篇一：9.阅读下面的文字,完成(1)-(5)题 壶 碎——一个宜兴故事
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：重庆南开中学二模语文试题及答案
重庆南开中学初2015届九年级(下)
阶段测试(三)语文试题
时间l20分钟 总分150分
一、语文知识及运用(30分)
1．下列加点字注音全部正确的一项是(3分) ( )
A．栖息(qī) 澎湃(pǎi) 洗濯(zhuó) 果实累累(1ěi)
B．脊梁(jǐ) 惩罚(chéng)仄歪(zhè) 玲珑剔透(tī)
C．嫌恶(wù)匿笑(nì)躯壳(qiào) 浊流宛转(zhuó)
D．笼罩(lǒng) 蓦然(mù) 桕树(jiù)戛然而止（jiá）
2．下列词语没有错别字的一项是(3分) ( )
A．烘托 惊惶 怠慢 碌碌终生
B．屏幛 贮蓄 取缔 红装素裹
C．销魂 寒喧 藻饰 心会神凝
D．汹涌 揣摩 侧隐 自出心裁
3．下列对加点词语的解释不正确的一项是(3分)( )
A．如果他空有梦想而不愿付诸行动，那么梦想就只能是海市蜃楼了。(海市蜃楼：虚无缥缈、不可能．．．．
实现的事物。)
B．在快节奏的生活中，拥有一双发现美的眼睛，我们或许就能拥有一份闲情逸致。(闲情逸致：悠闲．．．．
的心情、安逸的兴致。)
C．那个录音棚里有着最高档的器材，光是放音设备就有很多种，令人叹为观止。(叹为观止：形容看．．．．
到放音设备有很多，让人不由得赞叹，认为好极了。)
D．生物课上，张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁。(忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。) ．．．．
4．“还要细致地观察，深切地体会，反反复复，简练揣摩。"该句放入下面语段中位置最恰当的一项是(3分) ( )
我的意思就是说，千万不要勉强写东西，不要无病呻吟。(A)即使是有病呻吟吧．也不要一有病就立刻呻吟，呻吟也要有技巧。(B)如果放开嗓子粗声嚎叫，那就毫无作用。(C)要细致观察一切人，观察一切事物，深入体会一切。(D)在我们这个林林总总的花花世界上，遍地潜伏着蓬勃的生命，随处活动着熙攘的人群。你只要留心，冷眼旁观，一定就会有收获。
5．新词是社会的一面镜子，它能直观迅速地反映社会的发展。2015全国两会频频提到一个新词“创客”，阅读以下两会报告，请用准确精练的语言给“创客”下定义。 (4分)
全国人大代表刘群：安德森在其著作《创客：新工业革命》中这样描述创客——他们出于兴趣与爱好，努力把各种创意变成现实：他们使用数字工具，在屏幕上设计，越来越多地用桌面制造机器制作产品；他们是互联网一代，本能地通过网络分享成果，通过将互联网文化与合作引入制造过程，联手创造自己的未来。
全国政协委员、新东方科技教育集团董事长俞敏洪：创客是一群朝气蓬勃的年轻人。国
家鼓励?创客?，大力发展小微企业，就是为了激励创业创新。下一步要继续改进创业创新环境，从创业扶持、平台建设、知识产权保护几方面着手，让创新的吸引力超过?铁饭碗?
创客：
6．根据下列内容拟写-N新闻标题。(3分)(不超过20个字)
重庆晨报讯 昨日，重庆市教委发布消息，包括重庆市第七中学、万州区中加友谊小学等在内的300所学校获得重庆市首批校园足球特色学校命名。市教委体卫艺处处长余世琳介绍，首批获得命名的300所校园足球特色学校在核定编制总量内，至少应有一名足球专项体育教师：不仅要具备足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量还必须充足。有了充足的运动。学生安全也不容忽视，在为学生实施校方责任险的基础上，校方还需为学生购买运动意外伤害险。
同时，重庆也有自已的校园足球教学大纲，目前正在由体育教学指导委员会制定，不久之后就会面世。而根据国家校园足球教学指南，这300所校园足球特色学校还应因地制宜。实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。
7．综合性学习(11分)
鲁迅先生说过：“只有民族的，才是世界的。”没有文化认同的民族，灵魂必是飘荡不定的。为了认识民族文化之美，你校开展了一次社会实践活动，请完成下列任务。
【材料一】4月25日尼泊尔发生8.1级强烈地震。加德满都谷地世界文化遗产有7处历史遗址和建筑群，5处遭到极其严重的损毁，1处中等程度受损，杜巴广场满目疮痰。?我们什么都需要，水、电、食物、药物。但最需要的，是把神庙重新修建起来。这是人民的意愿。?毗邻?独木庙?居住的65岁的Sombo说，?我们现在祈祷，神能指引我们一条路，让我们知道怎么办。?
【材料二】 2001年，昆曲被联合国列入《第一批人类口头和非物质遗产名录》，而且是?l9
项中的第一项?。?联合国的人非常有眼光，?著名作家、教授白先勇说，?我比联合国早20多年到处讲‘昆曲是世界性的’，没人信我的话。?21世纪初，年逾六旬的白先勇倾尽心力，精心打造昆曲青春版《牡丹亭》及新版《玉簪记》，在两岸三地及全球上演。场场爆满，并且吸引了许多年轻人，被称为是中国文化史上的盛事。
在《玉簪记》?琴挑?一折，古琴演奏家李祥霆使用何作如收藏的千年古琴?九霄环佩?进行演奏，昆曲、古琴两大世界非物质文化遗产联袂演出。在?秋江，，一折。书法家董阳孜的草书?秋江?，成为舞台仅有的背景。画家奚淞的白描佛像，出现在袁现道观的场景中。
【材料三】 即使经历两次世界大战，德国依然能在废墟中迅速崛起。这是一个热爱阅读的民族。德国人喜欢将图书馆建在有历史回声的地方，如鸟尔姆威布林根修道院图书馆建于18世纪，维尔茨堡市图书馆馆舍是100多年前当地著名的法尔肯豪斯饭店。他们认为。这才是图书馆文化底蕴所在。小孩子是图书馆的重点服务对象，因为在德国人的观念里，一个民族
的阅读习惯应该从小培养。孩子还没有出生，图书馆就给父母准备了一份有关孩子的阅读计划。家长还很愿意把孩子留在图书馆过夜，面对着窗外满天的星星，管理员柔声细语地朗着童话的精彩片断．让孩子们都进入丰富想象的世界。
【材料四】 2014年中国国民阅读调查部分数据
(1) 请根据前三个材料进行探究：民族传统文化遭到自然或人为的损毁后，该如何拯救与复兴?(3分)
(2)根据材料四，可以看出2014年我国全民阅读的特点是什么?(3分)
(3)谓根据情景，补充对话。(5分)
互联网发展，手机终端兴起，刷微博、读微信随处可见，而在青少年中也难闻吟咏诵读之声。这
天课间，你班热爱古典文学的张知乎同学拿着一本《孟子》击节而歌，在一群埋首刷题的学霸学渣中成了异数。艾西白同学拿着手机大声嘲笑他：“傻儿，都什么时候了，还看这老掉牙的东西！什么‘劳其筋骨饿其体肤空乏其身’，有吃有穿哪来饥饿?手机都果6了，爪子‘空乏’?莫发神了，做点题是正经。”张知乎放下书，微笑着反驳道：
“ ” 听完了这番话，艾西白同学有些羞愧，心中似有所悟：国学这么美，我想去看看
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累
8．古诗文默写填空。(10分，每空l分)
(1)所谓伊人， 。溯洄从之，道阻且跻。(《蒹葭》)
，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)纷纷暮雪下辕门，。 (岑参《白雪歌送武判官归京》 )
(4)黑云压城城欲摧，。 (李贺《雁门太守行》)
(5)辛苦遭逢起一经，。(文天祥《过零丁洋》)
(6)李白在《行路难》中使用典故表达自己对仕途仍有所期待的两句是： ，。
(7)曹刿认为鲁庄公具备了“可以一战"的条件是：，， 。
(二)阅读下面的文言文，完成9-12题。(15分)
【甲文】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣
论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
9．解释下列加点词语。(4分)
(1)举于版筑之间( ) (2)法家拂士( ) ．．
(3)不宣偏私( )(4)引喻失义( ) ．．
10．用现代汉语写出下列句子的意思。 (4分)
(1)所以动心忍性。曾益其所不能。
(2)若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
11．对甲乙两文的理解，不准确的一项是(3分) ( )
A．甲文中举了六位古人的事例主要论证了困境造就人才的观点。
B．甲乙两文都有谈论治国和培养人才方面的内容，甲文用的是议论的表达方式，乙文是议论中有抒情。
C．诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。
D．诸葛亮向后主推荐的郭攸之、费袆、董允、向宠等人就是甲文中所说的“拂士”，他们感念先帝之恩而愿报效后主。
12．甲文经过层层论证得出“”(用原文回答)的观点，乙文诸葛亮力荐贤臣后提出“ ” (用原文回答)的建议。请从这两句话，中选一句结合学习生活实际谈谈你的理解。‘(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章，完成l3—17题。(19分)
壶 碎
李敬泽
话说，一位老先生，其名甚响，不过这故事与他的名姓无关，姑且称之为某先生。某日，某先生访友，其平生不爱钱不好色，唯独爱书，访友为的也是访书。主人多的正是书，室内四面书柜，某先生一柜一柜看过去，忽蹬梯忽俯地，直把人家作自家，差不多忘了还有主人在。
忽然，哗啷啷一声脆响，正所谓银瓶乍破水浆迸，某先生差点从梯子上掉下来，定睛看时，碎了一地的是一把紫砂壶，想是方才抽书忘情，将书柜里摆着的一把壶拂落下去。这时，某先生才想起主人，抬起眼，只见主人微笑：?先生欠了我一把壶，日后要拿一瓶好酒来还。?
宾主相视一笑。主人自顾取了笤帚簸箕扫去碎片，先生自顾看书。
那一日，宾主尽欢。临去时，漫天大雪。
如此而已。
此事发生在二十多年前，书房主人年近四十，在大学里教授已是正的，啸傲江湖、踏花蹄香，抬眼便是千里万里的锦绣，一把壶岂足挂怀。
转眼又是数年，某日，教授闲翻杂志，见一篇文章谈的是制壶名家顾景舟。也是一时无聊，信马由缰往下看，看着看着，教授坐不住了。
忽想起，那把壶，原是有题款的，正是 顾景舟制 。
教授站起来，几步冲到书柜前，书柜在，书也在，壶自是不在了。教授想了想，拿起电话，拨通了，劈头就问： 那壶是怎么回事？
这是越洋电话，打给他父亲的。教授的父亲也是教授，老教授退休后一屋子书留给了小儿子，随着老太太住在美国的大儿子家住着。
话说那日，小儿子半年不来电话，夜半三更冷不丁?电?一下，不问苍生问鬼神，不问爹娘问茶壶，老爷子半天没醒过神来，想不起这一壶是哪一壶，最后把?紫砂??宜兴??顾景舟?凑到一起，老爷子才忽然想起——那是?文革?期间，去宜兴出差时，朋友送的一把壶。
放下电话，教授只觉得一颗心被人攥住了，是！必定是了！当日打碎的原是一把顾景舟的壶。这一年，据杂志所说，这把壶值三十万，而教授的工资也不过每月三四百。
教授一屁股坐到天黑，长叹一声，苦笑。又能怎样呢？难不成再找人家赔壶？罢了罢了，也是命该如此。
然后，就到了今天，教授老了。这些年他过得不好，很不好。他成了一个愤怒的老货，恨官员、恨知识分子、恨富人、恨穷人，恨这个世界和世道，这个世界从他手里骗走了一把
篇三：南开中学初2015级14-15学年(下)阶段测试(三)——语文_答案
重庆南开中学初2015届九年级(下)阶段测试(三)
语文试题参考答案（其他教师提供）
一、1、C 2、A3、D4、C 5、创客是指出于兴趣与爱好，具有创新力的努力把各种创意转变为现实创造自己美好未来的朝气蓬勃的年轻人。
6、 重庆开设首批校园足球特色学校300所
7、（1）为那些遭到自然损毁的历史遗址和建筑群的建筑的地区修复提供有力援助；加大非物质文化遗产宣传力度，让世界了解并发扬光大；继承和发扬名族传统文化要从小孩子抓起。
（2）2014年我国全民阅读的特点是：人们通过纸质媒介阅读呈下降确实，越来越愿意选择数字化媒介阅读。到图书馆借阅量急剧下降，对奇闻轶事更感兴趣。
（3）示例：腹有诗书气自华，也许不会帮你赚得些物质上的东西 ，可能也不会看过一些古典文学，学过了一些古典文学也不大可能立刻就使你的生活有多少改变，但是请相信，艺术的熏陶是无价的，潜移默化中提升一个人的生活品味与精神状态，还是多读点这些东西吧！
二、（一）8. （1）、在水之湄（2）无为在歧路（3）风掣红旗冻不翻（4）甲光向日金鳞开（5）干戈寥落四周星（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（7）小大之狱，虽不能察，必以情
（二）、9.（1）被选拔（2）通“弼”，辅佐（3）私心（4）适宜，恰当
10、（1）使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他过去所没有的才能。
（2）如果有做坏事违法乱纪的，或尽忠做善事的，都应该一律交给主管部门，加以惩办或奖赏
11.A
12.生于忧患而死于安乐//亲贤臣，远小人// 理解前一句可以生活中困难对人成长的磨砺方面来谈。后一句可从生活中交友的角度来谈。
三、（一）13.“壶碎”起贯穿全文线索的作用（2分）。?壶未碎时主人公是一种性格，壶刚碎时主人公是一种性格，但当知道壶的价格后，主人公的性格发生了巨大变化，人物形象因此得到完全表现。因此“壶碎”是塑造人物形象的依托。?壶还是传统文明和价值观的象征，壶碎象征着传统文明的破碎和价值观的扭曲。（2分）。
14轻松—疑惑—痛苦—无奈或：翻看杂志时的轻松闲适，想起自己的壶有顾景舟题款对其真假的疑惑，放下电话后的痛苦，长叹苦笑中的无奈。
15.浮躁、愤恨、对钱财看重等
16.运用比喻(1分)，把“他的人生”比作 “海底的一粒沙子”(1分)，形象地写出了教授看到碎壶不断升值时内心无尽的坍塌。(1分)
17人生启示：人不能被金钱左右；人不能一直生活在对过去的遗憾和焦虑中。
(二)18、先讲述自己用各式各样的放松自己的法子结果收效甚微的反面例子引出“应该在着装上轻裘缓带。”这一观点。
19、（1）“火眼金睛”原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。在这里指心理 1
对人情绪控制非常准确。
（2）“常常”指时常，经常的意思，在这里是指人们暴露的目的通常是为了得到别人的关注和好评，而不是其他。也不排除特殊情况，体现的论证语言的严密性。
20、C
21、采用了举例论证和对比论证的方法。举了“穿西服、高跟鞋的例子和一些自然界动物的例子”突出强调并有力的证明了“应该在着装上轻裘缓带”的观点。使论证更有说服力。
22、一个人只要调节好自己的心理，保持平和的心态，多训练自己，就能够消除自己遇事时的紧张心理状态。比如：我们在生活和陌生人交流很紧张，就可以有意多和陌生人说话，时间长了，就不再有这种紧张的状态了。
四、24作文。参考中考作文要求。
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