word论文怎么排版

篇一：最完美教程：Word2010论文排版技巧

最完美教程：Word2010论文排版技巧。搞一次论文排版，对Word的掌握基本就足以应付一般需求了。图文并茂的Word论文排版相关的一些技巧，为毕业论文排版所困的同学，千万不能错过。 1、整体布局 1.1、页面布局

如果是新建一个Word文件，这里「页面布局」一般不用设置了； 文字方向：从左到右；

页边距：普通（日常使用建议用适中或窄，节约用纸，提交的论文报告什么才用普通）； 纸张方向：横向； 纸张大小：A4； ……

接着，在「视图」中，将「导航窗格」选上，方便不同的章节跳转导航。

1.2、封面与页眉页脚

基本页面设置好后，接下来是对整个论文格式进行一个简单的规划，往往是封面+内容。

1.2.1、设置封面 1）插入表格

为什么是表格呢？因为表格是一个标准格式化的布局方式，与直接手动码字快速方便很多。 2）插入文档部件

在建立的表格中插入文档部件——文档属性，标题、作者、单位、发布日期。（当然可以手动输入，不过以上方式可以自动为文档加入一些额外信

息，对知识产权保护有一定作用，同时便于文档管理）格子不够则右击某个

单元格，插入——在下方插入行。

3）设置格式

根据要求，设置格式，拖动表格放好位置，并选择整个表格，将对齐方式设置为全居中。

接着，选择整个表格，设计——表框——无框线。这样，一个比较正式的封面就做好了。同理内封也是如此制作。

1.2.2、页眉页脚与分节

一般来说页眉标记，页脚页码，但是封面是不需要的，于是我们利用分节符将两者分开。（当然，内容和封面分两个文档制作也是可以的）在封面的最后，页面布局——分隔符——分节符——下一页。

这样，在页眉页脚设置中就能看到效果了。

接着，我们在焦点放在第2节页眉（页脚）上，在页眉页脚设计中，将「链接到前一条页眉（页脚）」取消掉。这样，我们便可以分开设置不同节的页眉页脚了。

同理设置多章节内容是也是如此。 1.2.3、在页眉中添加章节名

在论文中还有另一种需求，就是在页眉中添加章节名。双击页眉，进入页眉编辑模式，

在需要的位置，插入文档部件——域

篇二：Word论文排版要求

Word论文排版要求：

1.将论文文档的页面大小设置为16开（18.4×26厘米），设置文档每行输入36个字符，每页40行。

提示：【文件】|【页面设置】

2.根据论文标题使用多级符号的要求，按照下表所示参数，对Word模板内置样式进行修改。

论文格式要求

提示：【格式】|【样式和格式】

3.在论文文档的适当位置插入分节符。（用于对论文各个章节分节以便分别设置页眉、页脚和页码，在每一章内容末尾插入即可）

提示：【插入】|【分节符】|【下一页】

4. 在论文文档中，为奇偶页创建不同的页眉和页脚（参照图例设置）。 奇数页页眉：对应章节标题

偶数页页眉：安康学院本科毕业论文

提示：在【页面设置】中设置奇偶页不同；单击【视图】|【页眉和页脚】命令，打开

【页眉和页脚】工具栏，如图所示，设置页眉页脚，注意运用【链接到前一个】按钮。

图 创建页眉和页脚

5. 在文档的开始位置为论文文档添加论文目录，并对其进行更新。

提示：【插入】|【引用】|【索引和目录】

6.论文页码编排：

要求：目录页和摘要页使用罗马数字从小到大排序；

从第一章开始的正文部分使用阿拉伯数字排序；

所有页码要求奇数页底端靠右对齐、偶数页底端靠左对齐。

7．按照排版样式所示在文档相应的部位插入脚注和尾注。

篇三：Word论文排版样例

单

学

分

密

位代码 10006 号 XXX 类号 TP311 级

毕业设计(论文)

基于web的综合软件实验平台设计与实现

院（系）名称

专

学

指业生导名姓教称 名 师

计算机学院 计算机科学与技术 XXX XXX

2009年 6月

摘 要

实验教学的有效程度取决于实验内容和管理方法的发展完善程度。随着互联网技术的快速发展和普及，将网络技术运用在学校的教学和管理中也成为大势所趋。

通过对其他一些高校计算机相关专业的软件类课程实验情况调查发现，很多高校的实验管理系统都存在技术落后或者课程间相对独立、没有统一平台等问题。针对这些实验管理系统的不足，本文设计并实现了将多门软件实验课程融合在一起的统一平台，并研究了有效的管理方法。使之能够适应不断发展变化的软件课程实验要求，同时增强学生与教师之间的交互，提高实验效率。

本文对软件类实验课程现状进行了分析，在此基础上论述了基于web的综合软件实验平台的整体设计、详细设计及实现，并在平台中设计并应用了一种切实可行的实验过程管理方法，为教师监控学生实验过程，提高实验课程的管理效率提供了方便。

在需求中主要针对当前高校实验管理方法的不足提出系统中应该避免和改善的问题，并且在设计中充分体现系统的优越性，采用目前较为先进的开发平台和技术完成系统的代码实现与系统整体测试。

关键词：web ，开放式平台，ASP.NET ，实验管理

目录

1.................................................. 绪论 1

1.1

1.2

1.3 课题的背景与意义.................................................................................................... 1 国内外研究现状 ....................................................................................................... 1 研究内容和研究方法 ................................................................................................ 1

1.3.1 研究目标.........................................................................................................1

1.3.2 主要研究内容.................................................................................................1

1.3.3 研究方法.........................................................................................................1

1.4 论文组织结构........................................................................................................... 2 2 相关技术介绍 .............................................................. 3

2.1

2.2 ASP.NET技术 .......................................................................................................... 3 ADO.NET技术 ........................................................................................................ 3 3 系统需求分析与总体设计 .................................................... 4

3.1 系统需求分析........................................................................................................... 4

3.1.1系统用例图........................................................................................................4

3.1.2用例文档............................................................................................................4

3.1.3基本事件流........................................................................................................5

3.1.4系统总体结构设计............................................................................................5

3.1.5实验过程管理....................................................................................................5

3.1.6用户权限划分....................................................................................................6 4 系统详细设计与实现 ........................................................ 7

4.1

4.2 数据库设计 .............................................................................................................. 7 主要功能模块详细设计与实现 .................................................................................. 7

4.2.1上传资料............................................................................................................7

4.2.2记录学生动作....................................................................................................8 5 系统测试与评估 ............................................................ 9

5.1

5.2 测试环境.................................................................................................................. 9 部分功能测试结果.................................................................................................... 9 6 总结 ..................................................................... 10

7.......................................... 参考文献 11

图目录

图3. 1系统用例图...................................................................................................................... 4

图3. 2系统架构图...................................................................................................................... 5

图4. 1上传模块流程图.............................................................................................................. 8

图4. 2学生动作记录算法.......................................................................................................... 8

图5. 1上传/下载实验资料界面 ................................................................................................ 9

表目录

表4. 1表教师信息表.................................................................................................................. 7

表4. 2表学生信息表.................................................................................................................. 7

1

1.1 课题的背景与意义 绪论

实验教学是工科高等院校教学中的一个重要环节，在培养学生动手能力中起到不可替代的作用。实验教学的有效程度取决于实验内容和管理方法的发展完善程度。

为软件类实验课程设计一个综合统一的平台，使师生在实验室之外也能随时随地参与到实验中去，也为教师提供更好地实验过程监控管理手段。

1.2 国内外研究现状

科研和生产技术不断提高，实验课程的人工管理模式就显得相对落后。发达国家的实验室均朝着网络化管理的方向发展。实验室信息管理系统就是集现代化管理思想和计算机技术为一体的用于各行业实验室管理和控制的一项崭新的应用技术[2]。

国外网络化实验室管理技术已经有很多成功的先例，我国近几年各高校陆续对基于web的开放性实验课程管理系统的开发予以关注，贵州大学、华东师范大学等建立的开放式实验平台并投入使用，已经收到了很好的效果。

1.3 研究内容和研究方法

1.3.1 研究目标

利用Internet建立开放式实验管理系统，设计并实现完善统一的计算机软件类多门课程实验综合管理平台。达到实现信息浏览、信息发布、资源查询、文件上传与下载、资料管理、用户论坛、学生选课、实验过程记录等功能的目标，提高学生动手能力和实验积极性，同时实验教师的监控管理复杂度，实现资源的最优化。

1.3.2 主要研究内容

1.计算机软件课程实验方法，即各种软件类实验课程的需求分析。

2.计算机软件类实验过程的管理方法。

3.软件课程实验综合管理系统的设计与实现。

1.3.3 研究方法

搭建Windows系统下B/S模式的平台，采用Microsoft服务器产品IIS，以VS2005作为开发工具，运用ASP.NET+SQL Server数据库技术。完成能够支持几百到千人的学院师生的访问量实验管理系统，提供教师管理、学生实验、管理员三个基本用户模块，主要包括信

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