道 惟妙惟肖 相得益彰
5.下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（ ）（2分）
A.“世家”，《史记》中传记的一种，主要记诸侯之事。陈胜首事反秦，功大，故入“世家”。
B.苏轼，北宋著名文学家、书画家，开创豪放派词风，与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。
C.《威尼斯商人》是法国杰出戏剧家、诗人莎士比亚早期的一部喜剧。该剧语言既富个性化又生动优美，文采斐然。
D.冰心的《谈生命》是一篇充满哲理的散文。文章用一江春水东流入海，一棵小树长大叶落归根来比喻一个人生命的过程，并对人生的每一阶段进行了形象的解说。
6.诗文默写。（10分）
（1 ，故逐之。（《曹刿论战》）
（2）八百里分麾下炙，， 。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）写出《沁园春?雪》中由写景过渡到议论的诗句： ， 。
（4）当朋友被误解时，我们常用《论语》中的“ ， ”来劝慰。
（5）唐宋诗歌中，有许多诗句饱含爱国忧思，表达诗人为国建功立业的强烈愿望，请写出连续的两句来： ， 。
7.请依据你名著阅读的积累和体验，填写相应的内容。（6分）
（1）提示词：祥子 情节 性格
①小说名称： （1分）
情节示例：祥子觉得被敲诈得太窝囊，想到曹宅去偷几件东西来补偿自己的损失，但良心受到了谴责，在激烈的思想斗争之后，他下定决心：“穷死，不偷！”
②性格评价：（2分）
（2）提示词：《简?爱》 爱情经历 启示①爱情经历一波三折（至少写出两件事）：（2分）
②启示：（1分）
二、文言文阅读（16分）
（一）得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
8．解释下面加横线的字。（3分）
（1）域民不以封疆之界（）（2）亲戚畔之（）
（3）故君子有不战（ ）
9．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
10．从全文看，得“人和”的实质是“ ”，得“人和”的最佳局面是“ ”。（1分）
（二）阅读文言文，回答问题。（8分）
晋太和中，广陵人杨生畜一狗，甚爱怜之，行止与俱。后生饮醉，行大泽草中，眠，不能动。时方冬月燎原，风势极盛。犬乃周章①号唤，生醉不觉。前有一水坑，狗便走往水中，还，以身洒生左右草上。如此数次，周旋跬步②，草皆沾湿，火至免焚。生醒，方见之。
尔后生因暗行，堕于空井中。狗呻吟彻晓。有人经过，怪此狗向井号，往视，见生。生曰：“君可出我，当有厚报。”人曰：“以此狗与我，便当相出。”生曰：“此狗曾活我，不得相与，余即无惜。”人曰：“若尔，便不相出。”狗乃引颈视井生知其意乃许焉。乃语路人云：“以狗相与。”即而出之，系之而去。却后五日，狗夜走还。（选自《搜神后记》）
【注】①周章：急得团团转。②跬步：半步。
11.下列加点字的意思不相同的一组是（）（2分）
A狗便走往水中录毕，走送之
B君可出我。 远出海门
C乃语路人云 此中人语云
D火至免焚 数至八层
12.下列加点字的意思和用法相同的一组是（ ）（2分）
A以身洒生左右草上计日以还
B生醒，方见之 物外之趣
C系之而去 结友而别
D 堕于空井中 所欲有甚于生者
13 .用“/”断句，只划两处。（2分 ）
狗 乃 引 颈 视 井 生 知 其 意 乃 许 焉
14.用现代汉语翻译。（2分）
甚爱怜之，行止与俱
三、现代文阅读（36分）
（一）阅读《养生不如顺生》，完成15～18题。（14分） 养生不如顺生
沈宏非
①《红楼梦》第二十回：“话说宝玉在林黛玉房中说‘耗子精’，宝钗撞来，讽刺宝玉元宵不知‘绿蜡’之典，三人正在房中互相讥刺取笑。那宝玉正恐黛玉饭后贪眠，一时存了食，或夜间走了困，皆非保养身体之法，幸而宝钗走来，大家谈笑，那林黛玉方不欲睡，自己才放了心。”
②饭后贪眠，历来是养生之大忌。古人云：“饮食而卧，乃生百病。”西医也认为，饮食而卧既不利于消化，久而久之还会诱发胃病、肠炎等。进餐后人体消化道的血液循环旺盛，脑部血流相对减少，加上睡眠静止不动，会加重脑部供血不足。另外，饭后上床，更是导致发胖的重要诱因：“饭后躺一躺，不长半斤长四两。”
③在批评了两种“皆非保养身体之法”的同时，曹雪芹可能在无意间，道破了饭后上床的玄机：“饭后贪眠。”同样是个“贪”，“贪眠”和“贪食”的那个“贪”字，与“贪官”的那个“贪”字，还是有一
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