篇一：《列子》二则习题 (1)
《列子》二则习题
1、《列子》相传是战国所著。
2、注意下列加点字的读音：
杞人（）崩坠（）躇步（）衣缁（）吠（） ．．．．．
3、读课文，分别写出这两则寓言的寓意。
杞人忧天：
杨布打狗：
4、解释下列句子中的词语：
（1）杞国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者（废寝食：）
（2）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎（奈何：）
（3）地，积块耳，充塞四虚，无处无块（积块：）
（4）衣素衣而出（衣（前一个）：）
（5）子无扑矣，子亦犹是也（扑：）
（6）向者使汝狗白而往黑而来（使：）
5、杨布出了一趟门，回家后，他家的狗却不认识他了，这是为什么？
6、译句：
（1）又有忧彼之所忧者，因往晓之。
（2）地，积块耳，充塞四虚，无处无块。
（3）杨朱之弟曰布，衣素衣而出。
（4）子无扑矣，子亦犹是也。
（5）向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
7、晓之者开导杞国人的话是否合乎科学？你如何评价？
8、“杞人忧天”已成为妇孺皆知的成语寓言故事，请再写一个寓言成语故事，说说其寓意。
参考答案：
1、列御寇
2、略
3、略
4、（1）睡不着觉（2）为什么（3）聚积在一起的土块（4）穿（5）打（6）假使
5、略
6、（1）又有一个担忧那个担忧（天地崩坠）的人，去开导他。（2）地是聚积在一起的土块，填充塞满四方，无处没有土块。（3）杨朱的弟弟叫杨布，穿着白衣服出去。（4）你不要打了，你也像这样啊！（5）刚才假如你的狗白皮毛出去黑皮毛进来，难道你不会奇怪吗？
7、就现在的科学水平看，也不尽正确，但在当时他认为天地都是一种物质存在，也算是一种进步思想了。（意近即可，其他有见解的看法也行）
8、略
篇二：【中考试题研究】河南省2016中考语文 第一部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读 第6篇《列子》一则
第6篇 《列子》一则 版本导航及考情搜索语文版七年级下册第29课《古文二则》，近9年未考。
【参考译文】伯牙善于弹琴，钟子期善于聆听。伯牙弹琴，意念(出现)攀登高山的情景，钟子期说：“好啊，山高呀像泰山。”意念(出现)流动的水，钟子期说：“好啊，水势盛大呀像江河。”伯牙心中想到的，钟子期一定能领会。伯牙在泰山的北面游历，突然遇上大暴雨，在岩石下停留，心里悲伤，就拿过琴来弹奏。开始弹奏大雨琴曲，又创作了山崩的音乐，曲子每次弹奏，钟子期就悟透了他的情趣。伯牙放下琴感叹地说：“好啊，好啊，你听琴时所想到的，想到的就如同我心里想到的一样。我到哪里隐藏自己的声音呢？” 1
篇三：2017年重庆中考语文复习-《列子》一则(伯牙善鼓琴)练习题
(2017预测)阅读《〈列子〉一则》一文，完成1～4题。(15分)
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，
峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
1. 解释下面加点的词语。(4分)
(1)志在高山 (意念，心意) ．
(2)乃援琴而鼓之 (拿，拿过来) ．
(3)更造崩山之音 (创作) ．
(4)伯牙乃舍琴而叹曰(放下) ．
2. 将下列句子译成现代汉语。(4分)
(1)伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙心中所想的，钟子期一定能够领会得到。
(2)曲每奏，钟子期辄穷其趣。
每奏一支乐曲，钟子期总能悟透其中的旨趣。
3. 下面对文章理解与分析不正确的一项是(3分)( C ) ．．．
A. “伯牙所念，钟子期必得之”可看出真正的知音是指能彼此了解，心 意相通的人。
B. “曲每奏，钟子期辄穷其趣”可以看出钟子期具有极高的音乐鉴赏能 力。
C. “吾于何逃声哉？”说明了钟子期对伯牙看破他的想法，内心很痛苦， 但又无处可逃的无奈。
D. “高山流水觅知音”的故事是因“伯牙”和“钟子期”的知音之情而流传下来的。
【解析】C项“吾于何逃声哉？”是伯牙对于钟子期总是能想自己所想的一种感慨，一种赞叹，并非说他想逃避。故选C项。
4.钟子期是伯牙的知音，他不但欣赏对方，而且从不吝惜表达自己的强烈
赞美之情，请结合具体语句，从句式角度进行分析。(4分)
示例一：从语气上看，钟子期的评价都用感叹句，如“善哉，峨峨兮若泰 山！”，就把对伯牙琴技高超的赞美表达得强烈真诚。
示例二：从结构上看，钟子期的评价都用倒装句，先用“善哉”表达强烈 的赞美，然后再以“洋洋兮若江河”具体描写伯牙琴技的高超。
【解析】本文描写了俞伯牙和钟子期之间心意相通、惺惺相惜的深厚情感，阐述了知音难觅的道理。结合题干可从句式角度分析，如语气、句型等。语气方面，文章中多次出现感叹句式，如“峨峨兮若泰山”“洋洋兮若江河”，这几个感叹句的运用使文章中人物的感情凸显得更加强烈，更容易引起读者的共鸣；从句式上看，每次钟子期评价都用倒装句，如“善哉，峨峨兮若泰山”，然后再赞美伯牙炉火纯青的琴技，从而具体地描写了伯牙琴技的高超。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有