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渴望倾听阅读答案

来源:免费论文网 | 时间:2017-06-22 05:39 | 移动端:渴望倾听阅读答案

篇一:试卷 (最新命题)

2016~2017初三学年度第五次联考测试

语文试题

友情提醒:

1.本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟。

2.答案全部写在答题纸上,写在本试卷上无效。

3.请在答题纸上对应题号的答题区域内书写答案。注意不要答错位置,也不要超界。

第一部分(20分)

一、语言积累与运用(20分)

1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。(依次填写)。(4分)

阳春三月,在惬意的午后,在悠闲的黄昏,同学们cháng( ▲ )徉书海,邂( ▲ ).

逅美好的书籍,这是多么美妙的相遇。阅读能增强学习者的才智,阅读能慰藉( ▲ )孤寂.

者的灵魂,阅读能丰富逐梦者的xiá( ▲ )想。

2.下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来,然后进行修改。(2分)

①初三(1)班的王亮同学,平时学习刻苦,全面发展,各科成绩都超过90分以上。②

他不但注重课外学习,而且十分重视课内学习,并且注意运用书本知识解决实际问题。③据他的班主任介绍,他在全市演讲比赛中荣获一等奖,他流利的普通话、得体的姿势、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。

(2)第3.默写古诗文。(8分) ⑴▲ ,风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》) ⑵我寄愁心与明月,▲。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此》) ⑶ ▲,思而不学则殆。 (《论语》) (1)第句有语病,修改:⑷ ▲ ,志在千里。 (曹操《龟虽寿》) ⑸ ▲ ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) ⑹闲来垂钓碧溪上, ▲ 。 (李白《行路难》) ⑺伤心秦汉经行处, ▲。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》) ⑻沾衣欲湿杏花雨, ▲ 。 (志南《绝句》)

4.下列句中加点成语使用不正确的一项是(2分)( ▲ )...

A. 这件事弄得满城风雨,尽人皆知,已经难以再掩盖下去了。 ....

B. 这两位美术家的绘画都非常好,画法各有千秋。 ....

C.冰雪融化,江河日下,涓涓细流润泽万物,春在人们不知不觉中悄然而至。 ....

D. 清明小长假到底去哪里游玩,大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。 ....

5.专题与语文实践活动。(4分)

传统美德薪火相传。学校准备开展一次以“倡导社会主义核心价值观, 中华文化源远流长,

争做美德少年”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。

【积累“和谐”之“和”】

(1)你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛,需要积累一些含“和”字的成语,请你写

出2个。

成语:▲ ;▲

【探究“友善”之“善“】

(2)阅读下面三则材料,说说“善”的美德体现在哪些方面?

材料一:重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了

照顾老人的饮食,她精心烹制一道道家常菜;为了照顾老人的口味,她9年不沾辣味。近日

被评为街道“孝道之星”,获得了“重庆好人”的候选资格。

材料二:家住厦门市湖里区枋湖东路的陈冠华老人,无儿无女,孑然一身。金山派出所

的民警们在走访中了解情况后,便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”,医院探望,

送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活,直至陈婆婆去世。

材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。由于杂交水稻

的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田

“水稻是自花传粉,”不屑地说:杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。

袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研究中心,

袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:“无论过去、现在和将来,您都是我的老师。”

第二部分(50分)

二、诗歌鉴赏(5分)

6.阅读下面这首古诗,回答问题。

东 栏 梨 花

宋?苏轼

梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

(1)前两句写春末夏初景物特点,找出能体现季节特点的词语。(2分)

▲(2)本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?(3分)

三、阅读下面的文言文,完成7~10题(10分) 邓羌义勇

①②王猛督诸军十六万骑伐燕,遣将军徐成觇燕军形要,期日中,及昏而反,猛怒,将斩

③之。邓羌请之曰:?成,大将也,宜宥之。?猛曰:?若不杀成,军法不立。?羌固请曰:

④?成,羌之部将也,虽违期应斩,羌愿与成效战以赎之。?猛弗许。

羌怒,还营,严鼓勒兵,将攻猛。猛问其故,羌曰:?受诏讨远贼;今有近贼,自相杀,

欲先除之!?猛谓羌义而有勇,使语之曰:?将军止,吾今赦之。?成既免,羌诣猛谢。猛执

其手曰:?吾试将军耳,将军于部将尚尔,况国家乎!吾不复忧贼矣!?

【注释】①王猛(325年—375年),十六国时期前秦著名的政治家、军事家,率军统一北方,被

称作“功盖诸葛第一人”。②觇:看,偷偷地察看。③宥:饶恕,原谅。④效战:尽力作战。

7.解释文中的加点词。(2分)

(1)将军止 ▲(2)羌诣猛谢▲..

8.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

期日中,及昏而反 ▲

9.邓羌“于部将尚尔”在文中具体表现在:(1)“ ▲ ”;(2)“ ▲ ”(3)

“成既免,羌诣猛谢”。(2分)

10.请概括王猛的性格特点。(3分)

四、阅读下面的文字,完成11~13题(6分)

植物的窃窃私语

①植物会说话吗?来自比利时根特大学的玛雅·辛普雷加对此表示肯定。

②植物说话和人类说话有本质区别:它们的窃窃私语我们的耳朵听不见,但是却常常能

用鼻子闻到——樟脑球味、柠檬味、黑胡椒的辛辣味等由植物释放出的化学物质就是植物们

的语言,术语叫做?生物合成的挥发性有机化合物?(简称BVOC)。它既是植物的主要次

生代谢产物,也是植物与植物、植物与其他有机体之间交流的?语言?。

③更神奇的是,植物甚至也有?方言?——同一物种的植物个体之间用自己的一套化学

性质相同的BVOC交流起来,比不同物种的植物之间的交流更高效,并且遭遇的虫害更少。

④那植物怎么?听?同伴的?话?呢?研究发现,植物通过气孔摄入的BVOC可以进

入植物的新陈代谢。例如除虫菊在受到伤害时释放出的BVOC可以诱导相邻植株合成除虫

菊酯,这个研究提示我们:当一株植物遭遇病虫害时,特定成分的BVOC的释放为相邻植

株提供了?危险即将到来?的重要信号。

⑤面对如此?精准?的威胁,植物们也建立了巧妙的抗虫途径。当遭受植食性昆虫侵害

时,立即改变自己释放的BVOC中各化合物成分的比例,昆虫感知到食物的?味道?一变,

可能就不再对这个植物感兴趣了。

⑥与较为直接的抗虫途径相比,植物还有一种间接的防御手段。当植物的叶片受伤时,

植物体会在很短时间内合成并释放另一种BVOC物质,并分泌一种特殊的花蜜来吸引正在

侵害它的昆虫的天敌——你吃我,我就把吃你的叫来,这样一来,那些植食性昆虫就不敢为

所欲为了。聪明如植物,也懂得?___________,_____________?的道理。

⑦在空气中,不同种类的BVOC有不同的?寿命?。一般而言,植物之间的交流需在

不超过1米,甚至更短的距离内进行,且受到BVOC浓度的直接影响。相比之下,植食性

昆虫的?窃听技术?就堪称一流了。研究表明,在富含臭氧的空气中,BVOC浓度减少甚至

完全消失几乎不会给植食性昆虫带来任何困扰——这实在让我们为植物们偷偷捏一把汗呀!

⑧尽管植物的?语言?我们人类听不懂,但这种?语言交流?对植物自身的生存有着至

关重要的作用,因此破解它们也将帮助我们更好地理解植物、理解自然。今后,在花园或林

荫小道中散步的时候,你或许能以更动态、更开阔的视角去看待那些不跑不跳不出声的植物

们——说不定它们正欢快地小声聊着天呢!

11.面对昆虫的威胁,植物们建立了两种巧妙的抗虫途径:(2分)

(1) ▲

(2) ▲

12.第⑥段空格处最适合填入的是( ▲ )(2分)

A.明修栈道,暗渡陈仓B.以彼之道,还施彼身

C.知己知彼,百战不殆D.三十六计,走为上策

13.以下内容中,不符合文意的是( ▲ )(2分)

A.生物合成的挥发性有机化合物是植物与植物、植物与其他有机体之间交流的“语言”。

B.当植物改变自己释放的BVOC中各化合物成分比例时,昆虫可能就不再对其感兴趣了。

C.植物之间的交流必须在不超过1米甚至更短距离内进行,且受BVOC浓度的直接影响。

D.尽管植物的“语言”人类听不懂,但破解它们将帮助我们更好地理解植物和自然。

五、阅读阅读下面的文字,完成14~16题。(9分)

渴望倾听

①看过一篇小说,大概意思是说:有一个人和别人打赌,把自己关在一间屋子里,如果他能在十年间不和外界有任何接触,就可以赢得一笔巨款。于是,他开始了一个人的幽居生活。熬过了漫长的十年,最后,他终于坚持到约定的期限。但是,他却放弃了巨款,悄然离开。只留下一封信。信中说,十年来,他饱尝了孤独的痛苦,寂寞的摧残。他悟出了一个道理:人拥有比金钱更为重要的东西,那就是感情交流。于是,他重新融入人群,开始新的生活。

②可以想象,一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行,满目荒凉和绝望,内心巨大的空洞会把人吞噬掉。人生存的精神支柱,人最殷切的愿望,应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验,从中收获情感的源泉。

③与人交流,人生码头才会百舸千帆,丰富多彩。

④也听说过不同领域的一些艺术大师离群索居,进行艺术创作。可是,再孤独的创作,也需要与欣赏者沟通。梵高、卡夫卡,这些人有着超越时代的艺术才华,他们的作品都是在他们去世后才引起了轰动。其实,只是上帝开了一个玩笑,让他们提前很多年来到这个世界,让他们以一种特立独行的姿态寂寞地面对世人。不过,他们孤独地创作不息,正是因为他们要宣泄,要表达,要沟通,要交流。因为他们知道,一定会有一颗虔诚的灵魂聆听他们的独吟、呐喊、甚至咆哮。总会有人听懂他们,即使是很多年以后。

⑤古人遁隐田园山林,与嘈杂的红尘隔绝,与污浊的官场隔绝,可并不是和人隔绝。陶渊明隐居后,还会和农民一起其乐融融地劳作,?日入相与归,壶浆劳芳邻?。孟浩然喜欢田园生活,闲暇时,他会和农人一起?把酒话桑麻?。王维一个人独往于山林中,偶然遇到个林中的老翁,还会?谈笑无还期?。

⑥沟通交流是每个人的愿望。即便鲁滨逊漂流到孤岛上,尚且需要一个?星期五?来作伴。

⑦我们平凡百姓,更加需要与人沟通交流。一颗孤独的灵魂不能走得很久很远。漫长的人生旅途中,一个人的行走,没有人扶持关照,我们的脚步会沉重如铅,一个人的空间,也必定狭小如囚笼。

⑧正是因为人类沟通交流的愿望如此强烈,通讯技术才得以飞速发展。时至今日,我们已经有了很多极为便捷的交流方式和途径。人与人之间的距离越来越小。

⑨每一颗心都渴望倾听。让我们搭建一个心灵的城堡,倾听每一颗心的跳动,为自己,为他人。

14.选文的中心论点是什么?(2分)

15.简要分析本文的论证过程。(3分)

16.傅雷曾说:“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!”请结合选文相关论述,谈谈你对这句话的理解。(4分)

六、阅读下面的文章,完成17~20题。(13分)

比刹那更短,比时光更长

包利民

①一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中,一些散

乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然①。

②有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。

③沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。那个时候,我刚刚从农村搬进城里,

内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一

次和别人打架后,被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤,便与老师顶撞了。当我离开,老

师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:

?这孩子和我小时候特别像……? ④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的

一丝笑意半句闲话。此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。老师根本不知

道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。

⑤短短的一瞬,影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,

却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长

成郁郁葱葱的希望和美好。

⑥就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。

就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交,她也是冷漠以对。班上

有个女生是城里人,对她也总想关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉得是

怜悯。有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:?现在咱们一样了,我也成了孤

儿了!?

⑦原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。

⑧朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样,而是女

生眼中的真诚与失落。对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开

了心里那扇冷漠的门。

⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,终日无言。后

来我们知道了原因,却是久久震撼。他的父母是聋哑人,有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷

家过年。半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开,人们砸开车窗

时,车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳,父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。他回头看,父母眼中全是不舍和牵挂,脸上带着微微的笑意。

⑩从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的沉默无声,脑海中全

是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天,邻家大伯就是用这样的方

式,来怀念着那份爱与悲情。

?足够了,漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子便都有了

意义。不管风雨起落,长路夜路,那份感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园!

(选自《做人与处世》,有删改)

【注释】①盈然:漫溢的样子。

17.作者写了令人感动的三个片断,请概括出第二、三片断的内容。(4分)

片断一: 我因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格有所改变。 片断二: ▲片断三: ▲

18.联系前后文,具体说说下面这比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受?(3分)那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。

19. 文章第⑨段划线句子用了什么描写方法?有什么作用?(3分)

父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。

篇二:红岩阅读题及答案

红岩阅读题及答案

《红岩》测试题 一、填空★☆:

1、__、__都是重庆中美合作所集中营的幸存者,他们亲身经历了黎明前血与火的考验,目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面,根据这些亲身经历,于1957年写出了革命回忆录《__》,随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。 答案:罗广斌、杨益言、烈火中永生。 2、小说《红岩》中,国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营,主要包括两个地方:一个是__,由军阀白驹的别墅改造而成;另一个是__,由煤少渣多的小煤窑改造而成。

答案:白公馆、渣滓洞。

3、__曾在地牢里创造了一个奇迹:把地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。 答案:许云峰。

4、1948年,为配合工人运动,重庆地下党工运书记__指派__建立沙坪书店,作为地下党的备用联络站。__为了表现自己,不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模,销售进步书刊。

答案:许云峰、甫志高、甫志高。

5、__自作主张吸收一名叫__的青年进入书店工作,__知道后大吃一惊,几经分析发现这名青年形迹可疑,便命令__通知所有人员迅速转移。__不听劝告,结果被捕并成叛徒,由于他的告密,很多同志相继被捕。

答案:甫志高、郑克昌、许云峰、甫志高、甫志高。

6、叛徒__带领特务窜到乡下,__不幸被捕。在狱中,她受尽折磨,特务把竹签钉进她的十指。面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!” 答案:甫志高、江姐。

7、为了表示和谈的“诚意”,集中营假意释放了一些政治犯,来自资本家家庭的共产党员__是其中之一。在他被送回刘公馆的第二天夜里,一个自称姓朱的人潜入刘家,说自己受区委书记__的委派,前来了解其在狱中的表现,并要他详细汇报狱中地下党的情况。正巧,组织上派人送来情报,揭穿了这个“朱姓”特务的真面目。 答案:刘思扬、李敬原。

8、__在诱骗刘思扬失败后,又伪装成同情革命的记者__打入渣滓洞,妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装,并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。

答案:郑克昌、高邦晋。

9、解放军日益逼近重庆,地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员__与狱中党组织接上了关系。同时,关在地窖中的__用手指和铁镣挖出了一条秘密通道,

他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。

答案:华子良、许云峰。

10、小说《红岩》出版后在社会上引起强烈反响,被誉为“共产主义的奇书”,并被翻译成多种外文,在国内外为中国社会主义文学赢得了巨大声誉,“文革”中该书被诬蔑为“__文学”,成为禁书,作者亦受摧残,“文革”结束后小说重新出版发行。 答案:叛徒。

☆★选择★☆: 1、区委书记江姐要去()根据地,甫志高到码头为江姐送行,江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应,心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫、()纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。

A、歌乐山 B、华蓥山 C、缙云山 D、樵坪山 答案:B。

2、由于终年住在阴湿的牢房里,吃的是发霉的米饭,小振中长到八九岁时,个头却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身、面黄肌瘦的孩子,难友们都疼爱地叫他()。他和爸爸妈妈一起被害后,就地被埋在小屋里,地面被浇灌了水泥,重庆解放后,他们的遗体才被发现。

A、小傻瓜 B、小萝卜干 C、小愣头青 D、小萝卜头 答案:D。

3、由于《新华日报》的被封,重庆消息闭塞,谣言充斥,许多人感到苦闷焦虑。地下党的同志和进步群众渴望了解解放战争的进展情况,()就在这个背景下诞生了。该报的前身叫《彷徨》,是由南方局四川省委领导在重庆市出版的“灰皮红心”的杂志,主要的编辑者有蒋一苇、刘熔铸、陈然等。陈然被捕入狱后,仍坚持秘密刊印该报。 A、《光明日报》B、《大公报》C、《挺进报》D、《中央日报》 答案:C。

4、叶挺被关进重庆“中美合作所”后,动笔在囚室的墙壁上写下了著名的()。 A、《囚歌》 B、《国歌》 C、《革命者歌》 D、《正气歌》 答案:A。

5、中美技术合作所就是在红岩,离那里不远的地方是抗日战争时()驻重庆办事处。要投奔延安的青年如果不熟悉红岩的话,很容易被特务引到监狱里面。后来办事处撤走了,监狱还是用来关押政治犯人。

A、新四军 B、八路军 C、解放军 D、红军 答案:B。

☆★问答★☆:

请谈谈你对“红岩”二字的理解?作为新时代的年轻人,应该如何继承和发扬“红岩”精神? 答案:红是革命的颜色,岩石又是非常坚硬的物质,革命者在狱中坚持斗争坚韧不拔,就像红色的石头一样。红岩精神是我们中华民族民族精神的重要组成部分

红岩精神是我们中华民族民族精神的重要组成部分,是民族精神、时代精神、共产主义精神的有机统一,是历史留给我们的宝贵精神财富,是中华民族的精神瑰宝。它曾激励几代中国人奋发向上,尽管现在我们所处的时代和面临的任务与产生红岩精神的时代背景不同,但它仍然是激励我们开拓进取的强大精神动力,仍然是当代青年学生进行自我教育的宝贵资源。

崇高理想的实现需要经过无数代人的不懈努力,需要后人继承革命前辈的遗志,学习革命前辈的精神,发扬艰苦奋斗作风。只有把过去的光荣传统变成未来的营养和坚实基础,才有利于理想的实现。红岩精神正是当代青少年树立共产主义理想的坚实可靠的根基。 社会主义市场经济的建立和发展在促进我国经济飞速发展的同时,也诱发了拜金主义、享乐主义、利己主义和实用主义。社会主义市场经济是高文化、法制化的经济,需要具有理想人格的高素质的公民和人才为经济建设和社会进步服务。只有这样的公民才能够有效抵制住市场经济的负面影响。红岩精神正是我们加强公民思想道德建设、抵御腐朽思想侵蚀的有力武器。

一、填空题 1、《红岩》的作者是。

2、狱中斗争是小说的主要部分,围绕_______ 、_______ 两位人物的斗争活动展开,真实地表现了共产党人英勇无畏的精神,揭露了敌人的残暴。

3、在《红岩》这部小说里,有一位传奇式人物,令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“_______ ”的华蓥山游击队司令员。

4、_______ 是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。

5、 是出身于豪门大户的中共党员,在党组织的教育下彻底地背叛了家庭,都成为放弃享受,甘愿吃苦,为人民大众谋幸福。 6、“自白书”是_______ 写的。 7、五星红旗是_______绣的。

8、 是叛徒,被他出卖的第一个人是_______ 。

9、中共重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《 》。与此同时,他还领导了一个备用联络站——“ 。 10、在渣滓洞中,_______ 死后开了追悼会。重庆现在的特务头子是_______四、问答题 1、《红岩魂》中称“小萝卜头”为烈士,而作者为什么要强调“其实你还是个孩子”?“他们都是共产党员,你不是,你还没有来得及加入?(2分) 答:

2、“他们因为协助发动了那场著名的事变而被捕”,那场“事变”是指哪件事?是谁发动的?答:

罗世文将军说:绿,绿树的绿;罗世文将军说:红,红旗的红。可爱的孩子,你永远看不到那反复默读的红旗了,你甚至不曾看过远方原野上那些郁郁葱葱的绿树。

3、找出与“罗世文将军说:绿,绿树的绿;罗世文将军说:红,红旗的红”相呼应的句子,并说明它的作用。(3分) 答:

孩子,你只有这么一张照片,黑白相纸中的你,睁着大大的黑眼睛,露着两颗玉米粒般的门牙,就像一只稚气未脱的小免子。孩子,你要原谅你的爸爸妈妈,就因为太爱你和千千万万个你,他们才那么早便带你上路,寻找自由、平等、和平的理想之光。这是一条艰难之旅,铺满了血肉和尸骨,斗争在你们之前便已开始,在你们之后也不会结束,为此,尚未长大的孩子也被称作了烈士。

4、这段中有“斗争在你们之前便已开始,在你们之后也不会结束”一句话,请用一条成语概括这句话的意思。(2分) 答:

孩子,现在我是安徽省军区一名二十岁的女战士,记住多年之后你要如约前来,我将张双臂将你揽入柔暖的肚腹。吹去的夜风。红色岩石永远刻下你的容颜和故事,孩子,我一遍遍抚摸着你粗糙的皮肤与苦难的人生,深深倾听并记住了一切。有时候啊,仇恨是为了更纯粹地爱与生活;战争是为了更彻底地消灭战争;死亡是为了孕育千娇百媚的春天。而一个个身躯的倒下,恰恰是为了一个民族的站起、一种信仰的耸立,一份心情的绝唱——“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……” 5、第(10)段中“红色岩石永远刻下了你的容颜和故事”的意义是什么?红岩之魂是什么?答:答案:

一、1、罗广斌、杨益言;2、江姐、许云峰3、双枪老太婆4、华子良5、刘思洋6、陈然7、江姐8、甫志高、许云峰9、《挺进报》沙坪书店10、龙光华 四、

1 .强调是个孩子,他不是政治犯,他是无罪的,揭露了反动派连一个孩子也不放过的惨无人道的本质。

2 .西安事变张学良、杨虎城 3. “指着那华盖如云的大树说:看,那是绿树;指着那头顶飘扬的旗帜说:看,那是红旗。”表示对烈士英灵的告慰,结构上照应前文。 4.前仆后继

5.红色岩石有着烈士洒下的鲜血,提示着人们不要忘记革命烈士曾经有过的不屈不挠的艰苦斗争的岁月,珍视今天的幸福生活。红岩魂指渣滓洞狱中的革命烈士不屈不挠的斗争精神。

篇三:现代文阅读答案

现代文阅读参考答案

1月22日

《雄关赋》答案

14.答案示例:思慕 亲见雄关的雄伟 想到人们心中的雄关 激昂

评分:共4分。每点1分。

15.答案示例:与第③段童年之梦相照应,领起下文青年男女身着古代武士戎装的现实情景。 评分:共4分。每点2分。

16. 答案示例:“万里长城,象一条活蹦乱跳的长龙,顺着那连绵不断起伏不已的山势,由西北面蜿蜒南来,向着苍茫无垠的渤海直冲下来,一头扎进了渤海岸边”。作者将万里长城比作一条活蹦乱跳的长龙,以连绵的山势、无垠的渤海为依托,以“冲”、“扎”等动词将这条巨龙宏伟的气势,生动的姿态展现在眼前。作者站在山海关上看到长城感到精神振奋,心胸开阔。

评分:共5分。选例1分,具体分析3分,情感点1分。

1月23日

“玉,积山川之精,人文之美。”参考答案

17.说明玉在中国古代文化中的重要地位。(2分,意思正确即可)

18.建筑、宗教和文化。(3分,意思正确即可)

19.象征义:连年有余(1分)解说:示例:玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征,“莲”与“连”谐音,“鱼”与“余”谐音,“莲花”和“鲤鱼”代表着美好、富足,所以这种造型的玉器的象征义是“连年有余”。 (2分,意思正确即可)

1月24日

《又临黄河岸》参考答案

13.答案示例:

①想到国土遭到日寇践踏(人民颠沛流离)②兴奋激动③想到历经磨难的祖国正走向美好未来④昂奋自豪

14.答案:①草原建设取得的可喜成果②看到黄河的情景

15.答案示例:

(黄河)像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。”作者把黄河比作“不见首尾的丝带”,形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形;又用“缠”和“引”将黄河“云中而来,雾中而去,千回万转”之态与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合,表达出作者的无限感慨。

1月25日

《年画》参考答案

18.答案示例:

作者是从年画的定义、题材和流派三个方面进行说明的。

19.答案要点:

造型夸张、用色艳丽、象征寓意(或谐音取意)

20.答案示例:

寓意:喜上眉梢(喜上眉头)

解说:"梅花"的"梅"与"眉"谐音, "喜鹊"在民间常被用来象征"喜事",所以这幅画的寓意是"喜上眉梢"。

1月26日

《我爱北京》参考答案

(一)(9分)

14.要点:①北京是一个奇妙的好地方,有文化有教养的城市。

②北京在我的心中总是美的。

③北京的面貌日新月异。

15. 不好。 “一句话”表达的是我“爱”,“一件事”表达的是我学会了“爱”。 “一件事”比“一句话”更能表现作者对北京的深厚情感。因为作者在北京先后生活了几十年,其间不断地品味着北京的文化、北京的美好、北京的变化,对北京的情感与日俱增。这是他一辈子的感受,一辈子的爱,不是简单的“一句话”能够表达的。所以“一件事”换成“一句话” 不好 。 16.答题示例:我家住在北四环,学校在长安街附近,每天上学来回的路上要化两三个小时的时间。自从修了地铁,十几分钟就到了。我真正感受北京交通的变化,给人们带来的快捷方便。北京在我心中越来越美好,我爱北京。

1月27日 《小品建筑》参考答案

(二)说明文阅读(共9分)

17.答案:说明“小品建筑”名称的由来。

( 2分。若答“说明‘小品’与‘小品建筑’有共同特点”,给1 分)

18.答案:“群体性”是中国古代建筑的特点之一 “群体性’的内涵 以太和殿为例作具体说明(共3分。共3空,每空1分)

19.答案示例:

“九龙壁”属于小品建筑。它是“宁寿宫”中的一个独立的、但又与整个建筑群相配的小建筑。它起到装点“宁寿宫”的作用。

(共4分。“九龙壁”1 分,“独立”1 分,“相配”1分,“装点”1分)

1月28日

《生命的品格》参考答案

(三)议论文阅读(共9分)

20. 【甲】有所感悟【乙】锻炼无所不克的意志【丙】增长道德勇气(共3分)

21. 人生短暂,不应贪图物质享受。(共2分)

22.首先提出本段的观点“要懂得珍惜”,然后分别从“要懂得珍惜时间”,“要懂得惜福”(“要懂得珍惜劳动成果”) “要懂得珍惜友谊”这三个方面论证论点。(共4分,每个要点1分,意近即可;如果再细述每个分论点的论证过程,表述清楚也可以) 1月29日

《敲雪》参考答案

15、忧郁担心高兴(共3分,1个要点1分,意思对即可)

16、①父亲对这些杏树、李树、桃树的喜爱、重视、悉心照顾,②父亲每年用卖水果的钱给我们凑学费。

体现了父亲对我们读书受教育的重视,为下文父亲半夜听雪、敲雪和训斥我的情节发展做铺垫。(共3分,内容2分,作用1分,意思对即可,)

17、“挑”是精心选择。 “捧”是用双手托。“挑”和“捧”写出了我对“让父亲吃桃”这件事的重视。为保住今年的果木收成,以保住我们有足够的学费能上学读书,父亲整夜去敲树上的雪,以至一病不起。我精心“挑”了最好的桃子,“捧”到父亲病床前让他品尝。这两个字更充分表达了我对父爱的理解及对父亲的感激和敬爱之情。

(共4分,表层理解1分,结合文章内容2分,深层含义1分。)

1月30日

《野火烧不尽》答案

18.答案示例:如果删掉“不管是有意还是无意”,一方面无法说明前面“人为引起”是包含故意纵火和无意点燃两种情况的;另一方面,也无法强调是人类的活动导致森林野火发生的频率越来越高这一事实。(共2分。共两方面,每方面1分)

19. 答案示例:大规模野火的发生是不可预测的 野火推迟得越久,后果就越严重(共2分)

20. 答案示例:①对野火不要全都扑灭。 ②管理人员可以有选择有控制地放火烧掉一部分森林。(共2分。每条建议1分)

1月31日 《不要秘诀的秘诀》参考答案

21.有的人贪图省力,不肯下苦功夫,想在书中寻找读书的秘诀,结果上当。 (2分)

22. ①态度 ②方法(共2分。每个1分)

23.③① ②(共3分。每空1分)

2月1日

17.汽车尾气排放和工业排放已成为最主要的污染源。机动车拥有量与灰霾天气增长数量成

正比。(或:随工业发展,机动车增多,污染物排放量和城市悬浮物大大增加;机动车大量增加,直接导致了灰霾天气的大量增多。)

(共2分。共2点,每点1分)

18.(提倡)节能减排;(倡导)植树造林;利用大气的自净功能,调控污染物排放。

(共3分。共3点,每点1分)

19.不适宜晨练的原因是:空气质量差,易引发呼吸道疾病。病菌活跃,易得传染病;能见

度差,有安全隐患(影响交通);易产生悲观情绪。

(共4分。共4点,每点1分。若把前两点合并答为1点,不扣分)

2月5日

20.答案示例:

从对天地抱有感恩之心;对祖先,也就是对民族之根抱有感恩之心;对父母、家人亲情抱有感恩之心;对国家、社会抱有感恩之心;对师长、对朋友抱有感恩之心等方面来阐明的。

(共2分。共5个方面,少一个方面扣0.5分)

21.答案示例:

首先提出了感恩表现在对父母、家人亲情具有感恩之心的观点。接着引用了古语,说明“孝”是各种美德之首,“孝”就是感恩。紧承其后举包公辞官尽孝的事例直接证明古代贤者具有这种对父母的感恩之心。然后再用孟郊的诗句被每一个中国人所熟知,证明对父母具有感恩之心是每一个中国人都应该具备的。最后用人们赞美自然界动植物的感恩之举来鞭策华夏儿女,强调了对父母家人抱有感恩之心的重要性。

(共3分。观点1分;引用古语0.5分;举包公例0.5分;引孟郊诗句0.5分;最后1句0.5分。意思对即可)

2月6日

14 答案示例:

诧异 忧郁 惋惜 担忧(共4分。共四空,每空1分)

15 答案要点:①表达父亲对当年自己决定的后悔。②引发“我”对女教师的回忆。 ③表现当时女教师劝“我”不要休学的意义。

(共3分。共三个要点,每个1分)

16.答案示例:

40年前,作者从女教师的泪珠中感受到的是对自己的关怀、安慰和期待。今天,作者认识到女教师饱含晶莹泪珠的泪泉是滋养生命灵魂和滋润民族精神的泉源。带给我的启示是:莪们要像女教师那样,无论在什么情况下,都要保持纯真和善良。

(共5分。“40年前”的感受l分,“今天”的感受1分,“启示”2分,语言表达1分)

2月7日

17. (3分) 多数庭院都是前后串连起来,通过前院到达后院;

一般都是采用均衡对称的方式,比较重要的建筑都安置在纵轴线上,次要房屋

安置在它左右两侧的横轴线上。

18. (2分)地域文化不同,园林建筑风格有异

19. (3分)

因为中国古典园林建筑追求含蓄的风格,因而苏州留园,东南角环以走廊,临池

面置有各种式样的漏窗、敞窗,使园景隐露于窗洞中,营造虚实、藏露、曲直的

对比,取得含蓄的效果,使游人左顾右盼,目不暇接,妙趣横生。

2月8日

20.丙

评分:共2分。

21.答案示例:作者首先提出了“习”能满足人们对真理的渴望,给人们带来了无穷快乐的观点。接着引用了古语证明要探求真理只凭借书本知识是不够的,必须亲力亲为。然后从使书本知识转化为自己的智慧、使别人的经验教训变为自己的财富两个方面具体阐述了要掌握真理就离不开实践的道理。最后从反面阐述了:只学不“习”,就无法体会探索与掌握真理的乐趣。

评分:共4分。每点1分。

22.第⑤段中列举袁隆平的例子证明了“习”使人们体验到运用知识,成功解决实际问题所带来的喜悦。

评分:共2分,每点1分。

2月9日

(一)(共13分)

14.(1)“他”读思乡的诗,要“你”朗诵《陈情表》;(2)他多次讲述“一只鞋”的来历;

(3)他总是跟唱《四郎探母》。

(共3分。三个具体表现,每个具体表现1分)

15.李密祖母无依无靠,孤苦伶仃以及李密报答奉养祖母的孝心;“他”母亲倚门盼归的凄 苦与“他”不能回家侍养母亲的痛苦与哀伤。

(共2分。每一个具体内容1分)

16.答案示例:

不好。“大”只能表明声音的大小,而“亮”既写出了声音的宏亮,也表现出了“他” 此时内心的兴奋、激动;而因为“他”对家乡母亲的思念无人理解,变得沉默寡言。外 孙主动提及这一话题,“他”为能有一个倾听者而高兴,话匣子一下打开了。体现了“他” 对家乡母亲强烈而执着的思念之情。因此,“亮”换 为“大”不好。

(共5分。表态析词1分;作用阐述1分;原因分析1分;明确主题1分;重申结论1分)

17.与“他”让取鞋子并讲鞋子来历时童年时的女儿不耐烦形成鲜明对比,说明了成年后女

儿对父亲的态度由以前的无所谓转变为留心在意,开始对父亲的思乡思亲行为有所理解。

(共3分。对比内容1分,态度阐述1分,语言表达1分)


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