篇一：思修3000字论文
增强法律意识 弘扬法治精神
摘要：大学生既要具备良好的思想道德素质，也应具备相应的法律素质，树立“以遵法守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，是培养大学生法律素质的基本内容。只有认真领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念，增强国家安全意识，加强法律修养，才能在社会主义法治国家与和谐社会建设中，做一个知法懂法守法的合格公民。
关键词：法律意识 法治精神 知法 懂法 守法
正文： 本章分为了四个部分，分别为领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念，增强国家安全意识，加强社会主义法律修养。主要讲了以下6个重点。
第一，法律作为一种复杂的社会历史现象，只有透过各种法律现象，把握深藏其后的本质，才能深刻揭示法律的一般含义；
第二，法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定(广义的立法与制定相同，狭义的立法在我国仅指全国人大及其常委会制定法律)、法律遵守(守法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)，在研究法律制定的时候，还要强调法律制定的意义、指导思想和基本原则；
第三，党的十五大明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。九届全国人大二次会议把依法治国、建设社会主义法治国家载入宪法。如何认识和理解依法治国、建设社会主义法治国家的主要任务；
第四，社会主义民主与法治是人类历史上最高类型的民主与法治,是社会主义的重要特征。当代大学生应当以马克思主义为指导，正确理解社会主义民主法治的性质和特征，树立起符合时代精神的社会主义民主法治观念；
第五，保障公民的自由平等是我国宪法和法律的基本价值取向；追求公平正义是法律的主要价值目标；法律权利与义务观念是社会主义法治国家的公民应当具有的基本法治观念。如何树立和把握上述社会主义民主法治观念；
第六，当代大学生不仅要培养社会主义法律意识，而且要加强社会主义法律修养。如何准确理解法律思维的性质、特点以及培养社会主义法律修养的途径。
下面，则让我来具体分析分析这六点重点问题。
法律有广义、狭义两种理解。广义上讲，法律泛指一切规范性文件；狭义上讲，仅指全国人大及其常务委员会制定的规范性文件。法律由国家创制并保证实施的行为规范，法律是统治阶级意志的体现，法律由社会物质生活条件决定。
法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质条件所决定的统治阶级意志的规范体系。从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国社会主义事业顺利发展的法律保障。
对于法律的概念有了一定的认识后，我们了解了我国的社会主义法律体系。现在，我国以宪法为核心，以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、
经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等七个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家经济、政治、文化、社会各个方面基本做到有法可依，有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。至于我国社会主义法律的运行则是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）等环节。
从党的十一届三中全会开始，我们党和国家日益深刻地认识到法律在日常生活中的重要作用，确立了法制建设在社会主义现代化建设中的重要地位。党的十五大明确提出了依法治国的基本方略，确立了建设社会主义法治国家的战略目标。为了全面落实依法治国的基本方略，加快建设社会主义法治国家，我们有以下7个任务，即弘扬社会主义法治理念、完善中国特色社会主义法律体系、提高党依法执政的水平、加快建设社会主义法治政府、深化司法体制改革、完善全力制约与监督机制以及培植社会主义新型法律文化。
社会主义民主法治观念是人类历史上最高类型的民主法治。我国社会主义民主法治不仅包含丰富的内容，而且具有鲜明的社会主义性质。当代大学生应当以马克思主义为指导，正确理解社会主义民主法治的性质和特征，树立起符合时代精神的社会主义民主法治观念。社会主义民主法治是社会主义的重要特征，党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证，社会主义民主法治相互依存、相互促进。保障公民的自由平等是我国宪法和法律的基本价值取向。对于大学生来说，只有树立正确的法律自由平等观念，深入了解法律上的自由和平等，才能合法二有效地行使各项自由和平等权利。法律上的自由平等观念最为核心的内容是依法享有和行使自由的观念、法律面前人人平等的观念。法律权利与义务观念，是社会主义法治国家的公民应当具有的基本法治观念。全体公民树立正确的法律权利与义务观念，是社会主义法治建设的一项紧迫任务。
俗话说：“皮之不存，毛将焉附？”国家安全问题事关国家安危和民族存亡，事关每个公民的切身利益。一方面，国家安全是个人安全的前提。没有国家安全，就不可能有个人安全。另一方面，国家安全有赖于每个公民的自觉维护。在国家安全问题越来越复杂的今天，大学生必须增强国家安全意识，学习国家安全方面的法律知识，对境内外敌对势力的渗透、颠覆、破坏活动保持高度警惕，切实履行维护国家安全的法律义务。第一，我们应确立新的国家安全观。国家安全一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。第二，我们要掌握国家安全法律知识。主要制度为国家安全的一般法律制度、国防安全法律制度、经济安全法律制度、网络信息安全法律制度、生态安全法律制度和社会公共安全法律制度。第三，作为中华人民共和国的公民，我们每个人都必须遵守国家安全法律．履行维护国家安全的法律义务。我国宪法明确规定了公民维护国家安全的基本义务，《国家安
全法》、《保守国家秘密法》、《国防法》、《兵役法》等法律明确规定了公民维护国家安全的各项具体的法律义务 。主要有以下几项：(一) 依照法律服兵役和参加民兵组织的义务。(二)保守国家秘密的义务。(三)提供便利条件或其他协助的义务。(四)如实提供证据的义务。 (五)及时报告危害国家安全行为的义务。(六)不得非法持有、使用专用间谍器材的义务。
大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。社会主义法治国家建设的进程能否顺利推进，在一定程度上要看社会主义法律思维能否深人人心。我国法制宣传教育的任务不仅包括宣传和普及法律知识，而且包括努力提升公民的法律思维水平。所谓法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。
法律思维方式的特征包括讲法律即法律思维思考与处理法律问题首先要以法律为准绳。讲证据即法律思维思考与处理法律问题要以证据为根据，正确地分析与处理法律案件，要抓住两个关键问题：一是查清案件事实，二是正确运用法律。还有讲程序即法律思维思考与处理法律问题要从法律程序出发。还有讲法理即法律思维思考与处理法律问题要运用法律原理和精神。
大学生既要具备良好的思想道德素质，又应具备相应的法律素质，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，是培养大学生法律素质的基本内容。只有认真领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念，增强国家安全意识，加强法律修养，才能在社会主义法治国家和民主政治建设中，做一个知法懂法守法的合格公民。
篇二：3000字思修论文示范
2014思想道德修养与法律基础学期作业
——关于大学生国家安全调查的分析报告
2014年6月4日
计算机科学与技术学院 计师131班
素材收集：郭曙杰 沈超
文档处理：吴昊
调查发布：周文斌
在我国，国家安全的概念是改革开放的总设计师邓小平同志提出的，意思是保证一个国家的安全不仅是不受外国侵略，而且在国内也要稳定，要反对颠覆。
在去年斯诺登——美国“棱镜计划”曝光后，鉴于我国长期被美国严密监视，政府加快了国家安全建设的步伐。2013年11月12日，中国共产党十八届三中全会公报指出将设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。国安委主席由习近平总书记担任，副主席是李克强总理以及人大常委会委员长张德江。这说明我国国家领导人对国家安全的重视程度的越发增大以及对保证国家安全的决心。更加确保了我国在不受外国侵略的同时，防止内部矛盾，发展经济的目标。
国家安全关系到国家存亡，民族兴衰，没有国家安全就没有和平稳定的建设环境。大学生正处于世界观、人生观和价值观逐渐成熟的时期, 具有较强的可塑性,。大学生是社会主义现代化的建设者和接班人，是国家的未来和希望，也是西方敌对势力推行“和平演变”战略的重点对象，其国家安全意识如何，直接关系到国家的长治久安。所以增强大学生国家安全意识非常重要。
当今世界，和平与发展虽然是时代的主题，但霸权主义和强权政治依然存在，我国的安全和统一仍然面临严重的威胁。西方超级大国亡我野心不死，东面的强邻日本也不愿反思侵略历史，极端右翼分子屡屡掀起危害我国国家安全以及影响周边地区稳定的活动。特别是，西方超级大国在前苏联已经解体，俄罗斯日渐衰微的情况下，把中国看成其二十一世纪称霸世界的最大障碍，开始以各种手段遏制中国的发展。周边安全也存在不少隐患。南沙群岛被东南亚小国强占，对我国的主权是一种极大的挑衅行为：台湾问题尚未解决，中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。而近日，与越南之间的争斗也愈加激烈，针对华人的恐怖活动日益猖獗，并且首先进行了相关的军事活动，对我国在南海的经济开发，海洋利用造成了严重损害。同时，随着我国国际竞争力、综合国力和国家地位的空前加强，一些西方国家别有用心地提出了“中国威胁论”，也使我国国家安全形势进一步恶化。当前，国家间的竞争日趋广泛、激烈，当达到白热化的时候，战争就在所难免。因此，歌舞升平之下掩藏着波涛汹涌。对此严峻的国际环境，大学生大多缺乏清醒的意识。高校学生作为我国现代化建设的生力军和国家安全的捍卫者, 自身国防素质的水平、国防意识的状况, 直接影响着我国国防事业的发展, 事关国家的振兴。 为了能清楚了解大学生对于国家安全意识的认知，我们以“大学生国家安全意识”为课题，制定调查问卷，并由此得出了相关的数据及结论。（调查问卷见附录）在这里，我们特别提取出其中的几道题进行分析。
对于第四题（您认为下述问题对国家安全危害最大的是哪三个？）统计结果如下：
图1
从结果来看，恐怖主义和分裂主义问题始终是大学生较为关注的国家安全问题，这与我国近年来频繁发生的袭击事件有关。而自从2014年5月下旬山东招远“全能神”信徒殴打致人死亡案件发生后，邪教问题也又一次进入了同学们的视野。这几类国家安全威胁都有一个共同的特点，那就是受到境外某些国家的指使和资助，这些国家自从建国以后就对人民政权虎视眈眈，时不时地就会借机对我国的国家安全和社会稳定进行一次破坏，给人民的正常生活带来了极大的隐患。
此外，我们还要谈一谈国家宗教信仰安全，毕竟宗教和邪教的一个明显差异就是是否干涉宗教信仰自由。从严格意义上说, 中国不是一个宗教信仰的国家。因此, 宗教在中国扮演的不仅仅是一个纯民间的文化角色, 而是一个不折不扣的世俗角色和政治角色, 它经常追求着社会和政治的目标, 始终是影响中国政治稳定的重要因素。中国的宗教信仰安全主要集中在三方面: 国际敌对宗教势力对中国实施宗教渗透和控制, 试图利用宗教作为颠覆、干预中国事务的工具; 宗教问题极易成为民族分裂活动的工具; 时刻关注新“宗教”的产生及政治图谋。
对于第六题（如果有陌生人雇用你拍摄有关国家设施和机构的照片，你会怎么做？）统计结果如下：
图2
从结果来看，受访人群对于谍报、渗透活动的敏感程度很高，超过九成都选择了不合作态度，这体现了难能可贵的自觉性。但是，从之前的广州大学生间谍案来看，当前国内仍旧有许多大学生对国家安全的认识仍停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这类传统的区域, 忽视了对文化、信息等新兴领域的认识。大学生网上泄密, 表现出极差的忧患意识、国家安全意识和法律意识。倘若他稍有对 国家安全的忧患意识、保密意识,也就不会将国家秘密泄露出去而造成终生悔恨。这些事件说明, 当前有些大学生不把国家安全放在心上,不能自觉维护国家安全,放松了警惕,安全意识淡薄,缺乏国防意识。有的谍报人员和负有特殊使命的记者，常以你能接受的面孔出现，用交朋友、做学术研究、出国经济担保、旅游观光、新闻采访等五花八门的手段，套取国家秘密、科技政治情报和内部情况，对此要保持警惕，识破伪装，避免上当受骗，陷入违法犯罪。在对外交往中，既要热情友好，又要内外有别、不卑不亢；既要珍惜个人友谊，又要牢记国家利益；既要争取各种帮助、资助，又要不失国格、人格。要淡泊名利情，不受其诱惑。对发现的别有用心者，要依法及时举报，进行斗争，决不准其恣意妄为。而我们图表显示，在自觉维护国家信息安全的大学生群众中，有约四成采取了直接拒绝可疑人士请求的方法，这一点很危险，因为我们并不确定对方是否携带武器，是否对我们有威胁。将爱国与自我保护科学结合才是可取之道。
对于第八题（对于学校组织的国家安全教育讲座，你的态度是？）统计结果如下：
图3
数据表明，大部分受访人群对国家安全教育讲座有较高的认同度并能够参与进来，但是，人们参与讲座的积极性并不高，动机复杂，能抱着认真态度自觉主动出席的只占一半不到，这一点颇令人担忧。据调查有以下原因：第一，意识形态淡化的副作用。中国是社会主义国家，和西方国家在意识形态上存在着巨大的差别。文革时期，由于过分强调意识形态因素，导致我国在外交中陷入孤立境地。为克服此种弊端，改革开放后，在国际交往中日益淡化意识形态因素。这虽有合理性、必然性，但难免导致国家安全意识的降低。第二，大学生大多都是从学校到学校，在教室、宿舍、食堂中打转，社会交往很少，缺少社会经验，这就很难接触各种危害国家安全的行为，自然对其危害缺乏亲身体验，对树立国家安全意识的重要性体会不深。第三，学校进行的国家安全教育，与学生思想实际联系不紧，缺少针对性，方式僵化，内容空洞，引不起学生共鸣，效果欠佳。第四，由于当今社会腐败蔓延，思想政治课内容凝固僵化、空洞抽象，目前大学生普遍对思想政治课反感，产生逆反心理，越是教育越不信。国家安全教育属于思想政治课，自然也受到株连，不仅不受重视，反而心存抵触，自然就难见效果了。
对于第九题（你和朋友聊天时会谈到现在的国家安全局势吗？）统计结果如下：
图4
数据表明，当代大学生对谈论国家安全和时政能保持一定的积极性，既不逃避，也不过分激进地投入，这一点是非常值得称赞的。前总书记胡锦涛同志指出：“要奋斗就会有困难有风险。我们一定要居安思危、增强忧患意识”。
对于第十题（你对于某些激进分子游行时打砸破坏的态度是？）统计结果如下：
图5
施行于1989年10月31日的《中华人民共和国集会游行示威法》明确规定，第二十六条：举行集会、游行、示威，不得违反治安管理法规，不得进行犯罪活动或者煽动犯罪。第二十八条：举行集会、游行、示威，有违反治安管理行为的，依照治安管理处罚法有关规定予以处罚。可见集会游行必须遵守相关的法律法规，在社会治安制度允许的范围内表达自己的政治意愿。任何过激的行为都是违法的，打砸和破坏更是要受到刑事法律的制裁。
国家教育部门欲培养大学生国家安全意识，有以下几点要注意：第一，抓好国防教育和国家安全教育，强化责任意识。要教育全体人民同一切出卖祖国利益、损害祖国尊严、危害国家安全、分裂祖国的言行进行坚决的斗争。要从保证国家长治久安的战略高度认识国家安全教育的必要性和紧迫性，切实将大学生国家安全教育列入教学计划，渗透到日常教学和思想政治工作之中。第二，提高高校教师对开展国家安全教育的思想认
识。没有国家安全教育的爱国主义教育，没有国家安全教育的学校教育，是不完全、不完整的教育。高校教师要在完成本学科教学任务的同时，完成好国家安全教育工作。第三，树立国家利益高于一切的观念。邓小平指出：“国家的主权、国家的安全要始终放在第一位”。国家安全涉及国民生活的方方面面，是国家、民族生存与发展的首要保障。科学技术是没有国界的，但大学生不能没有自己的祖国。大学生要把国家安全放在高于一切的地位，不做任何有损国家利益、民族荣誉的事。第四，熟悉有关国家安全的法律、法规。对遇到的法律界线不清的问题，要肯学、勤问、慎行，弄清什么是合法，什么是违法，什么可以做，什么不能做。目前，特别应熟悉宪法、国家安全法、保密法、刑法、刑事诉讼法、科学技术保密规定、出国留学人员守则等法律、法规，做到心中有数。
作为新时代的大学生，我们应该具备较高的科学文化素养和政治素养。对于国内外反动势力对中国国家安全和社会治安的破坏行为，我们应当迅速分辨并采取措施制止。随着全球化进程的不断深入，我国的国家安全面临着更加错综复杂的局势错综复杂。作为祖国未来的大学生，面对挑战，应该用知识武装自己，不惧挑战，勇往直前。
篇三：思修论文3000字
社会暑期实践报告
一年一度的大学生暑期社会实践活动在2012年的夏季再次拉开帷幕。温州大学2012暑期社会实践队又迎来了新的一批实践队伍，这批队伍可谓是拥有全新面貌，因为参加此次暑期社会实践的是来自2011级的大部分同学和少量来自2010级的莘莘学子。新一轮的暑期社会实践活动在炎热的七月如火如荼地展开着，而我作为温州大学社团联合会执行到底暑期社会实践队的成员亦竭尽全力地参与了此次实践活动。在本次实践中我深刻体会到了社会底层劳动人民工作的艰辛和挣钱的劳苦不堪，所以本次实践活动更加深刻了我的专业映射。作为商学院的学生我有必要好好学习理财知识与技能，让每一分钱都花在刀刃上，坚决不浪费一分钱。
起初在我脑海中执行到底是指暑期社会实践既苦又累，我们队的全体成员都要有一颗坚持不懈的心，以实际行动证明我们一定能够以最佳的态度接受并完成此次实践活动。但是在六月二十九日这一天我明白了一件事，其实执行到底并不是我脑海之中呈现的那样，所谓的执行到底是我们本次实践活动的主题：调查企业管理层和员工对任务的执行情况。我们的实践活动从一定层面上是从六月二十九日开始的，因为在这一天我们全体成员和指导老师都参加了我队的出征仪式。
或许每个实践队都有属于自己队的出征仪式，而且也都各有各的特色。而我们的执行到底队伍也应该有自己的特点：将实践内容与注意事项同礼仪教学相结合，创造出了亮点。礼仪教学的理由无非有两点：1，我国自古以来皆是礼仪之邦，不管哪个朝代我国都有以礼待人的传统。2，礼仪可以体现一个人的素质。作为当代大学生，我们必须拥有德智体美劳的优良素质，所以对待礼仪我们也应一刻不能落下。本次暑期社会实践活动我们温大学子一定要以最好的状态走出校门，以良好的风貌赢得别人对当代大学生的肯定。
六月三十号是六月的末尾，而这一天也是执行到底暑期社会实践队真正活动的开始。由于实践单位鸿迪服饰有限公司和麦娇奴服饰有限公司离温州大学的距离还是有点遥远，而两家公司的职工上班时间分别是8:00和8:30，我恰巧是去比较早上班的鸿迪服饰。第一天走出学校感受社会，处于兴奋状态下的我们早早地就起床了。我记得平时我起得最早的时间是6:30，那是因为我们要上早自修。而那天我竟然奇迹般的在5:30就起床了，经过一阵自我打理之后，我顺利地成为我队第一个到达公交站点的人。7:00整体成员都坐上了去鸿迪的公车。刚从学校到大学城的路段我们并没有感受到拥挤，但是一出大学城我就感受到了上班族挤公交的态势，接踵摩肩的效果赫然呈现在眼前。经过近半小时的公交之旅和近半小时的徒步之行，我们在7:50顺利抵达了鸿迪服饰有限公司。
刚入鸿迪，映入眼帘的便是一栋数层的大楼，每一楼都有不同的部门在里边工作。在我们的副队和公司管理人员刘经理进行了一番交谈之后，我们队的人事安排就下来了。其中一楼包装部4人，四楼裁剪部5人。作为新时代的女性，我们拥有着追求时尚和美的天性。所以不知从何时起我就开始对服装的款式和当今的流行元素研究了起来。所以一直希望能够拥有机会去服装公司考察考察。而这次的暑期社会实践对我来说是一个绝佳的机会，因为它既可以满足我对服装时尚性的好奇心，同时还能够让我大开眼界。
刚进入包装部体验的时候管理人员并未给我们安排任何活计，而是让我们在一旁参观，累了就坐着休息。过了大概一个小时，员工们口中的“老大”才给我们四个安排工作。两人刷毛，两人装纽扣。据我观察包装部的男女比例大概是一
比一。而刷毛的大都是女性，可能是因为女性有心思细腻的天性。而刷毛刚好是商品进入塑料袋打包的前一步，如果这个没有做好，那么可想而知，商品自然而然成为顾客眼中的“劣质商品”。这将给厂家信誉度和美誉度都将造成巨大的损失。但这次“老大”却叫了我们队中的两个男生刷毛，可见这是对他俩的考验。然而不出所料，他们犯错了，不过还好有被及时发现然后纠正了过来。
在两个男生被叫去刷毛的同时，我们两个女生就被叫去装纽扣了。刚到纽扣区的时候才发现原来鸿迪服饰很好地诠释了我们市场营销学中所学到的贴牌生产这一原理，其中有像雅戈尔这样的大公司，它将自己的商品交由鸿迪负责生产。除雅戈尔之外，鸿迪同时还帮其他公司生产。说实话这装纽扣的工作也是精工细活，纽扣要有自己该待的位置和规定的每个装袋该装的固定颗数。稍有不注意就会放错位置或弄错颗数。即使这样我觉得没有什么大碍，因为顾客并不是很清楚纽扣本来应有的规格，但是鸿迪对员工的要求非常严格，而员工完成要求也非常完美。这一点就让我深感欣慰，因为我觉得他们公司的执行力度还是相当不错的。
在包装部待了一天也没发现他们生产的衣服款式有多时尚，只是发现了一条：基本都是深色，而且还都是中年男士的衣服。难道今年的流行趋势变成深色了？脑海中闪过此种疑问。
七月一日我们本应该继续体验鸿迪的生活，但由于各种原因鸿迪的全体员工放假休息一天。所以我们这些外来客也就自然不用早起，不用去鸿迪学习和体验了。虽说不用实践但是我们还是必须养精蓄锐，为今后几天的实践活动保持良好的奋斗状态。与此同时，我们也要好好的回味第一天的实践生活。归结起来可谓是酸甜苦辣咸应有尽有。
鸿迪的工作环境与我想象中的有那么一些差异，它没有大公司那种气派，却也没有只有几个人的小工厂的小家子气。鸿迪除了会议室和设计部有空调外其余部门就只有靠风扇度过炎炎夏日。幸运的是第一天我被分配的工作区是在一楼，所以整个工作下来并未感到夏日炎热的气息，倒是苦了其他五位在四楼裁剪部工作的同学。
七月二日大家亦如第一天的昂扬斗志，早早起床，奔向鸿迪。可能是今天包装部不缺人手，所以我们全部被四楼的裁剪部收留了。裁剪部的工作看起来还算是比较复杂的，我们除了裁剪之外，其他工作基本全部都体验过了。最先做的是叠布，先弄的是小布，虽然不知道那是用来干什么的，但是我们还算是手脚比较麻利，叠得比较快和开心。尔后我们又去把那种已经裁好的布料叠整齐。这项活计要求非常严格，必须一一对准。整个上午的工作就这么草草的结束了。
吃完午饭大家便在会议室睡了一会儿午觉，醒来之后便又直接回到了裁剪部，大多数的人都知道下午两点是一天中气温最高的时候，而我们却要在这个炎热的时间点继续进行艰苦的工作体验。在我们觉得似乎是住在一个蒸笼里的时候，有个好心的姐姐让我跟她去编号区为那些布料编号，这时的我觉得倍儿幸福，因为我正对着一台电风扇，这样我就可以免去酷暑的折磨了。这种感觉有点像如鱼得水般的雀跃，从而觉得下午的时间过得特别快，不知不觉间我们就工作到了下班的时间。我相信大家在这一天的劳累中有着属于自己亲身的体验和感受。
七月三号是我们整个儿实践期间天气最炎热的一天，而这一天我们全体成员依然被安排到了裁剪部去承受如待在蒸笼中的高温。清晨本来是比较凉爽的，但我们却弄得汗流浃背。也因此我们必须的每隔一个小时就得去一次洗手间洗洗脸和手。听在这里工作的阿姨说我们今年的运气还算好的，因为他们平时要弄的是
羽绒服的原材料。那感觉更不是一般人能够接受的，因为羽绒会沾到手上和脸上，那就不是热这么简单了，同时还要忍受着痒这种感觉。
后面的实践活动我们都是在裁剪部度过的，在几天的接触和体验下来我感受到了员工和管理层对于任务的执行力度还是相当不错的。尤其是员工的执行力，那是一定要把工作做到完美。
第一次参加暑期社会实践，我明白大学生社会实践引导我们走出校门，走进社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。暑期社会实践活动虽然说是有点苦，有点累。但是我觉得值得，因为它会带给我终身受用的经历和感受，同时也会激励我好好学习专业知识，为以后能够有个好工作打下基础。其实在现实生活中我们要经历一些磨练才会成长，所以如果有机会的话，我们大学生应该多在社会这个大学校里学习和体验。不能只是想到自己一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。我们必须自己强大自己，自己多参加社会实践积累社会经验，为以后步入社会打下良好的基础。
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