篇一：2016届高三上学期第四次月考政治试题 Word版含答案
12．“司汤达曾经把小说定义为沿着公路移动的一面镜子，这话听起来很有意思，却不够完整：这是一面‘扭曲’的镜子。”彼得·盖伊这句话蕴涵的哲学道理是（）
①意识是客观存在的主观映象
②物质决定意识，文学作品应逼真地反映现实
③意识对客观世界的反映是主动的、有选择的
④意识活动的能动性是改造外部世界的积极因素
A.①②B.②③ C.③④ D.①③
13．2015年，10月5日，中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔医学奖。她从中医古籍里得到启发，通过对提取方法的改进，首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，这一发现为医学做出了无法估量的贡献，屠呦呦的发现表明（ ）
①思维和存在具有同一性 ②意识对改造客观世界有指导作用
③认识是实践的目的④人能够能动地认识世界
A．①② B．②③C．①④D．③④
14.《论语》是儒家经典著作之一，其中的一些经典名句至今仍家喻户晓，如“己所不欲，
勿施于人”“逝者如斯夫，不舍昼夜”“知之为知之，不知为不知，是知（智）也”。这表明
①传统文化是民族生存的根基 ②传统文化对人的发展起积极作用
③传统文化具有相对稳定性 ④优秀的传统文化具有强大的生命力
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.生活处处有哲学，近年来出现的下列流行语与哲理对应正确的是
①中国式——善于把握主要矛盾 ②接地气——坚持从实际出发和密切联系群众
③高富帅——掌握系统优化的方法
④正能量——发挥正确意识和价值观的导向作用
A.①③B.②④C.①②D.③④
16.APEC期间，北京空气质量接近一级，北京天空被称为“APEC蓝”。对雾霾和“APEC蓝”下列认识正确的是
①雾霾和“APEC蓝”是自然现象，其出现与否是客观规律起作用的结果
②雾霾和“APEC蓝”是人为现象，人们可以通过改变生产和生活方式控制其是否发生 ③能否实现从雾霾到“APEC蓝”的转化，取决于人们发挥主观能动性的程度
④尊重自然规律，按规律办事是实现从雾霾到“APEC蓝”转变的关键
A.①②B.③④C.①③D.②④
17.由于历史传统、社会背景的不同，中西方教育观念存在着巨大的差异，西方在能力培养、品德教育、创造性激发等方面都值得我们认真学习。我们应把中西方文化的优点结合起来，立足于我国国情，形成更能适应于当今世界发展趋势的教育体制。这表明
①实现对自身的否定就能推动教育体制的创新
②认识事物必须深刻把握事物之间的客观联系
③具体问题具体分析是推动教育体制改革的关键
④中国教育体制改革应在强化个性中寻求共性
A.①②B.①③C.②③D.②④
18.2015年10月29日，中共十八届五中全会闭幕。会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。对于“全面二胎”政策，大多数人持赞成态度，但也有少数人表示担忧：担心放宽生育政策会导致人口突然增加，不利于环境、资源、城镇化、就业等问题的解决。这表明
A.人们对同一个事物不可能有 相同的认识B.真理是具体的、有条件的
C.价值判断与价值选择具有主体差异性D.认识具有反复性和无限性 19. 贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它
A．涌动着人们对中华民族强烈的认同感 B．引导着现代科技发展的最新潮流
C．汇集了中华民族优秀传统文化之大全 D．展现各民族和睦相处的美好图景
20. 卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明
①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的 ②事物的不同特性是由人的不同需要确定的 ③事物的特性是人们建立新联系的依据 ④事物在不同的联系中会有不同的特性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21. 近年来，我国文化产业发展很快,文化产品日益多样，文化消费也出现了许多新现象、新
情况，一些人将贩卖隐私的花边新闻、热火朝天的口水战当作了自己的精神正餐。 这说明
( )
A、文化建设要贴近群众 B、文化消费心理决定文化消费行为
D、政府应提供更多健康的文化产品 C、要引导消费者提高文化鉴赏力
22. 知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句吉语蕴含的哲理是( )
A. 联系是普遍的和无条件的 B．有什么样的世界观就有什么样的方法论
C. 先知后行重在知 D．有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
23. 青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为
A.一切工作都应该从正确的价值观出发
B.价值判断是在价值选择的基础上作出的
C.价值观对人生实践具有重要的导向作用
D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
38.（22分）阅读材料，完成下列要求。
2015年10月5日，中国科学家屠呦呦以其“有关疟疾新疗法的发现”，获得诺贝尔生理学或医学奖。
屠呦呦是中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。上世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦和她的团队历经数百次实验，从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，引入西医炼药技法，用低沸点的乙醚成功制取了青蒿提取物，最终找到了制取青蒿素之法，开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。
屠呦呦获奖后发表感言：“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”屠呦呦同时也指出：“中医是宝库，但拿来就用还不够。”如果死守着老祖宗的宝贝，固步自封，中药只能是“一筐草”，无法变成“一块宝”。
(1)结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，分析屠呦呦团队成功找到制取青蒿素之法的原因。（10分）
(2)屠呦呦的获奖提醒我们，中医和西医不是对手，需要的是联手，共同为呵护人类健康做出中国人独特的贡献。运用对立统一关系原理对此观点加以说明。（12分）
39.（30分）阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一：我国许多古代文化遗产蕴藏着古代人民的智慧，对后人仍有启示意义。在德国波恩召开的第三十九届世界遗产大会上，我国申报的“中国土司遗产”成功列入世界文化遗 产名录，我国世界遗产增至48项，稳居世界第二位。“中国土司遗产”包括湖南永顺老司城遗址、贵州播州海龙屯遗址、湖北唐崖土司城遗址。此次联合申报的土司遗址，是“土司”的行政与生活中心聚落遗存，是“土司制度”的珍贵物证，见证了古代中国对多族群聚居地区管理和多元文化保护的独特智慧，对全人类关注文化多样性保护及族群间的交流与共同发展具有重要的启示意义。
材料二：继承文化遗产，更是浸润我们内心，形成健康的精神需求导向。某班学生以“诚信——人生的通行证”为主题开展课堂讨论，以启发学生们进行道德思考。两位同学的观点得到同学们的共鸣。
学生甲说：一丝一毫关乎节操，一件小事，一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。
学生乙说：失去信用而赚的钱应该算在损失里。
(1)结合材料，运用《文化生活》文化传承与创新的相关知识，说明我国积极申报世界文化
遗产的意义。（10分）
（2）根据材料二，运用《生活与哲学》关于唯物辩证法的相关知识，为两位同学观点提供
的理论支撑。（10分）
中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。茶文化是中国文化内涵的一种具体表现，是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与中华文化想结合形成的具有鲜明特征的文化现象。多年来，我国茶叶对出口处于有名茶品种，却无名茶品牌的尴尬境地。提及西湖龙井、金骏眉、大红袍、安徽铁观音等名茶品种，可谓是美名在外；但闻起名茶品牌，国际上却是一片
寂寥。原因在于，中国茶企相对发达国家的茶企生产规模小，出口的茶叶品种单一，多为大宗原料出口，科技创新含量低，文化推广力度有待加强，导致国际化的品牌少之又少。英国不产茶，但它有一个“立顿”，立顿红茶行销到全世界，靠的就是它的品牌在全球大行其道。如何让中国茶品牌追赶国际脚步，打造全球化的“明星效应”，这是中国茶企需思考与解决的问题。
（3）结合材料，运用矛盾的观点分析中国茶如何才能走向世界。（10分）
文综政治参考答案
12.D 13 C 14 D 15 B 16 D 17 D 18 C 19 A 20 D 21 C 22 B 23 C
38.(1)①社会实践是文化创新的源泉，屠呦呦团队历经数百次实验，在实践基础上进行创新。(3分)②文化在继承的基础上发展创新。屠呦呦团队广泛收集《肘后备急方》等中医药古典文献中，在继承传统文化中实现创新。(3分)③科技进步是影响文化发展的重要因素。现代科技在屠呦呦团队成功找到制取青蒿素之法中发挥着重要作用。(2分)④文化创新要面向世界、博采众长，屠呦呦团队运用西医炼药技法，在吸收、借鉴国外优秀文化成果中实现创新。(2分)(考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分)
(2)①矛盾双方既有斗争性，又有同一性。(2分)中医西医是互补的，具有同一性；(1分)中医西医作为不同医学体系，有各自的医疗理论、医疗方法，具有斗争性。(1分)②同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。(3分)中医西医的互补以其差异为前提，没有差异和对立就没有联手；(1分)中医西医在联手中又要维护各自的理念和利益。(1分)③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动和发展。(2分)中医西医应通过竞争合作，共同联手呵护人类健康。(1分)(考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分)
39．（30分）(1)①有利于保护文化遗产，维护文化多样性，增进民族文化交流、传播，传承人类文明。（3分）
②有利于继承源远流长、博大精深的中华民族优秀传统文化，发挥传统文化的精神纽带作用，巩固中华民族精神根基。（3分）
③有利于实现我国优秀传统文化在批判继承、推陈出新和面向世界、博采众长的交流、借鉴与融合中实现不断创新。（4分）
（2）学生甲：量变和质变的辩证关系，要求我们做好量的准备，促成事物质变。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求公民在培养诚信和提升道德素养方面从小事做起，重视量的积累。（5分）
学生乙：任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾即对立统一，矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。我们懂得失信暂时性的受益，终究会损失，不要因
篇二：小学语文中高年级阅读理解附答案绿色宝库
小学语文中高年级阅读理解附答案绿色宝库
你到过东北林区吗 东北林区 包括大兴安岭 小兴安岭和长白山 那里林海茫茫 一望无边 是我过最大的林区
东北林区的资源极为丰富。全国有一半木材是从这里生产出来的。闻名全国的红松、赤松，还有云杉、冷杉、桦树等，绵延几千里，就像绿波滚滚的海洋。东北林区盛产药材，最近发现的全国最大的人参就产在这里。东北林区活跃着许多珍贵的动物，像紫貂、梅花鹿、东北虎、杜鹃、丹顶鹤等。
凡单果东北林区的人 都会情不自禁地说 这里真是一个绿色的宝库啊 练一练
1. 给短文首位两段加上适当的标点。
2. 概括每节的大意。
第1节：_________________________________________________________________
第2节：_________________________________________________________________
第3节：_________________________________________________________________
3. 短文是从___________、_____________和____________三个方面来写“东北林区的资源极为丰富”的。
4. 依照短文的结尾，用“凡??都??”造一个句子。
___________________________________________________________________________ 答案：
1. （第一节）？ “” 、 。 、 ，。
（第三节）， ：“ ！”
2. 第一节：东北林区是我国最大的林区。
第二节：东北林区盛产木材、药材，还有许多珍贵动物，资源极为丰富。
第三节：东北林区是一个绿色的宝库。
3. 木材 药材 动物
4. 我觉得，凡是中国人，都应该热爱自己的祖国，为祖国建设出力。
篇三：六年级语文阅读理解训练(一) 说明文阅读
说明文阅读
题前指导
说明文以说明为主要表达方式，它抓住事物的本质特征，用准确、简明的语言，把事物的形状、性质、特征、构造、关系、功用以及事理的成因、物因等写清楚，使人获得知识。
知识梳理
1、说明文运用的说明方法一般有：打比方、举例子 、作比较、列图表、列数据、摹状貌、下定义、作诠释等。
要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用，一般回答三个字：①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。
/对事物的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性。
/使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥打比方：(打比方就是修辞方法中的比喻。)生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑨摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实
/用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
2、说明文的说明顺序有：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等。
在答题时可答得具体些。
如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。
时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
掌握答题格式：本文使用了××的说明顺序，对××加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
3、说明文有很强的知识性和科学性，阅读时要能抓住说明的对象。
1
4、说明文的语言是通俗的（平实、生动），较容易理解，只要注意关键词、句即可。
答题要点
1、对文中重点词语的含义、词语指代内容等的考查，要细读文章，抓住该词语的出处，结合语境理解分析。
2、对重点句子在文中的意义和作用的考查，要联系全文仔细分析。
3、对说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言等的考查，重在平时训练及对具体文章的仔细分析。
2
阅读训练（一）
开发太空资源宝库
①许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道，月球和其他行星上，存在着大量的铁、硅等资源。而且，人类进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。
②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。
③也就是说，高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前 一点大的地方，站在高山上极目四眺，则“一览众山小”。我们利用位置资源，已经发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。这种奇特环境，对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。
⑤我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达100公里以上的高度，已逐渐成为真空。地球表面的大气层中，每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有0．1个氢原子。
⑥另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光，这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、大阳电磁辐射等，这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物质。
⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息，外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出新物质的富矿。
1、文章第④段中的“奇特环境”是指 ，它对人类从事， 是很有帮助的。
2、文章第⑤段运用了 、 的说明方法，第⑥段运用了、 、 的说明方法。
3、外层空间有哪些可供人类利用的资源？
4、从写作角度看，文中哪两段的顺序需要调整?为什么?
5、下列选项中不符合文意的两项是（ ）
A．研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。 B．人类利用外空资源进行了许多有益的探索，但至今还没有取得实际成果。 C．外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。 D．太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。 3
北极风光
地球上的北极，过去一向被人认为是一个神秘的地区，现在它的真面目已渐渐地给探险家揭开了。原来北极也是一个很美丽可爱的地方，近年来，还有许多人到那儿游历呢。
北极气候之所以特别寒冷，这是由于地轴倾斜，使那儿永远受不到正射的缘故，而且由于同一原因，北极只有夏冬两季。在冬季的半年里，天气很冷，气温在冰点以下。这时候(偶然 可能 突然)也会出现微弱的阳光，可是一阵子就过去了，所以北极的冬季是一片昏黑的，而到了夏季又刚好相反了。整季里斜射的阳光总是（照耀 闪耀 闪烁 ）着，平均气温在华氏36度之间。这时，成千上万的海鸥都飞来了，它们在海岸的岩壁上作巢，许多海欧，雁儿、鸠鸟、北极熊等，也都在海边捕吃鱼类。
北极虽然寒冷，但是也有繁花似锦的时候。每年夏季，草原上处处绿草如茵，百花竟放，他们大多色泽鲜明，惹人喜爱。光是有花的植物，就有几百种。(可怜 可惜可叹)这种现象，每年只有在六月至八月，我们才可以欣赏到。北极的动物不只是种类多，而且数量惊人。陆栖的动物很多，最普通的是北极牛、驯鹿、狼、狐、兔等；海栖的动物很多，有北极熊、海豹、鲸鱼、海象等——它们都是爱斯基摩人的主要粮食。北极的天空还有一种(奇异 奇特 奇怪)罕有的现象，那就是北极光了。这种北极光，色彩缤纷，灿烂夺目，它的形状动荡不安，有时像一条银光的带子，横跨天空：有时帘幕或挂屏；有时又闪烁着，像流星般(掠过 划过 飞过)。这种千变万化的奇丽动人的景色，只有在北极的晚上，才可以欣赏到。
1、把文中括号里不恰当的词语划去。
2、北极陆栖的动物有、、、、等，北极海栖的动物有、、、、等，北极主要生活着人。
3、画线的一句话从文章结构上考虑，是一个句，其作用是。
4、本文是从哪几个方面介绍北极风光的？
5、通过阅读本文，你了解到北极有哪些特点？
神奇“鱼医”
4
在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医不是我们人类，而是一种小鱼。
“鱼医”体态小巧，行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是以那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上，鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴（yáo）美餐的。
说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须头朝下、尾朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴，让鱼医钻进嘴里去，吃掉其坏死的组织。也许有人会问，病鱼会不会把鱼医吃掉。据海洋学家考察，这种事情是不会发生的。即使是遇上敌害，病鱼也不会匆匆将鱼医吞之，而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之，病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见，鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病鱼就能得到及时救治，患病致死的现象大大减少。
鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市，病鱼过多时，甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况，鱼医也会（）、撒手不干，躲到清净的地方去。而此时，病鱼也常常（）地把它拦住，（）之际，鱼医又不得不重新开始治病工作。
说到这里，或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪，海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是鱼医失踪10天后，该水域的很多鱼都染上了疾病，一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都能患病。加上鱼类间并不那么文明，争斗的事常有发生，受伤在所难免。如果没有鱼医，伤病就得不到及时救治。
在鱼类中约有50种鱼是鱼医，他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸（hái）边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经统计，一条鱼医6小时内竟医治了300条病鱼。
1、根据所给解释从文中找出恰当的词语。
（1）门口或庭院里像市场一样，形容来往的人众多，非常热闹。 ( )
（2）日夜不停，加紧工作或学习。 （ ）
（3）令人难以相信。 （ ）
2、将下面成语还原至文中括号内。
前呼后拥 无可奈何 勃然大怒
3、文中划线句中的引号的作用是
4、本文采用了哪些说明方法？试举例说明。（不少于两种）
5、如果海洋中没有鱼医会发生什么事情？
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