篇一：大学毕业论文格式模板 免费下载
×××× 大 学
毕业设计（论文）
（页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，）
此处为论文题目，黑体2号字
（以下各项居中列，黑体小四号）
年 级:
学 号:
姓 名:
专 业:
指导老师:
（填写时间要用中文）
二零零八年六月
×××大学本科毕业设计（论文）
院 系 专 业 年 级 姓 名
题 目
指导教师
评 语
指导教师 (签章)
评 阅 人
评 语
评 阅 人 (签章)
成绩
答辩委员会主任 (签章)
年 月 日
毕 业 设 计 任 务 书
班 级 学生姓名学 号 专 业 发题日期： 年 月 日完成日期： 年 月 日
题 目 题目类型：工程设计 技术专题研究 理论研究软硬件产品开发
一、 设计任务及要求
二、 应完成的硬件或软件实验
三、 应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品
等）
四、 指导教师提供的设计资料
五、 要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）
六、 设计进度安排
第一部分 （4 周） 第二部分（6 周） 第三部分（2 周） 评阅及答辩 （1 周）
指导教师： 年 月 日
系主任审查意见：
审 批 人： 年 月 日
注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。
××××大学××××××××学院 20XX年制
摘 要
正文略
关键词：关键词； 关键词； 关键词； 关键词 （关键词之间分号隔开，并加一个空格）
篇二：大学毕业论文范文_大学毕业论文模板格式
XXXXXXXXX
毕业论文
大学教育作为公共品的效率分析
学号хх姓名 XXXXXX
学院 机电工程学院 专业机电一体化技术 导师 XXXXXX 时间 2010 年月 日
目 录
摘要............................................................... Ⅰ 一、前言........................................................... х 二、大学教育对应与公共品的分类..................................... х
（一）公共产品的一般概念
（二）公共产品需求供给的一般理论
（三）大学教育所对应的分类 二、中国大学总体情况介绍
三、应用公共品的效率分析方法对大学教育进行分析..................... х
（一）作为准公共品的大学教育的效率缺失
（二）大学教育存在的外在性问题和搭便车问题以及解决 （三）大学教育费用的有效分担
（四）学生，政府，潜在受益者三方的博弈
四、分析结论并运用于总体的情况..................................... х 参考文献........................................................... х 致谢............................................................... х
大学教育作为公共品的效率分析
王翔
摘要
在中国，大学招生人数每年都在上升，而大学毕业生待业人数也逐年增加。大学的供不应求以及大学效率的缺失问题严重。本文以对外经济贸易大学为例，认为作为准公共产品的大学教育，ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ本研究关键词：大学教育 公共产品 效率分析
一、前言
务。
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ。
二、大学教育对应于公共品的分类ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
它性的叫做纯公共品；ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
2
二、中国大学总体情况介绍
随着九年义务教育的深化以及人民生活水平的提高，大学教育发展迅速。ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ当我们用这样的观点看待大学教育的时候，我们应该遵循一定的判定步骤1：
近年来，
① 高培勇、崔军编著：《公共部门经济学》，北京：中国人民大学出版社2002年版，第43-44页。
3
篇三：本科毕业论文格式要求及标准模板
毕业论文格式要求
中文：宋体英文：Times New Roman
封面：按照论文标准要求
目录：小三，黑体；目录内容：小四，宋体，2倍行距
论文题目：三号，宋体，加粗；
摘要：小三，黑体，居中；摘要内容：五号，宋体
关键词语（目的、方法、结果、结论、关键词）加粗，1.5倍行距； 英文标题：Times New Roman，三号，加粗，居中；
Abstract: 小三，加粗，居中；内容：五号，关键词加粗，1.5倍行距； 正文： 一级标题：四号，黑体 二级标题：小四号黑体
三级标题：五号，黑体 四级标题：五号楷体
正文内容：五号宋体，1.25倍行距； 图表：小五号，宋体
参考文献：小四号，黑体；参考文献内容：五号宋体，序号不用方括号；（请注意杂志或书的正确表示法[J]、[M]）
致谢：四号，黑体，致谢内容：五号宋体；放在参考文献后，另起一页。 页码：下居中，不包括封面
开题报告：封面：按照论文标准； 专业：药学
内容：宋体，字号及行距酌情自定，注意整体美观；
蚌埠医学院 毕 业 论 文
题 目：
姓 名：专 业：年 级：学 号：指导教师：
蚌埠医学院教务处制
2011年 5 月 20 日
论文正文的要求
（一）基本格式
(1).封面； (2).目录； (3).中、英文摘要； (4).正文；
(5).致谢； (6).参考文献；
（二）论文文字书写基本要求
（1）论文字数大于6000字；（2）书写和表格设计规范；
（3）标点符号、语法正确，无错别字；
（4）语句通顺、流畅； （5）思路清晰，叙述简明扼要；
（6）重点突出；
（三）论文正文质量
（1）选题科学；（2）实验设计合理；
（3）能熟练运用本专业的“三基”，分析问题，解决问题；
（4）论证严密、结构严谨、逻辑性强；
（5）数据可信、处理正确；
（6）讨论充分、了解学科的发展前沿；
（7）结论正确
（四）论文创新
（1）达到一定水平，具有理论或实践应用价值；
（2）结论见解独到，具有学科前瞻性；
目 录
一、中文摘要 ······················································································································ 2
二、英文摘要 ························································································································ 2
三、论文正文 ······················································································································ 3
1、前言 ···················································································································· 3
2、材料与方法 ··········································································································
3、结果 ························································································································
4、讨论 ························································································································
5、结论 ························································································································
6、参考文献 ··············································································································
(中文标题，三号，宋体，加粗；)
摘 要
目的(摘要内容：五号，宋体，Times New Roman，1.5倍行距) 方法
结果
结论
关键词： ； ；
(英文标题Times New Roman，三号，加粗，居中
Abstract
Objective
Methods
Results
Conclusion
Key words ； ；
)
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