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枸杞树阅读答案

来源:免费论文网 | 时间:2017-06-07 05:53 | 移动端:枸杞树阅读答案

篇一:泰州地区2016年秋学期九年级语文第三次阶段测试试题

济川中学初三语文阶段试题2016.12.1

(满分:150分 考试时间:150分钟)

命题人:符建美、高建民

请注意:考生须将试卷所有答案答到答题纸上,答在试卷上无效!

一、积累与运用(共30分)

1.阅读下面文段,根据拼音写汉字。(4分)

校园文学好比一缕春风,能吹化心湖的迷wǎng;好比一hóng清泉,能滋润心

灵的成长;好比一簇火花,能bèng发激情的光芒。校园文学根植于年轻学子,成长于心灵的碰撞与心路的跌dàng。

2. 下列标点符号使用有错误...的一项是( )(2分)

A.《惠崇〈春江晚景〉》选自《苏轼诗集》(中华书局1982年版)。

B.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。

C.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

D.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里么?是在另一个

地方的花园里么?

3. 下列加点的成语使用有错误...的一项是( )(2分)

A. 杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦....,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才

的女。

B.对于名著翻拍是否应尊重原著的问题,大家意见纷纷,莫衷一是....。

C.对于各种网络游戏,—些年轻人沉溺其中,乐此不疲....,浪费了宝贵的青春时光。 D. 老张一家三代,十年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉....。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,前4题每题1分,第⑤题4分)

①祸兮福之所倚,

②,白露未晞。

③衣带渐宽终不悔, 。

④ ,愁云惨淡万里凝。

⑤古代诗文中有不少有异曲同工之妙的句子。比如杜甫的“落日心犹壮,秋风病欲苏”

和曹操《龟虽寿》中的 “ ,”;范仲淹的《岳阳楼记》

中的“ ,”与“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无

意,漫随天外云卷云舒”。

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5. 名著阅读(6分)

(1) 右图是电影《格列佛游记》中的剧照,其所展示的

情节是

。(2分)

(2) 格列佛从慧骃国回国后不让妻子子女靠近是因为

。(1分)

选对一项得1分,选对两项得3分,多于两项得0分)

A.英国18世纪前期最优秀的讽刺作家斯威夫特笔下的格列佛,在小人国看到一种特

殊的游戏:人们在离地高绳上跳舞,皇帝依据表演的好坏,依次奖给表演者蓝色、

红色、绿色丝线。

B.格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”,“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是

一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。 C.通过对“飞岛国”的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。

D.《格列佛游记》政治倾向鲜明。用大端派和小端派的分歧,讽刺了英国议会中无

原则的党派之争。

E. 在《格列佛游记》中,好几次提到中国,如中国人的书写自上而下,中国服装庄重

大方,中国人很久以前就有了印刷术,中国言语拼写很困难。 6.专题与综合实践活动。(8分)

围绕“气象物候”“广告多棱镜”这两个专题,班级开展了“读写与交流”系列活动。

(1) 【生活不易发展不易,且行且珍惜】你班班长提供了一则关于环境保护方面的材料。

2016年6月21日,《国家危险废物名录》(2016版)由环境保护部联合国家发展

和改革委员会、公安部向社会发布,自2016年8月1日起施行。新版名录修订坚持

问题导向,遵循连续性、实用性、动态性等原则,不仅调整了危险废物名录,还增加

了《危险废物豁免管理清单》。本次修订将危险废物调整为46大类别479种(其中362

种来自原名录,新增117种)。《国家危险废物名录》(2016版)的发布实施将推动危险

废物科学化和精细化管理,对防范危险废物环境风险、改善生态环境质量将起到重要

作用。

请为以上材料拟写一个标题。(1分)(不超过20个字)

(2) 【环保在行动,也是蛮拼的】全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成

的,因为人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实,普通人

只要在生活中算上一笔“节能帐”,稍加注意,就能节约不少能源,减少温室气体的产伙计们,我是为了和平而来! (3) 下列关于文学名著《格列佛游记》内容及常识的表述,不完全正确的两项 ( )(3分,..

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生。为增强节能意识,近日,班委会在全校发起了一场“个人行动改变世界大气候”活

动。请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作。

① 你发现上面语段中有一个病句,请结合提示将错误的具体类型和修改方法向全班同学做一个解说。[提示]常见病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、

表意不明、不合逻辑。(3分)

② 仿照下面的例句,为活动拟写一条倡导节能环保的公益广告,要求引用古诗句并说出诗句中蕴含的物候现象。

例句:人人节约一度电,让家园“处处闻啼鸟”。

物候规律:节约用电,减少温室气的排放,自然环境得到保护,鸟儿能够欢快地鸣叫。

宣传语:(2分)

物候规律:

(2分)

二、阅读理解(60分)

(一) 阅读杜甫《绝句漫兴九首①(其一)》,完成第7题。(6分)

绝句漫兴九首①(其一)

杜甫(唐)

眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭。

即遣花开深造次,便教莺语太丁宁②。

【注】①这首诗写在杜甫寓居成都草堂的第二年。②丁宁:拟声词,频繁的啼鸣。 7. (1) 下列四首诗与《绝句漫兴九首(其一)》体裁相近的是( )(2分)

A.《蒹葭》B.《白雪歌送武判官归京》

C.《凉州词》 D.《相见欢》

(2) 诗中具体描写春景的两词语是(1分)

(二) 阅读纪昀的《泥古者愚》,完成8~11题。(14分)

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角①,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说②干③州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫④甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。 后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。倾耳听之,所诵仍此六字也。或笑之,则歘⑤隐。次日伺之,复然。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书

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亦能害事。国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。”

(选自《阅微草堂笔记》)

【注释】①角:较量。②列说:游说。③干:求见。④洫(xù):田间水道。

⑤歘:同“欻(xū)”,火光一现的样子。

8. (1) 解释下列句中加点字的意思。(4分)

①自谓可将十万 () ②会有土寇() ..

③恒独步庭阶() ④复然() ..

(2) 下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是( )(2分)

例句:几为所擒 .

A.或异二者之为(《岳阳楼记》) B.此人一一为具言所闻(《桃花源记》) ..

C.士卒多为用者(《陈涉世家》) D.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》) ..

9. 用“/”画出下列句中的两处朗读停顿。(2分)

自 练 乡 兵 与 之 角

10.翻译下面的句子。(4分)

11.刘羽冲临死前反复说“古人岂欺我哉”,那么古人真的欺骗刘羽冲了吗?为什么?(2分)

,完成12~14题。(10分) (三) 阅读梁姗姗的《笑,不苦口的良药》

①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在 8 个小时。然后,通过超声波测量患者肱动脉的血液流速,结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有 19 人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑 100 次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划 10 分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?

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④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。

⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。

⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。

⑦朋友,今天你微笑了吗?

(摘选自《大众科学》,有删改)

12. 为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。(3分)

13. 阅读第②段,思考本段采用什么说明顺序,并结合具体内容加以分析。(4分)

14.本文以“笑,不苦口的良药”为题,有何作用?(3分)

(四) 阅读李秦卫的《涵养创新的精气神》,完成15~17题。(10分)

①最近,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序AlphaGO。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。今年全国两会上,“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”……创新成了代表委员热议的高频词。

②创新从哪里来?首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来,世界经济中心几度迁移,背后的重要力量正是创新。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级,谋长远富民强国,创新都处于核心位置。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子,宵衣旰食,在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说,正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负,使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气,踏平坎坷以成大道。

③然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴,理想与热情往往会遭遇无数次失败的无

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篇二:散文阅读1试题

射阳县高级中学2015年春学期高一年级暑假作业

语文(二十一)

编写人:颜美玲

散文阅读:

活着的祖先 马国福

①祖先的坟静静地卧在山坡上、河滩旁。白云从头顶掠过,向大地微笑致意,他们看不见;飞鸟从旁边飞过,翅膀划过气流的声音,他们听不见;风在草尖上奔跑,脚步轻柔,仪态万方,他们感受不到;野花藏在草丛间悄悄私语,释放出一缕淡淡的芬芳,他们闻不见。祖先是寂寞的。

②祖先们活着的时候,彼此牵连在血缘的纽带下,像一棵藤蔓上的瓜,沿着家族的根系,分享不同屋檐下有着相同温度的阳光,也承担着屋檐外不同方向吹来的风风雨雨。他们曾经荣耀,也曾经坎坷,曾经争斗,也曾经和睦。他们老了,累了,病了,一个个最后或安顺或无奈地辞别人世,谁也没能走出生命无常、枯荣自守、顺道而去的宿命。 ③祖先们走了,从此,家族的家谱上多了一个亡者的姓名以及他在村庄里的功过口碑;从此,家族的饭桌上少了一副碗筷和一串串断断续续的咳嗽;从此,村庄的土地上,少了一个俯向大地劳作的身影。他们把所有的恩怨情仇风光荣辱全部带到了土里,带进时间深处,最终成为泥土的一部分;生前的种种如意、不是、斗争和计较,统统化为尘埃,化为子孙后代奠念他们时的一把把香火、一场场祭祀。

④在传统的节日里,尤其是家族里举办红白喜事的时候,当后代们把一炷炷香裱在坟前点燃,当一缕缕青烟从坟茔升起,一滴滴酒水、奠茶瞬间渗入泥土,一张张燃尽的纸灰随风飘远,当感恩的叩拜、祈求风调雨顺人丁兴旺的祷词自心间涌起,祖先们复活了。祖先们不再寂寞。

⑤一系列奠祭仪式结束后,子孙们从坟头经过田头,最后回到自家的檐头。或许,祖先们思谋着,以何种方式沿着子孙白天留下的脚印回家。白天,祖先们幻化为一只鸟,回到曾经的家门前,站在高高的大树上,俯视曾经居住了一辈子的房子,哪里少了一片瓦,哪里多了一块砖;晚上,祖先们幻化成一阵风,乘着夜色,潜入依旧留有自己气息的院落里,抚摸曾经烙有自己掌纹的农具,哪里多了一片锈,哪里多了一个豁口,心微微作痛。乘着后代们熟睡的时候,祖先们悄悄从窗缝里潜入粮仓,巡视粮仓是否盈实。清晨,当晨曦穿过林梢,撒在庭院里,他们已经把每个角角落落看了个遍。当看到一处处变化以实物的形式呈现生活逐渐美好的样子,他们方才安心离去。

⑥这些年来,每逢重大传统节目的夜晚,我常常独坐一隅,反思我们的祖先。尽管祖先不可能幻化成风抚摸后代所使用的工具,也不可能幻化成鸟飞到阳台看我们的粮仓,但我一直觉得祖先并没有远离我们。他们如同脚下一粒粒泥沙,翻滚着,流淌着,翻滚到他们曾经走过的田间小路,流淌进他们曾经含辛茹苦劳动过的麦田。以他们灵魂的磷、腐朽

肉体的肥,滋养生于斯安于斯的土地、河流、山川及其子孙。

⑦前不久,我到祖先的坟上烧纸。简短的仪式结束后,我坐在坟前的一道田埂上,静静地看着香火缭绕四散。坟头上一棵棵枸杞树蓬勃如华盖,挂满了红红的果实。这串串枸杞像一盏盏小小的红灯笼。莫不是它们在每个夜晚悄然亮起,给潜入村庄的祖先们照明?架在枸杞树上的鸟巢偶有鸟雀飞来飞去,是不是为了慰藉地下的祖先,在这远山远野间,还有家的气息?那叶齿锋利俗名叫冰草的青草,长得茂盛无比,像是守护要地的卫士,个个英姿飒爽,士气十足。难道它们也在冥冥之中听从祖先的召唤,护佑祖先在大地上永久的家园?我们的祖先以生命的另一种方式存活着,成为大地的一部分。

⑧小小的坟头是一个个路标,祖先在那头,我们在这头。祖先是我们生命的源头,我们是一条条游走远方的支流。祖先已经不在世了,但那一坯坯黄土垒就的坟头,如同静放在大地上的一部久远发黄的教科书,指引着我们生命的走向。

1.文章开头说“祖先是寂寞的”,第④段又说“祖先们不再寂寞”,应如何理解?(4分) 答:

2.结合文意,简要分析两处画波浪线句子的修辞手法和表达效果。(4分)

答:

3.文章第⑦段景物描写有什么作用?(4分)

答:

4.请结合文章探究“活着的祖先”这一标题的意蕴。(6分)

答:

高一语文暑假作业 第 1 页 共 1 页

篇三:中考语文“互文本阅读”专项检测试题(1)

中考语文“互文本阅读”专项检测试题(1)

一、阅读下面两篇文章,完成1~6题。

【甲】雪界 李汉荣

①一夜大雪重新塑造了天地万物。世界变成了一座洁白的宫殿。乌鸦是白色的,狗也是白色的,乌黑的煤也变成白色的。坟墓也变成白色的了,那隆起的一堆不再让人感到苍凉,倒是显得美丽而别具深意。那宁静的弧线,那微微仰起的姿势让人感到土地有一种随时站起来的欲望。不断降临和加厚的积雪,使它远远看上去像一只盘卧的鸟,它正在梳理和壮大自己白色的翅膀,随时会向某个神秘的方向飞去。

② 雪落在地上,落在石头上,落在树枝上,落在屋顶上,雪落在一切期待着它的地方。雪在照料干燥的大地和我们干燥的生活,雪落遍了我们的视野。最后,雪落在雪上,雪被它自己的白感动着,陶醉着,雪落在自己的怀里,雪躺在自己的怀里睡着了。

③走在雪里,我们不再说话,雪纷扬着天上的语言,传述着远古的语言。天上的雪也是地上的雪,天上地上已经没有了界限,我们是地上的人也是天上的神。唐朝的雪至今没有化,也永远都不会化,最厚的积雪在诗歌里保存着。落在手心里的雪化了,这使我想起了那世世代代流逝的爱情。真想到云端去看一看,这六角形的花是怎样被严寒催开的?她绽放的那一瞬是怎样的神态?从那么陡那么高的天空走下来,她晕眩吗?她恐惧吗?由水变成雾,由雾开成花,这死去活来的过程,这感人的奇迹!柔弱而伟大的精灵,走过漫漫天路,又来到滚滚红尘。落在我睫毛上的这一朵和另一朵以及许多,你们的前生是我的泪水吗?你们找到了我的眼睛,你们想返回我的眼睛。你们化了,变成了我的泪水,仍是我的泪水。除了诞生,没有什么曾经死去。精卫的海仍然在为我们酿造盐,杯子里仍是李白的酒,李白的月。河流一如既往地推动着古老的石头,在任何一个石头上都能找到和我们一样的手纹。去年或很早以前,收藏了你身影的那泓井水,又收藏了我的身影。抬起头来,每一朵雪花都在向我空投你的消息。你在远方旷野上塑造的那个无名无姓的雪人,正是来世的我……我不敢望雪了,我望见的都是无家可归的纯洁灵魂。我闭起眼睛,坐在雪上,静静地听雪,静静地听我自己…… ④唯一不需要上帝的日子,是下雪的日子。天地是一座白色的教堂,白色供奉着白色,白色礼赞着白色。可以不需要拯救者,白色解放了所有沉沦的颜色。也不需要启示者,白色已启示和解答了一切,白色的语言叙述着心灵最庄严的感动。最高的山顶上一律举着明亮的蜡烛,我隐隐看到山顶的远方还有更高的山顶,更高的山顶仍然是雪,仍是我们攀援不尽的伟大雪峰。没有上帝的日子,我看到了更多上帝的迹象。精神的眼睛看见的所有远方,都是神性的远方,它等着我们抵达,当我们抵达后,才真正发现我们自己,于是我们再一次出发。

⑤唯一不需要爱情的日子,是下雪的日子。有这么多白色的纱巾在向你飘,你不知道该珍藏哪一朵凌空而来的祝福。那么空灵的手势,那么柔软的语言,那么纯真的承诺。不顾天高路远飞来的爱,这使我想起古今往来那些水做的女儿们,全都是为了爱,从冥冥中走来又往冥冥中归去。她们来了,把低矮的茅屋改造成朴素的天堂,冷风嗖嗖的峡谷被风柔情填满。她们走了,她们运行在海上,在波

【乙】感悟深邃 写意深远

——李汉荣《雪界》综评

阅读李汉荣的作品《雪界》,会让你在诗一般的意境中得到心灵的启悟。 “作者心语”“艺术特色”“他人评价”,可以帮助你多方位深入了解《雪界》。请静心走入这一片洁净的雪世界。

【作者心语】

每次写作,我总是打开窗子,眺望一会儿朦胧的远山,如果恰逢一声鸟叫,我的诗文便有了清脆生动的开头;如果在夜晚写作,我就先在空旷宁静的地方,仰望头顶的星空,聆听银河无声的波涛,宇宙无穷的黑暗和光芒滔滔地向我的内心倾泻,我静静地呼吸着那从无限里弥漫而来的浩大气息,然后,我开始诉说,向心灵诉说,向人群诉说,向时间和万物诉说。语言被心中的激情和宇宙的浩气激活,语言行走和飞翔起来。语言有了只有在这个时刻才有的动人表情和语调,就这样,我的心,在语言的原野上走向远处和深处。每当这个时候,我感到,万物和宇宙都参与了语言的运动。

【艺术特色】

李汉荣作品的艺术特色十分鲜明,即奇特的想象和诗意的表达;而这也正是解答李汉荣作品艺术特色最重要的一把钥匙。作品充满哲理,抒情意味很浓,钟情于对大自然最精彩的描述,笔下的春天、雨季、雪景纯然一幅幅清晰的画面;想象奇特,意境深邃,韵律幽雅,语言精美,将悟性和思考融合在优美的文字之中,给人以清新明丽的艺术享受。李汉荣的语言非常富于韵致,清新、鲜活,很有张力,他用精妙的语言呈现深妙的悟性,在他的作品里,读者能充分感受汉语的无穷诗性魅力。

【他人评价】

评价一:

相信在阅读李汉荣作品的过程中会有一些不曾有过的思考,而这种思考正是目前我们所需要的。看到那洪水涛涛,气候异常吗?人类变异的思想使这个脆弱的地球无以再继续正常地承载下去。它在发烧。让我们的心灵回归吧!回归到纯和中去!

评价二:

李汉荣主张回归到生命的本质当中去,与山河自然、生灵万物共呼吸。他在文字的深层寄托了他宗教般虔敬的爱和眷恋,或者说,渴望接近精神的天空。

评价三:

在物质主义甚嚣尘上的年代,几乎每个人都被裹挟,身不由己浮游其间。我们希望听到点什么,踩着点什么,使我们能够“稳”住,能够重新寻找并恢复信念,以人的精神和健康的心性,充实心灵,安妥生命……此时,我读李汉荣。

【初读】

1.阅读甲文,概括回答下列问题。(6分)

⑴一夜大雪后的世界具有怎样的特征?请用文中的词语概括回答。(2分)

⑵第①段重点描写了雪中的什么景物?作者为何对此进行着重描写?(4分)

2.乙文说李汉荣的作品“想象奇特”,从甲文第③段看,作者面对雪,作了怎样的遐想?请分点概括。(4分)

【细品】

3.甲文第④⑤⑥三段连续三处写到“唯一不需要”,能否将这三处的“唯一”一词去掉?请说一说理由。(4分)

4.先从乙文中概括出李汉荣作品的主要特色,然后赏析甲文第②段画线的句子。(6分)

【深悟】 5.揣摩下面这句话,参照乙文的评论,说出句中所蕴含的哲理。(4分)

笔是多余的,在宇宙的纯诗面前,没有诗人,只有读诗的人,也没有读诗的人,只有诗;其实也没有诗,只有雪,只有无边无际的宁静,无边无际的纯真……

6.作者在雪的洁白世界里看到了上帝,感到了爱,读到了诗。洁白的雪世界总是可以激发人们的美好情怀,你若置身于这片雪界中,你会悟到什么呢?(不少于50字)(4分)

1.⑴特征:洁白(纯粹)、宁静

⑵重点描写坟墓,因为坟墓是死亡的象征,在白雪的覆盖下连死亡也重现生机,不再悲凉反而着带神秘之美,以此突现洁净的白雪给世界带来的诗意与美好。(意对即可)

2.①在雪中天地人神不再有界限;②世代的爱情保存在雪里不消逝;③雪花形成的奇迹过程;④雪的前生是我的泪;⑤雪化成水是诞生不是死亡; ⑥你我在雪中不受时空限制不分彼此。(答出其中4点,意对即可)

3.不能去掉“唯一”一词。因为“唯一”强调的是“独一无二”“仅此一个”。在作者的心中“上帝”“爱情”“诗”都是生命中极其重要不可或缺的,唯独雪可以取代它们的重要地位,仅此一个,别无其他。“唯一”一词强调了雪的重要性,不可取代性。只有在雪的世界里可以找回心灵最庄严的感动,领受柔软而真挚的爱意,享受无边无际的宁静和纯真。(意对即可)

4.①充满激情。运用一连串的排比,气势磅礴,可见作者的语言已然被心中的激情和宇宙的浩气激活,那是作者的心在诉说。②诗意的表达。运用“雪”这一意象,构建了深邃的意境,给人以清新明丽的艺术享受;拟人化的写法则将雪写得有情有义,体贴入微,令人动容。③奇特的想象。作者想象雪躺在自己的怀中入睡,这一奇特的想象表现出雪纯真无暇的本质,呈现出作者深妙的悟性。 ④蕴含哲思。作者对雪的描写,营造了宁静的氛围,寄托着宗教般虔诚的爱,给读者以精神的启迪。(答出其中3点,意对即可)

5.宁静和纯真才是生命的本质,我们要回归到生命的本质中去,努力接近精神的天空,让纯粹的精神和健康的心性,充实心灵,安妥生命。(意对即可)

6.开放性试题,不设统一答案。示例:雪的纯,雪的净,雪界无际的宁静,酝酿着生机与活力,甚至连死亡也超越。我们心底都有一个不曾被污染的洁白雪界,雪下的万物在做一个庄严而鲜活的梦。我们的心中常飘着片片雪花,洗净喧嚣与烦恼。(意对即可)

二、阅读下面两篇文章,完成7~13题。 【甲】

① 枸杞树

季羡林 ①在不经意的时候,一转眼便会有一棵苍老的枸杞树的影子飘过。这使我困惑。最先是去追忆:什么地方我曾看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的一个花园吗?但是,都不像。最后,我想到才到北平时住的那个公寓;于是我想到这棵苍老的枸杞树。

②初到北平时,我住在西城的某一个公寓里。屋前的小院里,有不算小的一缸荷花,四周错落地摆了几盆茶花。最惹我注意的,却是靠墙长着的一棵枸杞树,已经长得高过了屋檐,枝干苍老钩曲,像千年的古松,树皮皱着,色是黝黑的,有几处已经开了裂。幼年在故乡的时候,常听人说,枸杞树是长得非常慢的,很难成为一棵树。现在居然有这样一棵虬干的老枸杞树站在我面前。我问公寓的主人,这枸杞有多大年龄了,他也渺茫:他初次来这里开公寓时,这树就是现在这样,三十年来,没有多少变动。这更使我惊奇,我用惊奇的太息的眼光注视着这苍老的枝干,注视着接连着树顶的蓝蓝的长天。

③就这样,我每天看书乏了,就总到这棵树底下徘徊。在细弱的枝条上,蜘蛛结了网,间或有一片树叶儿或苍蝇蚊子之流的尸体粘在上面。倘若再走近一点儿,你又可以看到许多叶上都爬着长长的绿色的虫子,在爬过的叶上留了半圆缺口。就在这有着缺口的叶片上,你可以看到各样的斑驳陆离的彩痕。对着这彩痕,你可以随便想到什么东西:想到地图,想到水彩画,想到被雨水冲过的墙上的残痕,再玄妙一点儿,想到宇宙,想到有着各种彩色的迷离的梦影。这许许多多的东西,都在这小的叶片上呈现给你。当你想到地图的时候,你可以任意指定一个小的黑点儿,算作你的故乡。再大一点儿的黑点儿,算作你曾游过的湖或山,你不是也可以在你心的深处浮起点儿温热的感觉么?这苍老的枸杞树就是我的宇宙。不,这叶片就是我的全宇宙。我把我的童稚的幻想,拴在这苍老的枝干上。

④在雨天,牛乳色的轻雾给每件东西涂上一层淡影。这苍黑的枝干更显得黑了。雨住了的时候,有一两个蜗牛在上面悠然地爬着,散步似的从容。蜘蛛网上残留的雨滴,静静地发着光。一条虹从北屋的脊上伸展出去,像拱桥不知伸到什么地方去了。这枸杞的顶尖就正顶着这桥的中心。不知从什么地方来的阴影,渐渐地爬过了西墙,墙隅的蜘蛛网,树叶浓密的地方仿佛把这阴影捉住了一把似的,渐渐地黑起来。只剩了夕阳的余晖返照在这苍老的枸杞树的圆圆的顶上,淡红的一片,熠耀着,俨然如来佛头顶上金色的圆光。

⑤在静静的长夜里,忽然醒来,听到又有窸窣的声音在这棵苍老的枸杞树周围,我便又知道外面又落了雨。我注视着这神秘的黑暗,我描画给自己:这枸杞树的苍黑的枝干该更黑了罢;那只蜗牛有所趋避,该匆匆地在向隐蔽处爬去了罢;小小的圆的蜘蛛网,该又捉住雨滴了罢,这雨滴在黑夜里能不能静静地发着光呢?我做着天真的童话般的梦。我梦到了这棵苍老的枸杞树——这枸杞树也做梦吗?第二天早晨起来,外面真的还在下着雨。空气里充满了清新的沁人心脾的清香。荷叶上顶着珠子似的雨滴,蜘蛛网上也顶着,静静地发着光。 ⑥在如火如荼的盛夏转入初秋的澹远里去的时候,我离开了这公寓,离开了这苍老的枸杞树,移到清华园来。论理说起来,我在西城公寓做的童话般的梦,早该被挤到不知什么地方去了。但是,在不经意的时候,却总有一棵苍老的枸杞树的影子飘过,一直到现在,混合

了氤氲的西山的紫气,静定在我的心头。在一个浮动的幻影里,我仿佛看到:有夕阳的余晖返照在这棵苍老的枸杞树的圆圆的顶上,淡红的一片,熠耀着,像如来佛头顶上的金光。

(选自《季羡林散文精选》,文章有删改)

[注]①本文是季羡林的第一篇散文作品,1933年12月发表在天津的《大公报·文艺副刊》上。

【乙】

我的处女作(节选)

季羡林

①第一篇发表在天津《大公报·文艺副刊》上,题目是《枸杞树》,里面记录的是一段真实的心灵活动。我19岁离家到北京来考大学,这是我第一次走这样长的路,而且中学与大学之间好像有一条鸿沟,跨过这条沟,人生长途上就有了一个新的起点。这情况反映到我的心灵上引起了极大的波动,我有点惊异,有点担心,有点好奇,又有点迷惘。但是美丽的希望也时时向我招手,好像在眼前不远的地方,就有一片玫瑰花园,姹紫嫣红,芳香四溢。这种心情牢牢地控制住我,久久难忘,永远难忘,最后终于写成了这一篇短文:《枸杞树》。②这一篇所谓处女作有什么值得注意的地方呢?仔细研究起来,值得注意的地方还是有的,首先就表现在这篇短文的结构上。所谓结构,我的意思是指文章的行文布局,特别是起头与结尾更是文章的关键部位。文章一起头,必须立刻就把读者的注意力牢牢捉住,让他非读下去不可,大有欲罢不能之势。这种例子在中国文学史上是颇为不少的。

③现在回忆起来,我的处女作,只是那个开头,就费了不少工夫,结果似乎还算满意,因为我一个同班同学看了说:“你那个起头很有意思。”什么叫“很有意思”呢?我不完全理解,起码他是表示同意吧。

④还有一件事情与这篇短文有关,应该在这里提一提。在写这篇短文之前,我曾翻译过一篇英国散文作家L.P. Smith的文章,名叫《蔷薇》,发表在1931年4月24日《华北日报?副刊》上。这篇文章的结构有一个特点。在第一段最后有这样一句话:“整个小城都在天空里熠耀着,闪动着,像一个巢似的星圈。”这是那个小城留给观者的一个鲜明生动的印象。到了整篇文章的结尾处,这一句话又出现了一次。我觉得这种写法很有意思,在写《枸杞树》的时候有意加以模仿。我常常有一个想法:写抒情散文,可以尝试着像谱乐曲那样写,主要旋律可以多次出现,把散文写成像小夜曲,借以烘托气氛,加深印象,使内容与形式彼此促进。事实上中国古代作家在形式方面标新立异者,颇不乏人,欧阳修的《醉翁亭记》是一个有名的例子。现代作家,特别是散文作家,极少有人注重形式,我认为似乎可以改变一下,但那些过分雕琢巧伪的东西也必须否定。

(选自《季羡林说写作》,文章有删改)

7.阅读【甲】文,根据作者的行文思路作简要填空。

初见枸杞树时,“我”;看书困乏时,“我”徘徊树下神思幻想,“我”的内心;雨后夕阳下,枸杞树带给“我”;夜晚睡觉时,“我”做着天真的童话般的梦;离开公寓,移居清华园后,枸杞树。

8.仔细阅读下面的句子,回答括号内的问题。

⑴我把我的童稚的幻想,拴在这苍老的枝干上。(请说说“拴”字在句中的表达效果。) .

⑵雨住了的时候,有一两个蜗牛在上面悠然地爬着,散步似的从容。蜘蛛网上残留的雨滴,静静地发着光。(作者写蜗牛、蜘蛛网上的雨滴有什么作用?)


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